《工程水文及水利计算》期末考试卷（A）
考试时间：2016年12月30日答卷时间：120分钟
一、判断题（共20分，每小题1分；正确用√表示，错误用×表示）
（√）1、年调节水库在一个调节周期内蓄泄过程称水库运用。
（√）2、水电站开发方式是指集中落差和引用流量方式。
（√）3、水电站出力(电能)主要取决于流量Q和落差H 。
（√）4、河床式水电站,厂房是建在河床上,通常与闸坝布置在一线上,也是挡水建筑物的一部分。（√）5、水能计算在规划阶段要的目的是为了选择水电站的主要参数和相应的动能指标。（√）6、水电站的保证出力和发电量的计算称为水能计算。
（×）7、当库容很小不能调节天然径流的水电站称为年调节水电站。
（×）8、用有压隧洞或管道引水集中落差称为无压引水式水电站。
（√）9、设计洪水的标准，是根据工程的规模及其重要性，依据国家有关规范选定。
（×）10、在一日内将天然径流重新分配的调节称为年调节。
（√）11、坝后式水电站厂房建在坝的下游，是挡水墙的一部分。
（√）12、一座水电站所有发电机的铭牌出力之和称水电站的装机容量。
（√）13、年调节水库在一个调节期内,蓄泄一次称一次运用,蓄泄多于二次，称多次运用。
（√）14、水库开敞式泄洪时其泄洪流量的大小与堰顶水头成正比。
（√）15、溢洪道上设置闸门可控制泄洪流量的大小和泄流时间。
（√）16、一个水库把丰水年多余水量蓄存起来，供枯水年应用,这称跨年度的调节称多年调节。（√）17、电力系统容量组成应包括最大工作容量,备用容量,重复容量。
（×）18、某年调节水库不计水量损失计算得到的兴利库容比计入水量损失的大。
（×）19、年调节水电站保证出力为设计枯水年的平均出力。
（×）20、水库泄洪流量的大小取决于入库洪水的大小。
二、选择题（共20分，每小题1分）
1、水库的调洪作用是( D )
A、临时拦蓄洪水于水库中
B、滞后洪峰出现时间;
C、削减洪峰;
D、上述三点均具备.
2、防洪设计标准,一般范围是( A )
A、小于10%;
B、等于10%;
C、大于10%;
D、10--20%
3、水库兴建以后,为保证水库安全和防止下游免受洪水灾害而调节称( B)
A、兴利调节;
B、防洪调节;
C、年调节;
D、多年调节
4、一次洪水经水库调节后,无闸控制时,水库最高水位出现在( C)
A、入库洪水涨洪段时间时,
B、入库洪水的洪峰时间里;
C、入库洪水落水段的某时刻.
5、水库蒸发损失是指水库（ C）。
A、建库前蒸发值
B、建库后蒸发值
C、建库前与建库后的蒸发水量差值
D、水库运行中的水面蒸发值
6、影响年调节水库兴利库容V兴大小是（D ）。
A.各年平均水量损失
B.各年供水期平均水量损失
C.设计枯水年水量损失
D.设计枯水年供水期水量损失
7、水库调洪计算时,须摘录入库洪水,必须确定计算时段△t,确定原则是( D )
A、陡涨陡落△t取短些;
B、流量变化缓慢取长些;
C、不论长短均不应漏峰;
D、上述三点均具备.
8、水库在设计枯水年开始供水时应蓄水到的水位称( B )
A、防洪高水位;
B、正常蓄水位;
C、设计洪水位;
D、校核洪水位.
