2017年南平市延平区初中毕业、升学模拟考试 (1)
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2017年南平市延平区初中毕业、升学模拟考试物 理 试 题(满分:100分; 考试时间:90分钟)友情提示:1、本试卷计算时取g =10 N/kg 。
2、所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
一、选择题(每小题2分,共32分,每小题只有一个正确的选项,请在答题卡...的相应位置填涂)1.图1救护车在执行救护任务时,一边行驶,一边不断发出“的…嘟…”的报警声,则:A .报警声“的”和“嘟”频率相同B .报警声“的”和“嘟”音调不同C .救护车靠近时,人听到的响度变小D .救护车远离时,人听到的响度不变2.小敏骑着自行车上学,若说他是静止的,则所选的参照物是:A .路旁的树木B .小敏背着的书包C .迎面走来的行人D .从小身边驶过的汽车3.随着数字时代的到来,我们已经可以很方便的使用WiFi 、3G 或4G 网络进行无线手机上网。
下列对手机上网的说法中,正确的是:A .使用红外线传输数字信号B .使用超声波传输数字信号C .使用光纤传输数字信号D .使用电磁波传输数字信号4.门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄露,极容易发生爆炸,当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时,在下列操作中,你认为最合适的是:A .立即开启抽油烟机排出煤气,关闭煤气源B .立即打开门和窗,关闭煤气源C .立即打开电灯,寻找泄漏处D .立即打电话求救5.大自然中美景如画,图2中有关自然现象的形成描述正确的是:C.南极的空气湿润是冰汽化为水蒸气的结D.屋檐下的冰锥是雪凝结形成的 A.树上的雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的 B .雾是水蒸气遇冷升华形成的 图1图3 图4 图66.在机械制造中,对于齿轮、轴承等易磨损器件进行渗碳处理(就是在高温下,让碳分子渗透进入钢的分子中去,以加强钢材的耐磨性能)。
对于这一工序的理解不.正确的是: A .“碳分子进入,加强钢材耐磨性”说明碳比钢材密度大B .“碳分子进入钢分子中去”说明分子间存在间隙C .“碳分子渗透”说明碳分子在不停地做无规则运动D .“在高温下”说明高温条件能加快扩散7.如图3是对冰加热使冰熔化成水直到沸腾的图象,下列描述正确的是:A .AB 段是冰的熔化过程 B .CD 段是水的沸腾过程C .BC 段温度保持不变,内能不变D .AB 段与CD 段物质的比热容不同8.如图 4 所示,静止在水平桌面上的椰子受到桌面的支持力,与其平衡的力是:A .地球对椰子的重力B .椰子对地球的吸引力C .椰子对桌面的压力D .桌面对椰子的摩擦力9. 如图5所示,小强用20N 的力F 将重为30N 的物体在5s 时间内匀速提升1m ,在此过程中(忽略绳重及摩擦):A .小明做的有用功为40JB .滑轮的重力为5NC .拉力做功的功率为4WD .滑轮的机械效率为75% 10.有两根外形完全相同的钢棒a 和b ,按图6甲放置,手拿住a 时,b 不会掉下来;按图6乙放置,手拿住b 时,a 会掉下来。
这说明:A .钢棒a 具有磁性B .钢棒b 具有磁性C .钢棒a 和b 都具有磁性D .钢棒a 和b 都不具有磁性11.如图7所示,下列事实中不.能说明大气压存在的是:12.如图8所示的电路中,闭合开关S ,灯L 不发光,电流表有示数,电压表无示数。
则电路的故障可能是:A .电阻R 被短接B .灯L 的灯丝断了C .灯L 被短接D .电阻R 的接线柱接触不良13.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。
若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。
要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L 才亮。
图9中符合这一要求的电路是:14.小俞买了一个磁悬浮玩具如图10所示,其中上面的玩偶部分用磁铁做成。
下列叙述正确的是:A .由图可判断,电源a 为负极B .将软铁芯改成塑料芯,使玩偶悬得更高C .将可变电阻的滑片向下移动,使玩偶悬得更高D .增加环绕软铁的线圈匝数,使玩偶悬得更高15.放在水平地面上的物体,受到一个水平向右的推力,物体的速度v 与时间t 的关系如图11所示(不计空气阻力),下列说法正确的是:A .物体在0~2s 没有被推动,此过程推力小于摩擦力B .物体在2~4s 做加速运动过程,摩擦力随速度变大C .物体在4~6s 速度最大,此过程推力大于摩擦力D .物体在2~6s 的过程中,摩擦力保持不变 16.在如图12所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R 的滑片P 由右向左移动到如图所示位置时,下列判断中正确的是:A .电流表示数增大,电压表的示数减小B .电流表和电压表的示数都减小C .电流表的示数增大,电压表的示数不变D .电流表的示数减小,电压表的示数不变图11 图9二、填空(每空1分,共13分)17.寒冷的冬天人们喜欢用暖手袋暖手,暖手袋内装的是水,是因为水的 大;取暖 时是通过 的方式改变手的内能。
18.小船在湖水中行驶,已知船和人总质量为800kg ,则当船静止在湖面上时,船体排开水的体积为 m 3,船的外侧通常固定一橡胶轮胎以便在碰撞时起到缓冲作用,这是 利用了橡胶的 (填“塑性”或“弹性”)。
19.沐浴着如酒、如月、如梅的茶香,修身养性的民族生生不息。
中国的历史有多长,中国的茶就有多香,茶文化中有许多的物理知识,如图 13 所示:(1)通过加热使新鲜茶叶中的水分快速__________,这便是制茶业中的“杀青”;(2)用沸水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,______________运动越激烈;(3)壶嘴与壶身相通,构成一个______________。
20.如图14所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,由于气体流速越大的位置,压强越 ,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。
若垃圾车在清扫过程中沿路面匀速行驶,则车的动能 ,对地面的压强 。
