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德育期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项2. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 勤俭自强D. 追求奢华3. 德育教育的核心是什么？A. 知识教育B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观塑造4. 以下哪项不是德育教育的内容？A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 个人主义教育D. 社会主义教育5. 德育教育的目的是什么？A. 提高学习成绩B. 培养全面发展的人C. 增加个人财富D. 获得社会地位二、判断题（每题1分，共10分）6. 德育教育只在学校进行。
（）7. 德育教育与智育教育同等重要。
（）8. 德育教育只针对儿童和青少年。
（）9. 德育教育可以忽略家庭和社会的影响。
（）10. 德育教育的目的是培养有道德的人。
（）三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述德育教育在个人成长中的重要性。
12. 简述德育教育在学校教育中的作用。
13. 简述家庭在德育教育中的作用。
14. 简述社会在德育教育中的作用。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述如何在学校中有效实施德育教育。
16. 论述德育教育对于构建和谐社会的意义。
五、案例分析题（每题20分，共20分）17. 某学校开展了“诚信教育月”活动，请分析该活动对提升学生诚信意识的作用，并提出你的建议。
答案：一、选择题1. D2. D3. D4. C5. B二、判断题6. ×7. √8. ×9. ×10. √三、简答题11. 德育教育在个人成长中的重要性体现在培养个人的道德观念和行为习惯，帮助形成正确的价值观和人生观，促进个人全面发展。
12. 德育教育在学校教育中的作用在于引导学生形成良好的道德品质，促进学生身心健康成长，为社会培养有责任感和使命感的公民。
小学德育期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 尊敬师长是中华民族的传统美德，以下哪种行为是尊敬师长的表现？A. 见到老师不打招呼B. 背后议论老师C. 见到老师主动问好D. 老师说话时插嘴答案：C2. 诚实守信是做人的基本原则，以下哪种行为体现了诚实守信？A. 考试作弊B. 借东西不还C. 答应别人的事情做到D. 撒谎答案：C3. 爱护公共财物是每个公民的责任，以下哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意损坏公共设施B. 乱扔垃圾C. 爱护并正确使用公共设施D. 私自占用公共资源答案：C4. 团结友爱是班级和谐的基础，以下哪种行为是团结友爱的表现？A. 同学之间互相攀比B. 同学之间互相帮助C. 同学之间互相排挤D. 同学之间互相嘲笑答案：B5. 遵守交通规则是保障安全的重要措施，以下哪种行为是遵守交通规则的表现？A. 闯红灯B. 走斑马线C. 随意横穿马路D. 骑自行车逆行答案：B6. 节约资源是每个人的责任，以下哪种行为是节约资源的表现？A. 浪费食物B. 随手关灯C. 浪费水资源D. 随意丢弃物品答案：B7. 助人为乐是中华民族的传统美德，以下哪种行为是助人为乐的表现？A. 见人有难不帮B. 帮助有困难的同学C. 嘲笑别人D. 推卸责任答案：B8. 爱护环境是每个人的责任，以下哪种行为是爱护环境的表现？A. 乱扔垃圾B. 植树造林C. 污染水源D. 破坏绿化答案：B9. 诚实守信是做人的基本原则，以下哪种行为体现了诚实守信？A. 考试作弊B. 借东西不还C. 答应别人的事情做到D. 撒谎答案：C10. 尊重他人是人际交往中的基本准则，以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 打断别人说话B. 背后说别人坏话C. 认真倾听他人意见D. 轻视他人答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 我们应该尊重老师的劳动，认真完成作业。
（对）2. 同学之间可以互相攀比，以显示自己的优越。
（错）3. 爱护公共财物，不随意损坏公共设施。