9、无闸控制的水库用列表试算进行调洪,可得逐时段的成果是( D )
A、时段末库容Ｖ2;
B、时段末的下泄流量q2;
C、时段末的水库水位;
D、上述三项均具备;
10、无闸控制的水库调洪计算时,据设计洪水过程线,下泄水位流量曲线和库容曲线以及计算时
段△t,列表推算逐时段的时段末的库容V2和下泄流量q2,这种方法称( C )
A、单辅助曲线法;
B、双辅助曲线法;
C、列表试算法;
D、简化三角形法;
11、简化三角形分析法调洪演算,其假定条件是洪水过程近似三角形; 溢洪道无闸控制; 下泄流量过程
近似直线,洪水来临前水库水位是( B )
A、在溢洪道顶以下1m;
B、与溢洪道顶齐平;
C、溢洪道顶以上1m
12、水库防洪调节计算的基本原理是（ D）。
A、水量平衡方程
B、蓄泄方程
C、能量方程
D、联立求解水量平衡方程和蓄泄方程。
13、为满足电力系统最大负荷的要求所设置的容量称为（ B ）
A、备用容量
B、最大工作容量
C、必须容量
D、重复容量
14、河道上游修筑低坝,由坡度平缓的引水建筑物引取流量和集中落差的水电站,称( A )
A、引水式水电站;
B、坝后式水电站;
C、混合式水电站;
D、抽水蓄能水电站
15、既有筑坝集中落差,又有引水建筑物集中落差的水电站称为( C )
A、引水式水电站;
B、坝后式水电站;
C、混合式水电站;
D、抽水蓄能水电站
16、利用海潮所具有的能量进行发电的水电站称( C)
A、河床式电站;
B、引水式电站;
C、潮汐电站
17、水电站装机容量年利用小时数 h y过小,说明（D）。
A、设备利用率低，装机容量可能偏大
B、设备利用率高，装机容量可能偏小
C、水力资源利用率低，装机容量可能偏大
D、水力资源利用率高，装机容量可能偏小
18、水能计算通常是指( A )
A、保证出力和发电量;
B、装机容量和正常蓄水位;
C、正常蓄水位和消落深度
19、水利水电规划所需的基本资料,应包括( D )
A、河川径流特性资料
B、国民经济各部门的用水特性资料
C、水库特性资料
D、上述各项资料均需具备
20、用等流量法计算年调节水电站保证出力时,设计枯水年供水期调节流量Qp供为( A )
A、Qp供=(W供+V兴)/T供 ;
B、Qp供=(W供-V兴)/T供
C、Qp供=(-W供+V兴)/T供
D、Qp供=(W蓄+V兴)/T供
三、名词解释（14分，每小题2分）
1、设计洪水：根据设计标准推出符合设计标准的洪水.
2、工作保证率: 多年工作期间用水部门正常用水得到保证的程度.
3、径流调节：按人们的需要,利用水库控制径流并重要分配径流称为径流调节。
4、水库特性曲线：反映水库库区地形特征的曲线称为水库特性曲线。
5、日负荷图：表示一日内电力系统的日负荷变化过程线称之。
6、保证出力：相应于设计保证率在一定供水时段内所能发出的平均出力。
7、防洪调节：为了保证水库防洪安全，防止或减轻下游洪水灾害所进行的调节。
四、问答题（16分，每小题4分）
1、水库调洪计算时应具备哪些资料?
(1)入库设计洪水过程线
(2)水库的水位库容关系曲线
(3)泄洪建筑物的类型和尺寸
(4)调洪的起始水位
2、简化三角形解析法进行调洪时,其应用条件和假定有哪些?
(1)设计洪水过程线近似三角形， (2)洪水来临前库水位与溢洪道堰顶度平，
(3)溢流方式为无闸门控制的自由溢流，(4)下泄流量过程线近似为直线
3、叙述用等流量法进行设计枯水年的水能计算的方法步骤
（1）、已知正常蓄水位，死水位,求水库的兴利库容V兴
(2）、求蓄供水期的发电流量（假定供水期月数，求ΣＱｉ供）
Q 供电＝（ΣＱｉ供＋V 兴）∕T 供 Q 蓄电＝（ΣＱｉ蓄－V 兴）∕T 蓄 (3）、求水库的平均蓄水量
（4）、求水库的Z 上、 Z 下、ΔH 及H 净＝Z 上－Z 下－ΔH （5）、利用公式求出力 )(H Z Z AQ AQH N ?--==下上净
4、水电站水能计算的目的是什么?
根据天然来水情况及水电站的电力负荷情况,对水电站各种的可能开发方案,计算其保证出力,多年 平均发电量等主要动能指标,并建它们与水电站参复数如装机容量,正常高水位工作深度等间的关 系,利用这种关系进行分析研究,最后拟定水电站的最优开发方案,同时选定的水电站 的最优参变 数.
五、分析计算题（30分，每小题10分）
一、（1）已知库容曲线如下图，死库容V 死＝1.0×106
m 3
，兴利库容V 兴＝2.0×106m 3
，汛前水位平正
常蓄水位，防洪库容V 防＝1.0×106
m 3
，试在下图的库容曲线和剖面图上表示各特征水位和特征库
容之间的相互关系。（5分）
（2）根据下图所示水库余、亏情况，试判断该年调节水库所需V 兴（m 3
/s ·月）为何？（5分）
（a ）V
兴
=55
（m 3/s ·月）
(b) V 兴=38（m 3
/s ·月）
二、已知某小型水库P=1％设计洪水过程线近似三角形，洪峰流量Qm=230 m 3/s ，洪水历时T=7小时（t 1
＝3h t 2＝4h ）堰顶以上的库容～下泄流量关系如下表，请用简化三角形的解析法及图解法求调洪库容及最大下泄流量。（10分）
库容～下泄流量V ～q 关系曲线
1、计算洪水总量：8.2892
3600
72302＝＝??=
T Q W m m
万m 3
。 2、假设q m ＝70m 3
/s ，计算4.2102307018.2891＝＝＝设洪
??? ??-??
