２０ 三、新媒介教育模式下高校图书馆的开展策略１．提升高校图书馆工作人员的职业素质。
为给学生和老师留下美好的印象，提升高校图书馆工作人员的职业素养是不能忽略的，在新媒介教育模式下，高校图书馆的员工应该能够了解媒介的作用，通过媒介宣传能够为高校图书馆的发展贡献自己的一份力量，员工还应该能够指引学生和教师多参加到图书馆组织的各类活动中，活动期间，员工应该多关注高校图书馆的影响力。
同时，要结合实际情况，采取不同的工作模式和建设模式，更改以往落后的传统工作模式和建设模式，多多创新和推广，科学的使用新媒介教育，为学生和教师提供更周到的服务。
２．改进高校图书馆的推广模式。
在新媒介时代，高校图书馆传统的宣传模式已经不能适应现代社会，高校图书馆想要更加高效的宣传推广自己就必须更改以往的宣传推广模式，高校图书馆可以通过组织一些阅读活动来熟络读者和图书管理员之前的关系，帮助读者更好的理解图书管理员的工作。
这些活动不仅能增加访问高校图书馆的人数，还可以增加他们对高校图书馆的满意度，读者也能够从活动中获取生活中学不到知识。
高校图书馆应该把握住机会，利用自身特色和优势使用新媒介推广自己，这样才能得到大家的关注和认可。
高校图书馆还应该为社会教育提供基础的服务，这就需要高校图书馆不断加强环境建设，创新工作理念和改革服务模式，保证新媒介传播内容的实时性、真实性、可靠性。
只有利用好新媒介进行创新推广，及时和学生教师沟通，才可以促使高校图书馆的推广和建设更顺利。
３．高校图书馆的推广内容要多元化。
现阶段的学生使用的媒介平台非常多，他们接触到的信息也是各种各样，因此学生了解的知识也非常广泛，高校图书馆如果想要吸引学生的眼球就应该推广更加丰富多元的内容，不能局限在某一些专业范畴，高校图书馆可以通过了解学生喜好以及讲话方式，多使用网络用语，和学生之间建立友好的关系以达到推广宣传自己的目的。
多样化的推广内容能够吸引不同学生群体的注意力，从而扩大学生读者的人数。
Science &Technology Vision科技视界0引言我国高校心理健康教育工作起步较晚,虽然目前正处于稳步发展阶段,但不可避免地存在师资不足、专业性有待加强、不够系统化等较多现实问题。
朋辈心理辅导作为高校心理健康教育工作的重要途径,是心理教师和辅导员的强力帮手,加强朋辈心理辅导队伍建设有助于扩大心理健康教育的覆盖面,弥补专业师资不足的现状,有效解决学生中存在的潜在心理问题,同时利人利己,对于朋辈心理辅导员自身成长和发展也有较大帮助。
1朋辈心理辅导概述朋辈,顾名思义,即朋友、学生等与受辅导对象年龄相仿、价值观相近、受教育程度相当、生活阅历相似的人群,是心理教师和辅导员的有力帮手和补充。
朋辈心理辅导,是指在学生群体中挑选的心理服务人员经过短期心理辅导理论和技能培训后,能为学生提供及时有效的心理帮助,在学生出现心理危机后,能及时发现并初步干预,从而解决部分潜在的心理问题。
朋辈心理辅导区别于专业的心理咨询,在专业水平上有所欠缺,无法起到标本兼治的效果,但朋辈辅导更易获得对方的信任和认同,在问题解决的过程中更容易与受辅导者建立良好关系,朋辈心理辅导体系的建立可以有效缓解当前专业师资严重不足的情况。
2高校朋辈心理辅导的必要性和可行性近年来,全国多所高校连续发生了多起学生自杀事件,大学生心理健康问题已经成为社会关注的焦点。
对于青少年聚集以及心理问题频发的高校而言,心理健康教育与危机干预的重要性不言而喻。
但由于我国心理教育发展较国外起步较晚,目前高校可以提供专业心理咨询的人员无法满足日益增加的大学生心理服务诉求量,因此,充分调动多方面力量加强心理辅导队伍建设显得尤为重要。
朋辈心理辅导员正是高校心理辅导队伍最有力的补充,契合大学生成长发展的心理特点和高校心理健康教育回归“自我教育、自我成长”的教育目标,运用朋辈心理辅导队伍加强高校心理健康教育具备以下可行性:第一,朋辈心理辅导员与学生朝夕相处,可以直观掌握学生的第一手资料。