德育期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是2. 我国的基本道德规范包括以下哪些方面？A. 爱国守法、明礼诚信B. 团结友善、勤俭自强C. 敬业奉献D. 所有选项都是3. 以下哪项不是公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加选举D. 服兵役4. 以下哪个行为是符合诚信原则的？A. 考试作弊B. 诚实守信C. 欺骗他人D. 隐瞒事实5. 以下哪个不是社会主义精神文明建设的内容？A. 思想道德建设B. 教育科学文化建设C. 经济建设D. 社会主义核心价值观的培育和践行二、判断题（每题1分，共10分）6. 德育是指对学生进行思想品德教育。
（）7. 德育教育的目的是培养学生成为有道德的人。
（）8. 社会主义核心价值观与个人品德无关。
（）9. 诚信是个人品德的重要组成部分。
（）10. 德育教育只在学校进行，与家庭无关。
（）三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述公民的基本道德规范有哪些？12. 请简述如何在生活中践行社会主义核心价值观？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述德育在个人成长中的重要性。
14. 论述如何在学校和社会中加强德育教育。
五、案例分析题（每题20分，共20分）15. 阅读以下案例：某学生在考试中作弊被发现，学校对其进行了严肃处理。
请分析该学生的行为违反了哪些道德规范，并提出如何帮助该学生改正错误，重新树立正确的道德观念。
答案一、选择题1. D2. D3. C4. B5. C二、判断题6. √7. √8. ×9. √10. ×三、简答题11. 公民的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等。
12. 在生活中践行社会主义核心价值观，可以通过以下方式：积极参与社会公益活动，遵守法律法规，诚实守信，尊重他人，勤奋学习，努力工作，积极传播正能量等。
中职德育期末试题及答案一、选择题1. 德育的基本任务包括()A. 传承美德B. 培养自信心C. 培养和谐人际关系D. 培养创新能力答案：A、B、C2. 学生在德育过程中应遵循的原则是()A.自愿原则B.循序渐进原则C.全面发展原则D.实践结合原则答案：A、B、C、D3. 德育工作的基本方法不包括()A.示范引领B.激励激情C.纪律惩戒D.亲身体验答案：C4. 下列行为中属于违法行为的是()A.诚实守信B.廉洁自律C.食物浪费D.环境保护答案：C5. 中职学生德育的核心目标是()A.学生身心健康B.学生专业素养C.学生社会适应能力D.学生人生发展答案：A、B、C、D二、判断题1. 德育工作需要全校师生共同努力，不能只依赖教师。
答案：正确2. 德育的目的是培养学生积极向上的品格和优秀的道德品质。
答案：正确3. 德育教育是培养学生社会适应能力的重要手段。
答案：正确4. 德育工作不需要与课程教学相结合，可以单独进行。
答案：错误5. 德育工作的内容仅限于教育学生遵纪守法，不包括其他方面的培养。
答案：错误三、问答题1. 请简要说明德育教育的目标和任务。
答：德育教育的目标是培养学生积极向上的品格和优秀的道德品质，使其具备良好的人际关系能力和社会适应能力，以促进学生全面发展。
德育教育的主要任务包括传承美德、培养自信心、培养和谐人际关系和培养创新能力等。
2. 德育工作应该如何与课程教学相结合？答：德育工作与课程教学应相互结合，德育要贯穿于整个教育教学过程中。
教师在课堂上可以通过讲解故事、案例分析等方式，培养学生的道德品质和价值观念；学校可以开设一些德育相关的课程，如道德与法治、心理健康等，有针对性地培养学生的德育素养。
同时，学校也可以通过课外活动、社会实践等方式，拓宽学生的视野，提升他们的社会适应能力。
3. 德育工作中如何正确处理纪律教育与激励教育的关系？答：纪律教育和激励教育是德育工作中的两个重要方面。
纪律教育是为了引导学生遵守规章制度，建立起一定的秩序和纪律；激励教育则是为了激发学生的积极性和创造力，让他们感受到努力学习和进步的成就感。
德育期末测试题及答案第一部分: 选择题（共30分）1. 下列哪项是德育的目标之一？A. 提高学生的学术成绩B. 培养学生的品德和道德素养C. 培养学生的专业技能D. 培养学生的艺术修养答案: B. 培养学生的品德和道德素养2. 德育的含义是指：A. 提高学生的智力水平B. 培养学生的思想觉悟C. 培养学生的品德和道德修养D. 培养学生的体育技能答案: C. 培养学生的品德和道德修养3. 德育活动的途径主要包括以下哪些方面？A. 课堂教育B. 社团活动C. 家庭教育D. 全员参与答案: A. 课堂教育、B. 社团活动、C. 家庭教育、D. 全员参与4. 德育与其他教育方式相比，有着以下哪些特点？A. 长期性B. 循序渐进性C. 综合性D. 关联性答案: A. 长期性、B. 循序渐进性、C. 综合性、D. 关联性5·德育教育活动的重要任务是：A. 培养学生的专业技能B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的社交技巧D. 培养学生的品德和道德素养答案: D. 培养学生的品德和道德素养第二部分: 填空题（共40分）1. 德育教育的核心是培养学生的________和道德素养。