??? ?
?-m m m Q q W V
万m 3， 查 q-v 关系曲线得q m ＝65m 3/s ，与原假设不符，应重新试算。
3、第二次假设q m ＝67m 3/s ，代人公式求6..206230671107＝＝设洪??? ??-?V 万m 3
，查q ～V 关系曲线（图）得q m
＝66.7m 3/s ，与原假设相符。V 设洪
＝206.62万m 3，q m ＝67m 3/s ， 即为所求的设计最大调洪库容和最大下
泄流量q m 。
图某水库q ～V 关系曲线
三、已知某水库P=90%的来水过程如下表（一），水库的水位与库容关系曲线如下表（二）。设水库正常
蓄水位为158 m ，死水位150 m ，下游水位H 下＝105ｍ，水头损失H 损＝0.5ｍ,出力系数A ＝8.0，试用简算法推求该水库电站的保证出力N P 和保证电能E P 。 （10分）
表（一）P=90％的来水过程 （ｍ3/ｓ）
表（二）水库水位－库容关系曲线（ｍ3/ｓ月）
解：1、V 正=158 m 3
/s.月 V 死=55 m 3
/s.月 V 兴=V 正－V 死=55-17=38 m 3
/s.月
2、设T 供= 10～4月，q 供=(ΣW 供＋V 兴)/T 供= (43.7+38)/7 = 11.67(m 3
/s)>Q 天，说明T 供正
确。
3、现由V =V 兴/2+V 死 = 38/2+17 =36(m 3
/s.月)查表2得 Z 上=154m 4、则 H 净=Z 上－Z 下－
Z 损 =154－105-0.5= 48.5(m) 7、故有 N P =A.Q 供..H 净=8×11.67×48.5 ＝4527.96 (KW) 8、 E P =N P T 供＝4527.96×7×730＝2.313(亿 KW.h) 答：保证出力N P =4527.96(KW)
保证电能E P =2.313(亿 KW.h)
《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
2011～2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷（B卷）与参考答案 班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。（共10分，每题2分） 1、长者立，＿＿＿＿＿＿，长者坐，＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿，如事父，＿＿＿＿＿＿，如事兄。 3、兄道友，＿＿＿＿＿＿，兄弟睦，＿＿＿＿＿＿。 4、斗闹场，＿＿＿＿＿＿，邪僻事，＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿，及时还，＿＿＿＿＿＿，借不难。 二、看拼音，选择正确的文字。（每小题2分共20分） 1、父母教，须jìng听A、敬B、近（） 2、出必告，fǎn必面A、反B、返（） 3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（） 4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（） 5、言语忍，fan自泯A、愤B、忿（） 6、冬则温，勿则qìng A、清B、庆（） 7、háo泣随，挞无怨A、号B、嚎（） 8、骑下马，乘下jūA、驹B、车（） 9、路遇长，疾趋yīA、揖B、衣（） 10、xi?僻事，绝勿问A、邪B、斜（） 三、请给下列各句选择正确的理解。（每小题2分共20分） 1、用人物，须明求。（） Ａ、用别人的东西，一定要事先讲清楚。Ｂ、用别人的东西，要去求别人。Ｃ、用别人的东西，自己明白就好。 2、朝起早，夜眠迟。（） Ａ、早上早起，晚上一两点才睡。Ｂ、早上早起，晚上早睡。Ｃ、早上早起，晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长，疾趋揖。（） Ａ、路上遇到长辈，慢吞吞的过去打招呼。Ｂ、路上遇到长辈，快速向前问好。Ｃ、路上遇到长辈，快点跑开。 4、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（） Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。 Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（） Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、言语忍，忿自泯。Ｃ、尊长前，声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。（） Ａ、物虽小，勿私藏。Ｂ、事虽小，勿擅为。Ｃ、亲所好，力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时，你应该（） Ａ、答应他Ｂ、不做声Ｃ、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。（） Ａ、称尊长，勿呼名。Ｂ、事诸父，如事父。Ｃ、尊长前，声要低。 9、事诸兄，如事兄。（） Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤，贻亲羞。（） Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。 Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。 四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。（共25分，每题5分） 1、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 3、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 4、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
