2015春苏教版数学二下第六单元《两、三位数的加法和减法》ppt课件

45+23= ( )
45+23= 68 (下 ) 答：小红跳了 68 下。
他能口算出得数吗？和同窗说说他是怎样算的。
口算时可以从高位算起。
先算40加20， 再算5加3……
先算45加20， 再算……
方法一： 把“两位数加两位数〞转化为“整十数加整十数〞 个位数加个位数，然后再把和加起来进展口算
方法二： 把“两位数加两位数〞转化为“两位数加整十数 加一位数进展口算
他还能提出什么问题？
我跳了45下。
我比小华多 跳28下。
我比小华多 跳23下。
〔2〕小军跳了多少下？
45+28= ( )
45+28= 73 (下 ) 答：小军跳了 73 下。
他是怎样算的？和同窗交流。
个位上的数相加满十向十位进一。
〔1〕小红跳了多少下？
〔2〕小军跳了多少下？
45+23= 68 ( 下) 答：小红跳了 68 下。
45+28= 73 (下 ) 答：小军跳了 73 下。
上面两题在口算时有什么一样，有什么不同？
一样点： 都是两位数加两位数。
不同点： 一种进位，一种不进位。
把两位数加两位数转化为整十数加整十数个位数加个位数然后再把和加起来进行口算方法二
第 六 单元 两、三位数的加 法和减法
第 1 课时 两位数加两位数的口算
我跳了45下。
我比小华多 跳28下。
我比小华多我跳了45下。
我比小华多 跳28下。
我比小华多 跳23下。
〔1〕小红跳了多少下？

第1课时苏教版 数学 二年级 下册【重点】 掌握两位数加两位数的口算方法。

【难点】 理解两位数加两位数的口算方法。

3 +9 = 1230+30= 60 53+9 =6250+8 = 5830+59= 89 43+30= 7350 ( 9 )30 ( 7 )20 ( 3 )40 ( 2)23423759小红小小军你能提出什么问题？我比小华多跳23下。

我比小华多跳28下。

我跳了 45下。

华小红小小军( 1 ) 小红跳了多少下？ 45＋23＝ ( )我比小华多跳23下。

我比小华多 跳28下。

我跳了 45下。

华小红小小军( 2 ) 小军跳了多少下？ 45＋28＝ ( )我比小华多跳23下。

我比小华多 跳28下。

我跳了 45下。

华( 1 ) 小红跳了多少下？45＋23＝ ( )和同学说说你是怎样算的。

40＋20＝ 60 5＋3＝8 60＋8＝ 6845+20=65 65+3 =6845＋23＝68 ( 下 )答：小红跳了68下。

( 2 ) 小军跳了多少下？45＋28＝ ( )和同学说说你是怎样算的。

40＋20＝ 60 5＋8＝13 60＋13＝ 7345+20=65 65+8 =7345＋28＝73 ( 下 )答：小军跳了73下。

上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？都是把几个十加在十位上，几个几加在个位上。

45+23是不进位加，45+28是进位加。

45＋28＝73 (下)40＋20＝ 605＋8＝ 1360＋13＝7345＋20＝ 6565＋8＝ 7345＋23＝ 68 (下)40＋20＝ 605＋ 3＝ 860＋8＝6845＋20＝ 6565＋3＝ 68325082 82789 32578926406666975264975145064646701456701进位加得数的十位上总比两个加数十位上的数相加的和多1，多出来的1就是个位上进上来的1。

596487946870238＋54＝ 92九十多26＋29＝ 55五十多54＋14＝ 68六十多49＋37＝ 86八十多69＋25＝ 94九十多32＋45＝77七十多3两个两位数的十位和十位相加，个位和个位相加，再把所得和加起来。

56－20＝ 36 36－4＝ 32

56－29＝29（ 枚）
40－20＝ 20 16－7＝ 9 20＋9＝29
56－20＝ 36 36－7＝ 29
上面两题在口算时有什么不同？
56 - 24是不退位减，56 - 29是退位减。
1 口算。
57－30＝ 27 27－2＝ 25 57－32＝ 25
76－60＝ 16 16－8＝ 8 76－68＝ 8
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时34分14秒下午3时34分15:34:1420.6.26
谢谢观看
。2020年6月26日星期五下午3时34分14秒15:34:1420.6.26
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午3时34分20.6.2615:34June 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月26日星期五3时34分14秒15:34:1426 June 2020
1.算出班级图书角每种书还剩多少本。

40＋20＝ 60 5＋8＝ 13 60＋13＝73
45＋20＝ 65 65＋3＝ 68
45＋20＝ 65 65＋8＝ 73
上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？
这两题都是两位数加两位数，口算时都是先加几十， 再加几。不同是第一题是不进位加，第二题是进位加。
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3.先说说得数各是几十多，再口算。
54＋14＝ 68 六十多 49＋37＝ 86 八十多
38＋54＝ 92 九十多 26＋29＝ 55 五十多
69＋25＝ 94 九十多 32＋45＝ 77 七十多
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4.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下：
男生生 女女生生
六 两、三位数的加法和减法
两位数减两位数口算
苏教版 数学 二年级 下册
1.使学生经历两位数减两位数口算方法的探索过程，体验不同 算法间的联系，整合并掌握两位数减两位数的口算方法，能正 确地口算两位数减两位数的差。 2.使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养发现问题、 提出问题的初步能力。
【重点】掌握两位数减两位数的口算方法。 【难点】理解两位数减两位数的口算方法。
40－20＝ 20 20－3＝ 17 40－23＝ 17
2 算一算。
40 36
52
23
46
26
3 先说说得数各是几十多，再口算。
67－35＝ 32 三十多 72－43＝ 29 二十多
94－38＝ 56 五十多 84－16＝ 68 六十多
31＋26＝ 57 五十多 80－45＝ 35 三十多
两位数减两位数的口算，通常可以先用被减数减去 几个十，再用算得的结果减去几个一。