答案: 品德2. 学校和家庭在德育教育中起着________作用。
答案: 重要3. 德育活动应注重培养学生的________、责任感和集体意识。
答案: 自律4. 学生在德育教育中，应学会________自己、________他人和________社会。
答案: 爱护、关心、服务5. 德育工作的目标是培养学生________的个体。
答案: 素质全面发展的第三部分: 简答题（共30分）1. 请简述德育教育在学生发展中的作用。
答案: 德育教育在学生的发展中起着重要作用。
通过德育教育，学生能够提高自身的品德和道德素养，养成良好的行为习惯和道德观念。
德育教育还能培养学生的自律能力、责任感和集体意识，使其成为有社会责任感的公民。
此外，德育教育还能够增强学生的社交技巧和沟通能力，帮助他们更好地与他人合作和相处。
德育测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 以下哪项不属于中华优秀传统文化的核心理念？A. 仁爱B. 诚信C. 竞争D. 和谐3. 我国宪法规定，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 所有选项都是4. 在学校中，我们应该如何处理同学之间的矛盾？A. 以暴力解决B. 通过沟通和协商解决C. 向老师求助D. 所有选项都是5. 以下哪项不是公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 强制劳动6. 我国教育的根本任务是：A. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B. 提高国民生产总值C. 实现个人价值D. 提升国际竞争力7. 以下哪项不是我国公民应履行的道德义务？A. 尊重他人B. 遵守公共秩序C. 追求个人利益最大化D. 爱护公共财产8. 我国教育法规定，学校应当：A. 以培养学生的创新精神和实践能力为重点B. 以提高升学率为唯一目标C. 只注重学生的知识教育D. 忽视德育教育9. 以下哪项不是我国公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信B. 团结友善D. 崇尚暴力10. 以下哪项不是我国公民应当具备的法律意识？A. 遵守法律B. 尊重法律C. 利用法律漏洞D. 维护法律尊严答案：1-5 ACBDA6-10 AADCC二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国公民应当具备的法律意识包括：A. 遵守法律B. 尊重法律C. 维护法律尊严D. 利用法律漏洞2. 我国社会主义核心价值观的内容包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享3. 以下哪些行为是符合我国公民道德规范的？A. 尊重他人B. 爱护公共财产C. 追求个人利益最大化D. 遵守公共秩序4. 我国教育法规定，学校应当注重培养学生的哪些方面？A. 创新精神B. 实践能力C. 知识教育D. 德育教育5. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会服务D. 强制劳动答案：1. ABC2. ABCD3. ABD4. ABD5. AB三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述我国公民应如何履行道德义务？2. 阐述我国公民的基本权利和义务的关系。
德育期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：C2. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。
这里的“教育”主要指的是：A. 职业教育B. 基础教育C. 高等教育D. 终身教育答案：B3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 追求名利答案：D4. 我国提倡的“五讲四美三热爱”中，“四美”指的是：A. 语言美、行为美、环境美、心灵美B. 思想美、道德美、文化美、艺术美C. 语言美、行为美、环境美、形象美D. 思想美、道德美、文化美、形象美答案：A5. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容？A. 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B. 