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Ａ．Ｂ ． Ｃ ． Ｄ ． 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．） 1．如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示 ( ) A．增加14% B．增加6% C．减少6% D．减少26% 2．1 3 -的倒数是 ( ) A．3 B．1 3 C ．-3 D．1 3 - 3、如右图是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是( )
4、青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为 2 500 000平方千米.将 2 500 000用科学记数法表示为 （ ） Ａ．70.2510? Ｂ．72.510? Ｃ．62.510? Ｄ．52510? 5、已知代数式3y 2－2y+6的值是8，那么3 2 y 2－y+1的值是 ( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6、2、在│-2│，-│0│，（-2）5，-│-2│，-（-2）这5个数中负数共有 ( ) A ．1 个 B ． 2个 C ． 3个 D ． 4个 7．在解方程时，去分母后正确的是 （ ） A ．5x ＝15－3(x －1) B ．x ＝1－(3 x －1) 5 1 13 --=x x
C．5x＝1－3(x－1) D．5 x＝3－3(x－1) 8．如果，，那么x－y＋z等于 （） A．4x－1 B．4x－2 C．5x－1 D．5x－2 9．如图1，把一个长为、宽为的长方形（）沿虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为（） A． B． C． D． 图1 图2 第9题 10．如图，是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形，下列说法错误的是 ( ) 第10题 x y3 =)1 (2- =y z m n m n > 2 m n - m n - 2 m 2 n n n m n
部编版语文四年级上学期 期末测试卷 一、基础知识（25分） 1?用“ J ”给加点字选择正确的读音.（6分） 提岸（dT tT ）芹菜（qιz n q ι ng）诸位（ZhiJ ZhU） ? ?? 压迫（pδ po）芋头（yCι yu）吟唱（yin yι ng） ? ?? 2. 用“ J ”给加点的多音字选择正确的读音.（4分） （1）坐在角（ju6 jiδo）落里的那个人在京剧团唱净角（ju6 jiδo）. ? ? （2）假（jiα jiδ）如儿童节学校不放假（jia ji?）,那天学校一定最热闹. ? ? （3）那个人凝神站着，好像钉（ding ding）在那里似（Si ShI）的. ? ? （4）少（ShaO shδo）年说："这句话多少（ShaO shδo）有点儿道理.n ? ? 3?看拼音，写生字?（5分） 牢gC∣ ()Pan ()望崩kuι () jdn ()匀PT ()开ZhlJ() 名干han ()浑zhuo ()gun (）动西门bao （） 4.用”画出每组词语中的错别字，并把正确的字填在括号里.（4分） (1)奇观意料力量规根到底（) (2)修理物质震兴随遇而安（) (3)旋转严历凌空若有所思（) (4)责骂宽阔痕迹风平浪净（) 5. 给加点字选择恰当的意思.（3分） （1）题西林壁（）A.写上B.题目C.评论D.问题 （2）昂首东望（）A?头B?首领C?首先D.第一，最高的 （3）聚精会神（）A?聚合B?—定C?能D?理解，领悟
6. ［查字典］“剧”字是结构的字.用音序查字法应查大写字母______________ ,再查 音节_____ ?用部首査字法査字，应查_______ 部，再查_______ 画?“剧”字在字典 里的解释有:①戏剧;②厉害，猛烈.在“剧烈” 一词中，“剧”字应选第__________ 种解释.（3分） 二.按要求完成句子练习.（9分） （I）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫.（改为拟人句）（1分） （2）勤奋学习能取得好成绩.（2分） ①改为反问句：_____________________________________________________________ ②改为设问句：_____________________________________________________________ （3）根据语境，完成相关练习.（4分） ①老师总对我们说,学习的关键是学和问，就正如汉代王充所说的：“智能之士， ______________ , _________________ .”（1 分） ②今年夏天没怎么下雨，爷爷就早早地准备好了稻草、尼龙等防霜冻的物资.我 问他为什么，他说：“ ___________________ , _______________ . ”（1分） ③这学期不少课文中的句子对我启发很大，其中最难忘的是《_________________ 》一文中的" _____________________________________________________ ”这句话.（1分） ④下列句子跟“金无足赤，人无完人”意思相近的一项是（）.（1分） A. 尺有所短，寸有所长. B.比上不足，比下有余. C.差之毫厘，谬以千里. D.—言既出，驷马难追. （4）用修改符号修改下面的一段话.（2分） 窝差不多已经做好了.雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下笫一个蛋了?雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲. 三、日积月累.（6分） 1. _______________________________________________ 梅须逊雪三分白，. 2. _______________________________________________ 莫愁前路无知己，? 3. _______________________________ ,远近高低各不同. 4. _______________________________ ,寸金难买寸光阴.