(选填“变大”、 “不变”或“变小”)21.在图15甲所示的电路中,当开关S 从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U ﹣I 坐标中描绘了相对应的坐标点,如图15乙所示,电源电压是 V ,电阻R 1的阻值是 Ω,电阻R 2的阻值是 Ω。
三、作图题(4分)22.根据要求作图: (1)图16甲,F 1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O 是支点,请画出动力的力臂l 1。
(2)图16乙,一束光从水中斜射入空气,画出进入空气中折射光线的大致方向。
图13 图14 图15四、简答题(共4分)23.如图17,某段高速公路的标志牌显示载重汽车的最大速度要小一点。
请你用物理知识解释,为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?五、实验与探究题(每空每图1分,共28分)24.用如图18甲所示的刻度尺测量铅笔的长度,所测铅笔的长度为 cm 。
图19中温度计的读数是 ℃。
图20电流表的读数是 A 。
25.再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1) 实验时让光贴着纸板入射是为了 。
(2) 如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO 入射时, (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。
(3) 为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:。
(4) 为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律,应当 。
26.在探究“凸透镜成像的规律”实验中:(1) 如图22甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v 和物距u 关系的图象。
由图象 可知凸透镜的焦距是 cm 。
(2) 把蜡烛放在距凸透镜16cm 处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏, 会在光屏上得到一个倒立、 的实像。
图18 图19 图21图17图24 (3) 实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近 视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得 到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜。
27.在课外实践活动中,小玉做了以下实验:(1) 调节天平时,发现指针位置如图23甲所示,此时应将右端的平衡螺母向 调, 使天平平衡。
测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量是 g 。
(2) 往量筒中注入60mL 的水,将该李子浸没在水中后。
水面位置如图丙所示,则李子的体积是 cm 3,密度是 g/cm 3。
(3) 将李子浸没在清水中,李子沉入水底,如图丁(a )所示,往杯中逐渐加盐后,李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的 有关;李子露出液面后继续上浮, 直至漂浮在液面上,如图丁(b )所示,说明浮力随 的减小而减小。
28.在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、刻度尺、细线弹簧测力计、若干个质量相同的钩码等。
(1) 实验前,将杠杆中点置于支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持在水平位置平衡。
这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。
(2) 杠杆调节平衡后,小华在杠杆上A 点处挂4个钩码(如图24甲),在B 点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
改变钩码个数及悬挂位置,多次实验后小华得出了杠杆 平衡条件为: 。
(3) 实验结束后,小华提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图24乙所示装置(支点不在杠杆的中点)进 行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡 状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因 。
(4) 下列实验中有一个多次实验的目的和本实验相同,它是:A.测量一枚硬币的厚度时,先测量10枚硬币的厚度B.测量水的沸点C.测量定值电阻的阻值D.探究光的反射规律时多次改变入射角29.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。
于是找来额定电压是2.5V的灯L1接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图25所示的电路开始探究。
(1) 请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整。
(2) 若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。
原因是他把滑动变阻器的(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3) 小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:闭合开关,滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:(4) 小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。
结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越,灯泡的额定功率为W。
(5) 小雷在实验结束后与同学们讨论:①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”这种说法错误的原因是:忽略了对小灯电阻的影响。