以服务人民为荣，以背离人民为耻C. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻D. 以追求个人利益为荣，以损害集体利益为耻答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 社会主义核心价值观包括以下哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D7. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 保守国家秘密D. 依法纳税答案：ABCD8. 以下哪些行为是公民应遵守的道德规范？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 爱护公共财物D. 追求个人利益至上答案：ABC9. 我国宪法规定，公民享有以下哪些权利？A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案：ABCD10. 以下哪些是公民应具备的法治观念？A. 法律面前人人平等B. 遵守法律C. 维护法律尊严D. 利用法律漏洞谋取私利答案：ABC三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述公民的基本道德规范有哪些？答案：公民的基本道德规范主要包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2024德育期末考试试题一、单选题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括以下哪一项？A. 富强B. 民主C. 自由D. 敬业2. 以下哪一项不属于中华优秀传统文化的范畴？A. 孝道B. 礼仪C. 法治D. 诚信3. 德育教育中，以下哪项不是培养学生良好行为习惯的重要途径？A. 课堂教育B. 社会实践C. 个人自学D. 家庭影响4. 以下哪项是德育教育中强调的“三爱”教育的内容？A. 爱学习、爱劳动、爱祖国B. 爱家庭、爱学校、爱社会C. 爱自然、爱科学、爱集体D. 爱生活、爱环境、爱他人5. 德育教育中，培养学生的责任感和使命感，主要是指：A. 个人责任B. 社会责任C. 家庭责任D. 国家责任6. 以下哪项不是德育教育中提倡的“五讲四美”的内容？A. 讲文明B. 讲礼貌C. 讲卫生D. 讲竞争7. 德育教育中，培养学生的集体主义精神，主要是指：A. 个人主义B. 利己主义C. 利他主义D. 集体主义8. 德育教育中，培养学生的爱国主义精神，主要是指：A. 个人主义B. 民族主义C. 爱国主义D. 国际主义9. 德育教育中，培养学生的创新精神，主要是指：A. 遵守规则B. 墨守成规C. 创新思维D. 模仿他人10. 德育教育中，培养学生的法治观念，主要是指：A. 个人自由B. 法律至上C. 道德至上D. 权力至上二、多选题（每题3分，共15分）11. 德育教育中，培养学生的公民意识，包括以下哪些方面？A. 遵守法律B. 维护社会秩序C. 关心社会公共事务D. 个人利益至上12. 德育教育中，培养学生的道德品质，主要是指：A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益D. 勤奋努力13. 德育教育中，培养学生的团队精神，主要是指：A. 个人主义B. 集体主义C. 合作精神D. 竞争精神14. 德育教育中，培养学生的环保意识，主要是指：A. 节约资源B. 保护环境C. 个人卫生D. 爱护公共设施15. 德育教育中，培养学生的国际视野，主要是指：A. 了解世界文化B. 尊重不同文化C. 坚持本国文化D. 促进国际交流三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述德育教育在学生个人成长中的作用。
德育考试题及答案****一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、诚信、友善答案：C2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
这体现了（）。
A. 教育的普及性B. 教育的强制性C. 教育的平等性D. 教育的终身性答案：B3. 在学校教育中，德育工作应该放在首位，这是因为（）。
A. 德育是学校教育的中心工作B. 德育是学生全面发展的基础C. 德育是提高学生学习成绩的关键D. 德育是学校教育的唯一任务答案：B4. 以下哪项不是德育工作的主要任务？（）A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的科学素养C. 培养学生的法律意识D. 培养学生的社会责任感答案：B5. 学校德育工作应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A6. 以下哪项不是德育教育的内容？（）A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 个人主义教育D. 社会主义核心价值观教育答案：C7. 德育教育中，培养学生的（）是其核心内容之一。