徐州职业技术学校德育期末考试试题 （医护班） 一．选择题（每题2分共计30分） 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段，依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量，纸币就会----------， 引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值 追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化，依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费，反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统
10级德育期末考试复习题 一名词解释题（每题5分，共6个小题，总分30分） 1职业道德：指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合 职业特点要求的行为准则，思想情操，道德品质。 2职业理想：是指人们对未来所进入的行业领域，从事的工作种类以及在工作 中所能获得成就的一种向往和追求。 3职业认同度：是指个人对职业的肯定程度 4职业定向：指对职业方向的确定，即决定自己将来从事什么样的职业活动。 5爱岗敬业：指立足本职岗位，乐业，勤业，精业，恪尽职守，以最高的标准完成本职工作，并从中获得职业的社会价值。 6职业行为：是一种社会性活动，是一种涉及他人，集体及各种利益关系的活动，是一种社会必须予以规范和评价的活动。 二判断题（每题2分，共20个小题，总分40分） 1医生，教师，记者，秘书等都是职业名称，这些职业都有各自的“应做之事”（√） 2每一种职业活动都是一定职责，职权和利益的结合体（√） 3一个人从事职业活动，既是在对社会承担责任，又是在保障自我的生存和发 展（√） 4职业活动中，经济利益是从业者做好工作的唯一动力（×） 5对一个人来说，只有长期从事某种职业，才会有稳定的职业活动和稳定的社 会形象（√） 6职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合 职业特点要求的行为准则，思想情操与道德品质（√） 7制度，守则，条例，誓言，标语乃至口号等都是职业道德的表现形式（√） 8只要从事了某个职业，自然就会具备相应的职业道德（×）
9职业理想的确立和实现，既要考虑个人的发展，又要注意社会的需要（√） 10职业认同度与工作热情成正比（√） 11职业规划是一个动态过程，所以可以随时改变既定目标（×） 12一个人是否获得了职业成功，只要看他的职位，收入和生活水平就可以了（×） 13获得职业成功必备的心理要素是信心，目标和行动（√） 14集体主义原则的核心是为人民服务（√） 15任何有偿服务都不是社会主义职业道德所倡导的“为人民服务”“为人民服务”不应该追求经济回报（×） 16集体主义原则并不反对获取个人利益（√） 17诚实守信既是做人的原则，也是做事的原则（√） 18奉献社会就是大公无私，彻底放弃个人利益（×） 19奉献社会就是要为国家建功立业，干出一番轰轰烈烈的伟大事业（×） 20俗话说“滴水之恩，当涌泉相报，”所以，托人办事前送礼是感恩心强的一种表现（×） 三单项选择题（每题2分，共30题，共60分） 1职业是个人按照社会分工所从事的相对稳定，（B）有报酬的工作 A能谋生 B合法 C有单位 D承担相应责任 2职业产生与发展的前提是（C） A阶级的出现和发展 B朝代的更迭和发展 C社会分工的出现和发展 D新技术的出现和发展 3每种职业都需要从业者具备一定的知识，技能和经验，这是职业的（B） A社会性 B技术性
七年级期末考试数学试题（人教版） （90分钟） 一、填空题（每题2分，共20分） 1、水位升高3m 记作m 3+，那么m 5-表示_____________________. 2、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的桌子，一会儿一列课桌摆在一条直线上，整整齐齐，这是因为______________________________________________. 3、5.0-的相反数是________；倒数是_________. 4、一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是___________. 5、单项式xy 5-的系数是________；次数是__________. 6、如图1，cm CB 5=，cm DB 9=，点D 为AC 的中点，则AB 的长为______cm . 图1 B 7、若2=x 是关于方程0132=-+m x 的解，则=m ___________. 8、∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，∠1＝34°，则∠3＝___________. 9、写出一个解为1-=x 的一元一次方程_______________________. 10、用火柴棍像如图这样搭三角形：你能找出规律猜想出下列两个问题吗 （1）搭7个三角形需要_____根火柴，（2）搭n 个三角形需要_________根火柴。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、21 -的绝对值是（ ） A 、21- B 、2 C 、2- D 、2 1 2、12月份的某天，我国某三个城市的最高温度分别是C 1C 6C 8000， ， -，把它们从高到低排列正确的是（ ） A 、C 1C 6C 8000， ， - B 、C 1C 8C 6000， ， - C 、C 6C 8C 1000， ， - D 、C 8C 1C 6000-，， 3、地球上陆地的面积约为000 000 148平方千米，用科学记数法表示为（ ）
人教版数学七年级上册期末考试试题 一、选择题（每题3分，共30分） 1．一个数的相反数是2，这个数是（ ） A ． 21 B ．2 1 - C ．2 D ．－2 2．火星和地球的距离约为34 000 000千米，用科学记数法表示34 000 000的结果是（ ） A ．0. 34×108 B ．3. 4×106 C ．34×106 D ．3. 4×107 3．下列方程中与方程232+=-x x 的解相同的是（ ） Ａ．x x =-12 Ｂ．23=-x Ｃ．53+=x x Ｄ．23=+x 4．如图1是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“爱”字对应的面上的字为（ ） A.我 B.爱 C.专 D.页 5．下列各组运算中，其值最小的是（ ） A. 2(32)--- B. (3)(2)-?- C. 22(3)(2)-÷- D. 2(3)(2)-÷- 6．利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是（ ） A. 15° B. 135° C. 165° D. 100° 7．