幼儿故事比赛评比标准
一、 设奖方式：设一等奖2名、二等奖2名，其它是鼓励奖。
二、 评分标准：
1、 自我介绍：故事讲演者自我介绍的设计力求有特色。
（设计好的加分）
2、 选材：故事内容健康、富有童趣，有一定的教育意义。
3、 道具：可根据故事需要运用适当的道具，道具要符合
幼儿故事内容要求，道具要有实用性。鼓励使用多媒体手段，
音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。
4、故事讲述：
（1）讲故事时间5分钟内；
（2）衣着整洁，仪表举止得体；
（3）语言生动形象（对白语气要形象），感情充沛，精神饱
满，表情自然，动作大方，情绪到位；
（4）语速恰当吐字清楚，普通话标准声音响亮，能生动完整
地讲述故事；
（5）讲述流畅，发音清晰、标准 ，故事完整，有始有终，态
度积极。
“雷锋在我身边”故事会比赛办法及评分标准一、故事内容和形式1、故事题目自拟，内容必须围绕“雷锋在我身边”主题，人物鲜明。
2、故事讲述形式可有创意，能配以情景演绎等适合的辅助表现手段，家长可配合表演。
3、选手参赛必须使用普通话，可脱稿也可看稿，倡导脱稿讲述，脱稿的将进行适当的加分。
4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时，扣0.1至0.5分。
5、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
二、比赛有关事项1、程序：11月28日前，各校将参赛学生名单及参赛作品报县图书馆。
联系人：李梦洁，电话：135****4216，电子邮箱：**************。
12月2日下午14：10组织抽签，确定比赛出场顺序；14：30正式比赛。
2、比赛地点：青少年活动中心报告厅3、评分办法：本次讲故事比赛采用10分制进行评判，每个选手讲述完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
为公平公正，前三位选手统一打分，从第四个选手开始亮分。
4、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
三、其他注意事项1、参赛选手必须在赛前20分钟入场签到，按时参加抽签、比赛；点名时候不在场，则视作弃权处理。
2、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的朗诵。
4、全体听众要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励。
附：“雷锋在我身边”故事会比赛评分标准项目分值要求得分内容3分内容紧扣“雷锋在我身边”主题，故事内容生动、鲜明、真实感人，结构完整清晰，能反映人物个性。
时间限定在5分钟内，超时扣0.1至0.5分。
叙事技巧2分脱稿，普通话标准，声音响亮、吐字清晰，语气自然、流畅，能准确、恰当地表情达意，能正确把握故事内涵，富有感情和表现力。