A. 知识技能B. 道德品质C. 艺术修养D. 身体素质答案：B8. 学校德育工作应该与（）相结合。
A. 家庭教育B. 社会教育C. 自我教育D. 所有以上选项答案：D9. 德育教育中，（）是培养学生良好行为习惯的重要途径。
A. 课堂教学B. 实践活动C. 考试评价D. 家庭教育答案：B10. 德育教育应该注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 批判性思维D. 道德判断力答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是德育教育的目标？（）A. 培养学生的爱国情感B. 培养学生的集体荣誉感C. 培养学生的个人主义D. 培养学生的社会责任感答案：ABD2. 学校德育工作应该包括哪些方面？（）A. 思想品德教育B. 法制教育C. 心理健康教育D. 艺术教育答案：ABC3. 德育教育中，以下哪些是正确的教育方法？（）A. 说教式教育B. 体验式教育C. 惩罚式教育D. 引导式教育答案：BD4. 德育教育应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 自我管理能力B. 团队协作能力C. 独立思考能力D. 应试能力答案：ABC5. 以下哪些是德育教育的重要内容？（）A. 爱国主义教育B. 道德规范教育C. 传统文化教育D. 应试技巧教育答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1. 德育教育是学校教育的中心工作。
德育期末测试题及答案大全题目：德育期末测试题及答案大全一、选择题（每题5分，共40分）1. 德育的目标是（）。
A. 培养优秀的学生B. 提高学生的学习成绩C. 培养学生良好的品德和行为习惯D. 培养学生的专业技能答案：C2. 张同学在上课时经常插队、讲话打断老师讲课，这是一个（）的问题。
A. 学习B. 友谊C. 品德D. 沟通答案：C3. 下面哪种行为是平等友爱的体现（）。
A. 损人利己B. 排斥他人C. 互帮互助D. 自私自利答案：C4. 尊重他人，不轻易侵犯他人权益是实现（）的条件。
A. 公平正义B. 和谐相处C. 独立自主D. 公共秩序答案：B5. 以下哪种行为是违反道德规范的（）。
A. 偷窃别人的物品B. 帮助他人解决问题C. 尊重老师的教学D. 爱护环境，节约资源答案：A6. 迟到早退、不按时完成作业属于（）行为。
A. 自律B. 荣誉C. 反思D. 敷衍答案：D7. 张凡同学在公共场合大声喧哗，这是一种（）行为。
A. 自律B. 安全C. 礼貌D. 文明答案：D8. 学校开展的德育教育主要包括（）。
A. 语文、数学、英语B. 音乐、美术、体育C. 正面引导、规范教育、榜样示范D. 社会实践、户外拓展、文化活动答案：C二、判断题（每题5分，共20分）1. 德育是学校对学生进行爱的教育。
（）答案：对2. 个人品德的培养只有在学校才能进行。
（）答案：错3. 德育就是纠正错误行为。
（）答案：错4. 德育教育应当注重培养学生的自主能力。
（）答案：对三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简要阐述德育的重要性及其影响。
答案：德育是培养学生良好品质和道德行为的教育过程，具有重要的现实意义和长远影响。
通过德育教育，学生能够养成良好的道德习惯和品德素养，提高人际交往能力，增强集体荣誉感和责任感。
德育的培养不仅能够提高学生自身的幸福感和生活质量，还能够促进社会的和谐稳定发展。
2. 请总结你在德育教育中的亮点与不足，并提出自我改进措施。
德育第二学期期末考试题一．名词解释题（每题5分，共10个小题，总分50分1.纸币答：是由国家或某些地区发行的并强制使用的货币符号。
2.货币答：就是从商品当中分离出来，固定的充当一般等价物的商品。
3.消费心理答;是消费者关于是否购买消费品或者怎样消费的一种思维活动，它包括消费心理过程，心理状态和心理特征。
4.投资答; 是个人或者机构对自己持有的货币资金的一种运用，即购买金融资产或者实际资产，以期将来能获得经常性收入或者本金的增值。
5.市场经济答：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
6.宏观调控答;是指国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