在下午四点半钟的时候，时针和分针所夹的角度是（ ） A.30度 B.45度 C.60度 D.75度 8．图2是“东方”超市中”飘柔”洗发水的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请帮忙算一算.该洗发水的原价（ ） A. 22元 B. 23元 C. 24元 D. 26元 9．已知a 、b 互为相反数，且6=-b a ，则1-b 的值为（ ） A ．2 B ．2或3 C ．4 D ．2或4 10．将正偶数按图排成5列： 根据上面的排列规律，则2 008应在（ ） A.第250行，第1列 B.第250行，第5列 C.第251行，第1列 D.第251行，第5列 二、填空题（每题3分，共30分） 11．平方等于 16 1 的数是____，立方等于－27的数是____. 12．比较大小: －0.5__________3 2 - ；|－0.008|_________－1. 1 列 2 列 3 列 4 列 5 列 1 行 2 4 6 8 2 行 16 14 12 10 3 行 18 20 22 2 4 … … … 28 26 图2
福师10春学期《德育论》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. （）曾经指出“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思 考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。” A. 马克思 B. 亚里士多德 C. √恩格斯 D. 皮亚杰 满分：2 分 2. “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自（） A. 《论语》 B. 《大学》 C. √《中庸》 D. 《道德经》 满分：2 分 3. （）坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。 A. 马卡连柯 B. 柯尔伯格 C. 杜威 D. √麦克菲尔 满分：2 分 4. 国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于（） A. 20世纪40年代后期 B. 20世纪50年代后期 C. √20世纪60年代后期 D. 20世纪70年代后期 满分：2 分 5. 以下不属于德育评价的原则的是（）
A. 教育性原则 B. √主观性原则 C. 客观性原则 D. 科学性原则 满分：2 分 6. 德育评价的核心是（） A. √品德评价 B. 思想评价 C. 能力评价 D. 学习评价 满分：2 分 7. “人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教则近于禽兽”是哪一位教育家说的 （） A. 孔子 B. 荀子 C. 老子 D. √孟子 满分：2 分 8. 品德评测的指标只能以（）要求为参照加以设计。 A. 德育内容 B. 德育方法 C. 德育评价 D. √德育目标 满分：2 分 9. 首先提出“隐性课程”概念的，是（） A. 马卡连柯 B. √杰克逊
C. 杜威 D. 皮亚杰 满分：2 分 10. 德育过程理论的研究对象是（） A. √德育的客观运动过程 B. 德育方法 C. 德育网络 D. 德育评价 满分：2 分 11. 人是有生命的、个体的存在，（）是人类生活的第一要义。 A. √生存 B. 发展 C. 德育 D. 工作 满分：2 分 12. 认识性德育课程的最主要功能就在于（） A. 发扬传统美德 B. √传授道德知识，发展道德认识能力 C. 提倡良好社会风气 D. 打破封建观念 满分：2 分 13. （）是人类生活最基本的道德要求，具有人类生活的普活性。 A. √基本文明规范 B. 传统美德 C. 伦理观念 D. 社会风气
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版四年级语文试题 一、看拼音，写词语（8分） Yī liàn líng dāng tǎng rùo zhuāng jia ( ) ( ) ( ) ( ) wěi kànɡ yíng píng duǒ bì zhàng ài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列形近字组词（8分） 驾（）幻（）核（）控（）架（）幼（）孩（）腔（） 三、按要求作答（11分） 1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里.（4分） 坚竖 （1）一阵狂风后，马路上（）躺着许多被吹倒的树. （2）杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（）到最后. 填慎 (3) 李叔叔做事非常（），工作上很少出错. (4)这道（）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来. 2.看看下面的加点的字，你发现了什么？（3分） 花苞．冰雹．鲍．鱼 我的发现： 3.按要求在每个括号里填写一个词语.（4分） ①新年到了，他高兴 ．．不起来，反而有些（）.②因为往年到新年的时候， 家里人多，非常热闹 ．．，可今年孩子们都没有回来，他就感觉有些（）.③ 他凝视 ．．（）着孙子的照片，说：“小明，你长高了没有呀？”④又扭头看
着窗外，没有一个人.⑤他多么期望 ．．（）孩子们的突然到来啊！ 要求：给第①句和第②句中的加点词语寻找反义词，填在句中括号内；给第 ③句和第⑤句中的加点词语寻找近义词，填在句中括号内. 四、选择（12分） 1.用“√”选出加点的多音字的正确读音.（4分） 这部影片你要．（yāo yào）看吗？听说故事情节曲．折（qū qǔ），向我推荐的人不少．（shǎo shào），还．（hái huán）是很吸引人的. 2.下面字音、字形完全正确的一组是（）.（2分） A.振．奋（zhèn）宁．可（nìng）疑惑胸怀赞美 B.花卉．（huì）憎．恨（zēng）拨河茂盛研究 C.哄．骗（hōng）投降．（xiáng）悲惨出塞掩护 D.血．液（xuè）旋．转（xuán）清晰竟赛豌豆 3.下列词语中加点字的解释错误的一项是（）.（2分） A.尺有所短．短：不足 B.题．西林壁题；题目 C.归根．到底根：根本 D.随．遇而安随：顺从 4.下列词语中，与“左顾右盼”结构相同的一项是（）. A.东张西望 B.目不斜视 C.眼观六路 D.昂首东望 5.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）. A.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样. B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓. C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐. D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡. 五、句子练习.（10分） 1.书中英雄人物的壮举让人感动.（改为反问句）（2分） 2.照样子，把下列句子补充完整.（4分） 例：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋. （1）通往的桥梁是什么？是 . 例：由词语“飞鸟归林”，我想到了傍晚时分，鸟儿飞回巢穴的情景.
