3.12动点问题的函数图象(第5部分)2018年中考数学试题分类汇编(山东四川word解析版)

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第三部分函数及其图象
3.12 动点问题的函数图象
【一】知识点清单
【二】分类试题汇编及参考答案与解析
一、选择题
1.(2018年山东省烟台市-第12题-3分)如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,点P从点A 出发,以lcm/s的速度沿A→D→C方向匀速运动,同时点Q从点A出发,以2cm/s的速度沿A→B→C 方向匀速运动,当一个点到达点C时,另一个点也随之停止.设运动时间为t(s),△APQ的面积为S(cm2),下列能大致反映S与t之间函数关系的图象是()
A.B.
C.D.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】先根据动点P和Q的运动时间和速度表示:AP=t,AQ=2t,
①当0≤t≤4时,Q在边AB上,P在边AD上,如图1,计算S与t的关系式,发现是开口向上的抛物线,可知:选项C、D不正确;
②当4<t≤6时,Q在边BC上,P在边AD上,如图2,计算S与t的关系式,发现是一次函数,是一条直线,可知:选项B不正确,从而得结论.
【解答过程】解:由题意得:AP=t,AQ=2t,
①当0≤t≤4时,Q在边AB上,P在边AD上,如图1,
S△APQ=AP•AQ==t2,
故选项C、D不正确;
②当4<t≤6时,Q在边BC上,P在边AD上,如图2,
S△APQ=AP•AB==4t,
故选项B不正确;
故选:A.
【总结归纳】本题考查了动点问题的函数图象,根据动点P和Q的位置的不同确定三角形面积的不同,解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出S与t的函数关系式.
2.(2018年山东省东营市-第9题-3分)如图所示,已知△ABC中,BC=12,BC边上的高h=6,D 为BC上一点,EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,设点E到边BC的距离为x.则△DEF的面积y关于x的函数图象大致为()
A.B. C.D.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】可过点A向BC作AH⊥BC于点H,所以根据相似三角形的性质可求出EF,进而求出函数关系式,由此即可求出答案.
【解答过程】解:过点A向BC作AH⊥BC于点H,所以根据相似比可知:=,
即EF=2(6﹣x)
所以y=×2(6﹣x)x=﹣x2+6x.(0<x<6)
该函数图象是抛物线的一部分,
故选:D.
【总结归纳】此题考查根据几何图形的性质确定函数的图象和函数图象的读图能力.要能根据几何图形和图形上的数据分析得出所对应的函数的类型和所需要的条件,结合实际意义画出正确的图象.
3.(2018年山东省莱芜市-第11题-3分)如图,边长为2的正△ABC的边BC在直线l上,两条距离为l的平行直线a和b垂直于直线l,a和b同时向右移动(a的起始位置在B点),速度均为每秒1个单位,运动时间为t(秒),直到b到达C点停止,在a和b向右移动的过程中,记△ABC夹在a和b之间的部分的面积为s,则s关于t的函数图象大致为()
A.B.C.D.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】依据a和b同时向右移动,分三种情况讨论,求得函数解析式,进而得到当0≤t<1时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分,当1≤t<2时,函数图象为开口向下的抛物线的一部分,当2≤t≤3时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分.
【解答过程】解:如图①,当0≤t<1时,BE=t,DE=t,
∴s=S△BDE=×t×t=;
如图②,当1≤t<2时,CE=2﹣t,BG=t﹣1,
∴DE=(2﹣t),FG=(t﹣1),
∴s=S五边形AFGED=S△ABC﹣S△BGF﹣S△CDE=×2×﹣×(t﹣1)×(t﹣1)﹣×(2﹣t)×(2
﹣t)=﹣+3t﹣;
如图③,当2≤t≤3时,CG=3﹣t,GF=(3﹣t),
∴s=S△CFG=×(3﹣t)×(3﹣t)=﹣3t+,
综上所述,当0≤t<1时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分;当1≤t<2时,函数图象为开口向下的抛物线的一部分;当2≤t≤3时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分,
故选:B.
【总结归纳】本题主要考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.
4.(2018年四川省广安市-第10题-3分)已知点P为某个封闭图形边界上的一定点,动点M从点P 出发,沿其边界顺时针匀速运动一周,设点M的运动时间为x,线段PM的长度为y,表示y与x 的函数图象大致如图所示,则该封闭图形可能是()
A.B.C.D.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】先观察图象得到y与x的函数图象分三个部分,则可对有4边的封闭图形进行淘汰,利用圆的定义,P点在圆上运动时,PM总上等于半径,则可对D进行判断,从而得到正确选项.【解答过程】解:y与x的函数图象分三个部分,而B选项和C选项中的封闭图形都有4条线段,其图象要分四个部分,所以B、C选项不正确;D选项中的封闭图形为圆,y为定中,所以D选项不正确;A选项为三角形,M点在三边上运动对应三段图象,且M点在P点的对边上运动时,PM 的长有最小值.
故选:A.
【总结归纳】本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
5.(2018年四川省攀枝花市-第9题-3分)如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作Rt△ABC,使∠BAC=90°,∠ACB=30°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是()
A.B.C.D.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】利用相似三角形的性质与判定得出y与x之间的函数关系式进而得出答案.
【解答过程】解:如图所示:过点C作CD⊥y轴于点D,
∵∠BAC=90°,
∴∠DAC+∠OAB=90°,
∵∠DCA+∠DAC=90°,
∴∠DCA=∠OAB,
又∵∠CDA=∠AOB=90°,
∴△CDA∽△AOB,
∴===tan30°,
则=,
故y=x+1(x>0),
则选项C符合题意.
故选:C.
【总结归纳】此题主要考查了动点问题的函数图象,正确利用相似得出函数关系式是解题关键.
二、填空题
1.(2018年山东省枣庄市-第17题-4分)如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是.
【知识考点】动点问题的函数图象.
【思路分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.
【解题过程】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,
由图象可知:点P从B向C运动时,BP的最大值为5,
即BC=5,
由于M是曲线部分的最低点,
∴此时BP最小,
即BP⊥AC,BP=4,
∴由勾股定理可知:PC=3,
由于图象的曲线部分是轴对称图形,
∴PA=3,
∴AC=6,
∴△ABC的面积为:×4×6=12
故答案为:12
【总结归纳】本题考查动点问题的函数图象,解题的关键是注意结合图象求出BC与AC的长度,本题属于中等题型.
三、解答题。