7.公司答：是依法设立，由法定数额的股东所组成，以营利为目的的企业法人。
8.企业答:是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或者服务的经济组织。
9.增值税答：是以生产经营活动中的增值额为征税对象的一种税10.劳动合同答：指劳动者与用人单位之间确定劳动关系并明确双方权利和义务的协议。
二选择题（每题2分，共30个小题，总分60分）1.下列说法正确的是（A ）A.货币是商品交换长期发展的产物B.货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念C.先有货币，然后才有商品货币D.货币和其他商品相比没有什么特殊性2.小张在市场买了一件打折的商品，原价为80元人名币，实际支付了60元。
在这一购买活动中，货币执行的是（A ）A.支付手段B.流通手段C.贮藏手段D.价值尺度3.以下不属于信用货币的是( A )A．实物货币 B.电子货币C．纸币 D.银行券4.贝币和布帛是我国历史上的（C ）A.信用货币B.纸币C.实物货币D.金属货币5.按是否向发卡银行交存（A ）,信用卡分为贷记卡和准贷记卡两类C.存款D.贷款6.下列选项中不是信用卡功能的是（B ）A.直接消费B.抵押贷款C.转账结算D.消费信用7.在进入客流淡季时，航空公司就会对票价进行打折，这说明（A ）A.供求影响价格B.价格影响需求C.价格调节生产D.需求决定价格8.消费者追随偶像，追赶潮流的消费，属于（A ）心理引发的消费A.从众B.求异C.攀比D.求实9.商品的价格决定于（A ）A.商品的价值，但受到供求关系的影响B.供求关系，但受到社会必要劳动时间的影响C.个别劳动时间，但受到供求关系的影响D.供求关系，但受到使用价值的影响10.下列消费心理正确的是（D ）A.盲目从众心理B.过分求异心理C.互相攀比心理D.求实心理11.下列哪种情况会使商品价格上升（C ）A.需求扩大B.需求缩小C.需求扩大，供给缩小D.需求缩小，供给扩大12.对由盲目从众，攀比引发的消费活动，我们应该怎样对待（B ）A.是健康文明的消费方式，应积极倡导B.是不健康的消费方式，应予以正确的引导C.是腐朽落后的消费方式，应进行坚决的抵制D.是量入为出的消费方式，应大力推广13.适度消费就是（B ）A.抑制消费B.量入为出的消费C.减少消费D.尽量不消费14甲说“谢天谢地，我的购房贷款申请终于被批准了”。
乙说“好不容易，我多年的积蓄终于够买一套房子了。
”以下说法正确的是（B ）A.甲的消费方式优于乙的消费方式B.甲采用的是贷款消费，乙采用的是钱货两清的消费C.应鼓励甲的消费方式D.应鼓励乙的消费方式15.投资收益和投资风险的关系是（A ）A.高风险，高收益，低风险，低收益B.高风险，低收益，低风险，高收益C.风险和收益没有关联D.风险是投资收益的源泉16人们从储蓄存款，投资国债的活动中可以获得的收益称为（A ）A.利息B.股息17为了建立文明，健康，科学的消费方式，社会必须对人们的消费心理和消费行为进行引导，以下（D ）不属于合理消费的基本要求A.水平适度B.方式得当C.结构合理D.随大流18.储蓄存款和债券，股票相比，（C ）A.收益高，风险低B.收益低，风险高C.收益低，风险低D.收益高，风险高19.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往是事与愿违，他们之所以不能取得预期的经济效益，其原因是市场调节具有（D ）A.开放性B.竞争性C.自发性D.滞后性20.我国现阶段宏观调控的最主要目标和任务（A ）A,促进经济增长 B.稳定物价C.树立科学发展观D.走可持续发展道路21.法人与自然人的区别在于（D ）A.法人是经济组织B.法人得到法律承认C.法人不以生命为存在特征D.法人具有民事权利能力和民事行为能力22.公司作为企业的一种重要的形式，它的基本特征是（C ）A.实行自主经营，独立核算B.实行股份合作制C.由法定数额的股东所组成的，以营利为目的的企业法人D.以营利为目的，从事生产经营活动的经济组织23.国美电器在全国十几个城市设有分公司，国美因此改变原有的销售管理模式，不由总部直接管理，而实行片区化管理，即总部和各分公司的采购和销售系统都分别成立以产品类别为主的七个事业部，国美这样做是因为（C ）A.企业是以营利为目的的B.调整区域经济结构可以促进企业的发展C.运用科学的管理手段和管理方法，可以提高企业效益D.公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象24.下列关于企业兼并认识正确的是（A ）A.企业兼并有利于把劣势转化为优势B.企业兼并可以减少国家的财政收入C.企业兼并就是“强强联合”D.企业兼并就是企业优势互补，优化资源配置25.据报道，青岛有有一家民营企业，开发出科技含量高的环保型“果冻蜡”“水晶蜡”等“科技蜡烛”，畅销欧美市场，每支获利近两美元，。