11（1）《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩 一、名词解释（每题3分，共6分） 1、诚信 2、依法治国 二、填空题（每空1分，共20分） 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和 。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力，是指个体能够完全、地控制自己的情绪，约束自己的、的品质。 三、单选题（每小题2分，共20分，答案填写在表格内） 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括（）。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之，则安之 D、增强自理能力3、作为学生，诚实守信体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是（）。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、（）是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日
常州工学院成人高等教育试卷 一.单选?（共25小题，50分） 1.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（） A.教育行政主管部门 B 家长委员会 C.关心下一代工作委员会 D.学校德育 2. 学生品德形成发展的客观标志是（）。 A. 品德认识 B. 品德情感 C. 品德意志 D. 品德行为 3. 中国古代社会提出“明人伦”的教育目的，这表明德育目标由什么所决定（）。 生产力水平经济政治制度 科技发展水平 D.哲学思想 4. 对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（） A. 文化科学技术发展水平 B.德育原则 社会经济政治制度学生品德形成发展规律 5. 什么是一个人一生中接受品德教育的开端（） A. 社会德育 B. 学校德育 家庭德育工作单位实施的德育 6. 德育过程的实质是（） A. 将学生的思想品德认识转化为品德行为 B. 提高学生自我教育、自我修养的自觉性提高学生对客观世界的认识 D. 教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德 7. 大众传媒的宣传教育活动对人们的品德可能产生积极和消极的两种影响 作用，所以要求社会德育必须（） A. 要考虑宣传对象的需要和特点 B. 社会德育要与社会生活实际相结合 C. 坚持正确的导向，使其内容科学健康 D. 手段、形式应灵活多样在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（） A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 9?德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（） A. 民主性 B. 变革性 C. 继承性 D. 滞后性 10. 下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（）。 A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B. “天下兴亡，匹夫有责”
七年级英语期末考试试题 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故 事。（15分）
2020-2021学年第一学期期末测试 人教版七年级数学试题 时间：120分钟满分：120分 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.在－8，－1，1，0这四个数中，最大的数是（） A. －8 B. －1 C. 1 D. 0 A B C D四个点，其中表示互为相反数的点是（） 2.如图，数轴有,,, A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点C D. 点B与点D 3.下列各图中所给的线段、射线、直线能相交的是（） A. B. C. D. 4.据报道，目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一，其运算速度达到了每秒338 600 000亿次，数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为（） A. 3.386×108 B. 0.3386×109 C. 33.86×107 D. 3.386×109 5.下列选项中，左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是（）. A. B. C. D. 6.在以下形状不规则的组件中，如图不可能 ．．．是下面哪个组件的视图（）
A. B. C. D. 7.下列数或式：3(2)-，6 1()3 -，25- ，0，21m +在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如图，∠BDC ＝90°，点A 在线段DC 上，点B 到直线AC 的距离是指哪条线段长( ) A 线段DA B. 线段BA C 线段DC D. 线段BD 9.下列说法正确的是( ) A. ab 2的次数是2 B. 1是单项式 C. 337 a c -的系数是3- D. 多项式a+b 2的次数是3 10.将方程3628x x +=-移项后，正确的是（ ） A. 3268x x +=- B. 3286x x -=-+ C. 3286x x -=- D. 3268x x -=-- 11.一副三角尺如图摆放，图中不含15°角的是（ ） A. B. C. D. 12.下列说法正确的是( ) A. 连接两点的线段，叫做两点间的距离 B. 射线OA 与射线AO 表示 是同一条射线 C. 经过两点有一条直线，并且只有一条直线
教育学期末考试试卷（A）卷 一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件， 它的基本部分是说明部分。（×） ７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。 （√） ９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×） 三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分） 从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分） 有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分） 德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效
