八年级历史上册第12课

八年级历史上册第12课《星星之火，可以燎原》导学案

导学目标：

知识与能力：通过阅读课本黑字部分掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的时间、地点、领导人、部队名称等知识点，以及历史意义。

过程与方法：引导学生思考，为什么要到农村去建立革命根据地，培养分析能力；分析武装起义、创建红军和建立根据地三者关系，培养对事物间的辩证关系。

情感态度价值观：认识到工农武装斗争是中国革命唯一正确的道路，要发扬老一辈革命家勇于探索、百折不挠的精神。

重点：南昌起义、秋收起义和井冈山会师的历史意义。

难点：毛泽东为什么要领导起义部队弃城市转农村。

导学过程：

导入：同学们每年的八月一日是建军节，你能说出这个节日跟哪个事件有关吗？

一、自主学习：（仔细阅读课文，自主完成下列各题，记忆知识要点，初步掌握基础知识。并在课本上标出相关内容）

1、南昌起义：原因：时间是年月日。领导人是、、、。革命军占领后，准备南下广东，遭到失败后，、领导南昌起义的部分部队转战到。意义：南昌起义打响了

的第一枪。江泽民总书记曾亲笔书写“军旗升起的地方”这几个大字，这里的“地方”是指。

2、八七会议：时间是年月日，地点，内容是通过了

和的总方针。

3、秋收起义：时间是年月，地点在。领导人是，起义部队的名称是。

4、中国第一个农村革命根据地是，建立者是。

5、井冈山会师：时间是年月，会师的队伍是、领导的南昌起义的队伍和的农民武装与毛泽东领导的会师。中国工农红军第一支坚强的队伍

是。

6、南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立、、

的开始。

二、合作探究：

1、毛泽东在秋收起义后为什么要到农村去建立根据地？为什么第一个根据地选在井冈山？从此毛泽东开创出一条什么革命道路？

2、根据地图描出秋收起义向井冈山进军路线。阅读红军歌谣，展现出红军战士的什么精神？

3、南昌起义和秋收起义有哪些相同之处？给我们带来什么启示？

4、参阅课本和地图册，后来建立的革命根据地有哪些？哪个是最大的？你怎么理解“星星之火，可以燎原”？

三、达标检测：（自我检测，享受收获）

1、每年的8月1日中国人民解放军的建军节，这是为了纪念：（）

A、秋收起义

B、南昌起义

C、井冈山会师

D、红军长征胜利

2、小明为井冈山市“红色旅游推介会”撰写宣传语，你认为最合适的是：（）

A、五四运动的发源地

B、第一个农村革命根据地

C、敌后抗日根据地的总后方

D、改革开放的窗口

3、井冈山会师后组建了中国工农红军第四军。这支队伍的领导人是：（）

A、毛泽东、周恩来

B、周恩来、朱德

C、朱德、陈毅

D、毛泽东、朱德

4、“红军荟萃井冈山，主力形成在此间。”该诗句反应的历史事件与下列表述中相关的是：（）

A、建立了中国工农红军第四军

B、确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导

C、规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想

D、刘邓大军千里跃进大别山

5、有人说：“上海是第一面党旗升起的地方。”你知道第一面军旗升起的地方吗？：（）

A、北京

B、南昌

C、井冈山

D、上海

中考链接：

1、（2007•吉林省）历史知识竞赛活动中，依据周恩来、第一枪、建军节三个信息，可得到的正确判断是（）

A．武昌起义 B．南昌起义

C．秋收起义 D．井冈山会师

2、（2005•四川安顺）1927年，毛泽东写到：“军叫工农革命军，旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”他赞颂的是（）

A．南昌起义 B．湘赣边起义

C．红军长征 D．井冈山会师