这一事例告诉我们，企业要在激烈是市场竞争中形成自己的竞争优势，需要（A ）A.靠企业科技进步B.靠树立品牌形象C.靠翻新产品花样D.靠产品适销对路26目前我国税收分为流转税，所得税，资源税，财产税，行为税五大类，共二十多种。
其划分的依据的是（C ）A.纳税人B.负税人C.征税对象D.计税标准27.在某些饭店，消费者吃完饭后被告知如果不要发票，可以获赠饮料一瓶，饭店的做法涉嫌（C ）A.骗税B.欠税C.偷税D.漏税28.消费者既是负税人，又是享税人，所谓负税人（B ）A.是指取得应税收入的单位和个人B.是指税款的实际承担者C.是指发生应税行为的单位和个人D.是指直接负有纳税义务的单位和个人某企业是一家集体企业，由于生产任务重，未经劳动行政部门的批准，要求职工每天加班工作，星期天也照常上班。
职工每月累计加班加点的时间累计高达120小时。
长时间的超负荷的工作对职工的身心健康造成极大的伤害。
运用所学的知识完成第14题和15题29上述材料中的这家集体企业侵犯了劳动者的（A ）A.休息休假的权利B.取得劳动报酬的权利C.平等就业和择业的权利D.获得劳动安全卫生保护的权利30.该企业职工应该（C ）A.为了保住工作而忍气吞声B.联合起来，集体与企业领导对抗C.应该到有关部门投诉，申请仲裁或者起诉D.遵守劳动纪律，按时完成任务三、判断题（每小题2分，共20分）1、货币是从商品中分离出来的，所以货币不是商品。
（×）2、布帛属于金属货币。
（×）3、商品价格由自身价值和供求关系决定。
（√）4、商品是用来交换的劳动产品。
（√）5、常见消费心理有从众心理、求异心理、求实心理。
（√）6、投资简单说就是用钱去赚更多的钱。
（√）7、储蓄存款存期可以是2年。
（×）8、市场不需要开放，自己卖自己的就好。
（×）9、公司是以营利为目的的企业法人。
（√）10、经济效益=生产总值／生产成本。
（√）三．简单题（每题6分，共6个小题，总分36分）1.简述货币的演变四阶段答一是实物货币：二是金属货币：三是信用货币：四是电子货币：2.简述市场经济的基本特征和市场调节的局限性答：基本特征是；平等性，竞争性，法制性，开放性局限性是：自发性，盲目性，滞后性3.简述市场交易的原则答：一是自愿原则;是市场交易的基本原则二是平等原则：是市场交易的一般特征三是公平原则：是市场交易的重要内容四是诚实信用原则：是市场交易活动的基本精神4.简述企业兼并与企业破产答:企业兼并指的是由经济效益好的优势企业，吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象企业破产指的是对那些长期亏损，资不抵债而又扭亏无望的企业按法定程序实施破产结算的经济现象5.简述签订劳动合同时必须遵循的基本原则答;一是平等自愿原则二是协商一致原则三是违反法律法规规定的原则6.简述税收的概念及其基本的特征答：税收的概念;人们习惯将税和税的征收合称为税收税收的基本特征：强制性，无偿性，固定性四．问答题（每题8分，共4个小题，总分32分）1.为什么必须坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？答：第一，我国是社会主义国家，必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济第三，一切有利于生产力发展，综合国力增强和人民生活水平提高的所有制形式都可以用来为社会主义服务2.我国是社会主义初级阶段，为什么要实习按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，并把按劳分配和按生产要素分配结合起来？答：第一，这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。
第二，这是由我国是公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的第三，这是发展社会主义市场经济的客观要求3.转变经济发展方式中的“两个坚持”和“三个转变”分别是什么答：两个坚持：坚持走中国特色新型工业化道路。
坚持扩大国内需求特别是消费需求。
三个转变：促进经济增长由主要依靠投资，出口拉动向依靠消费，投资，出口协调拉动转变；由主要依靠第二产业带动向依靠第一，第二，第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步，劳动者素质提高，管理创新转变。
4.现阶段我国提出的区域经济协调发展的战略布局是什么?答：继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区的崛起，鼓励东部地区率先发展，形成分工合理，特色明显，优势互补的区域产业结构，推动各地区共同发展。