龙街小学2017-2018学年度师德师风考试卷1.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以开除。本题答案：对错正确答案：错 2.一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！” 从被选出来的学生角度来讲，说法不当的是（） A 会影响他们交友的自信心 B 意味着他们在全班面前颜面扫地，会挫伤他们的自尊心 C 有则改之，无则加勉 D 对他们的身心健康会造成很大危害 本题答案： A B C D 正确答案：C 3.师德修养的时代性特点需要教师（） A 随时代变化，彻底变革师德内涵 B 向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德 D 以不变应万变，守护祖国的师德传统 本题答案： A B C D 正确答案：C 4.我们要坚持（）和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。 A 请进来 B 引进来 C 科学技术 D 管理 本题答案： A B C D 正确答案：B 5. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。 A. 终身性 B.习惯性 C.多变性 D.稳定性
本题答案： A B C D 正确答案：B 6.下列教师做法错误的一项是（）。 A 教师要自觉遵循教育教学规律和学生成长成才规律，增强创新意识，不断提高教书育人能力。 B 教师要承担起引领学生道德成长的责任，在课堂教学中积极渗透德育，做构建全员育人全过程育人全方位育人教育格局的践行者。 C 教师要运用激发学生创造性的新型教育教学模式，形成相互激励 教学相长有利于创新人才成长的良好教育环境。 D 教师可根据学生的家庭情况，照顾家里有钱有势的同学。 本题答案： A B C D 正确答案：D 7.只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（）。 A 完全错误 B 市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报 C 教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解 本题答案： A B C D 正确答案：A 8.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A 教育无目的论 B 社会本位论 C 科学本位论 D 个人本位论 本题答案： A B C D 正确答案：B 9.因故受到了领导的批评，你会带着不良情绪进入课堂吗？（） A 肯定不会，课堂是我和学生的舞台，不能掺杂任何其他的情绪 B 可能会，我还不能完全掌控自己的情绪，难免会在课堂上流露 C 肯定会，我心里不痛快，还不允许我宣泄吗？ 本题答案： A B C D 正确答案：A 10.反映教师对待自己的道德素养要求的是( ) A 热爱学生 B 热爱教育事业 C 团结协作 D 为人师表本题答案： A B C D 正确答案：D
笔试部分（100分） Ⅰ. 单项选择。(15分) ( )1. Lucy and Lily _____ China next week. A. is visit B. are visiting C. visit D. visits ( )2. —How do you go to work? —I usually go to work _____. A. by a car B. in a car C. on a car D. by cars ( )3. —Must I finish my homework now? —No, you _____. A. may not B. mustn’t C. can’t D. needn’t ( )4. They each _____ a CD in their bags. A. have B. has C. is D. are ( )5. It is a good time _____. A. sing B. to sing C. singing D. sang ( )6. Find the answer _____ the question, please. A. of B. with C. to D. for ( )7. —_____ do you go for a picnic? —Once a month. A. How long B. How many times C. How often D. How many time ( )8. —_____ will you stay in America? —About two months. A. How many B. How often C. How long D. How ( )9. She’s good at _____. A. read B. reading C. to read D. reads ( )10. —Mum, I’ m going to Ann’ s party this evening. —_____. A. Why not B. Have a good time C. Come back early D. Good idea ( )11. —I’m going to Hawaii with my aunt this month for my holiday. —_____! A. Have a good time B. Best wishes to them C. Thand you very much D. It’s OK ( )12. —Excuse me, which is the way to the post office? —Sorry. I’m new here. —_____. A. Not at all B. Bad luck C. Thank you all the same D. Thank you ( )13. —Would you like to go for a picnic with us? —_____, but I’m too busy. A. No, I can’t B. I’d like C. Yes, I’d love to D. Why not ( )14. Leo likes _____, but he doesn’t like _____ now. A. hike; hiking B. hikes; hiking C. hiking; to hike D. hiking; hiking ( )15. The flowers smell _____.