第三单元 细胞的能量供应和利用
基础课时案8 酶的本质及特性
小题对点练
考点一 酶的本质作用及特性
1．下列关于酶催化特性的叙述，正确的是
( )
A．低温降低分子运动速度，抑制酶的活性
B．高温激发酶的活性，提高酶促反应速率
C．增大底物的浓度，酶促反应速率可以持续上升
D．增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加
解析 低温降低分子运动速度，从而抑制酶的活性，A正确；温度过高使酶失活，可降低酶促反应速率；增大底物的浓度，酶促反应速率还受酶浓度等的影响；酶只能转变化学反应速率，而不转变化学反应方向和平衡点。
答案 A
2．(2022·广东广州二模，3)如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是
( )
S＋H2O――→酶E2P
A．酶E可为该反应供应活化能
B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成状况
D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
解析 酶的催化作用机理是降低反应活化能，A项错误；绝大多数酶是蛋白质，水解产物是氨基酸，氧化分解产物是H2O、CO2等物质，B项错误；麦芽糖也是还原糖，与其水解产物葡萄糖一样，可与斐林试剂共热产生砖红色沉淀，C错误。
答案 D
3．(2022·安徽联考)下列有关酶的叙述，正确的是
( )
A．合成ATP与分解ATP的酶相同
B．酶只能在细胞内起催化作用
C．高温存低温都会使酶永久失活
D．酶在低温时空间结构保持稳定
解析 合成ATP与分解ATP的酶是不同的；酶既能在细胞内起催化作用，也能在细胞外、体外起催化作用；低温可使酶活性降低，但不会破坏其分子结构，所以不会永久失活，其空间结构也可以保持稳定。
答案 D
4．如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解试验”。下列相关分析合理的
( )
A．本试验的因变量是不同的催化剂
B．本试验的无关变量有温度和酶的用量等
C．1号与3号、1号与4号可分别构成对比试验
.
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 第三单元 光合作用和细胞呼吸
全国卷5年考情导向
序 号 考纲要求 全国卷五年考频 考题
1 酶在代谢中的作用(Ⅱ) 5年2考 2021甲卷T29，2021卷ⅡT6
2 ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) 5年1考 2021乙卷T4
3 光合作用的根本过程(Ⅱ) 5年1考 2021卷ⅠT2
4 影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 5年6考 2021甲卷T31,2021乙卷T30
2021丙卷T29,2021 卷ⅠT29，
2021卷ⅡT6，
2021卷ⅡT29
5 细胞呼吸 5年5考 2021甲卷T31,2021卷ⅡT6，
2021卷ⅡT29,2021卷ⅡT3，
2021卷T29
6 实验：探究影响酶活性因素 5年2考 2021乙卷T3，
2021甲卷T29
7 实验：叶绿体色素的提取和别离 5年2考 2021甲卷T4，
2021卷ⅡT2
8 实验：探究酵母菌\ .
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 的呼吸方式
第1讲 ATP和酶
考点一| ATP的构造和功能
1．ATP的构造
(1)ATP的元素组成：C、H、O、N、P。
(2)ATP的化学组成：一分子腺嘌呤，一分子核糖和三分子磷酸基团。
(3)ATP的构造简式：A－P～P～P。
(4)ATP中的能量：主要储存在高能磷酸键中。
2．写出ATP与ADP相互转化的反响式
ATP酶1酶2ADP＋Pi＋能量。
3．ATP的主要来源和功能
(1)来源 动物和人：呼吸作用。绿色植物：呼吸作用和光合作用。
(2)功能：细胞内的一种高能磷酸化合物，是细胞生命活动所需能量的直接来源。
1．判断以下有关ATP和ADP说法的正误。
(1)线粒体内膜上不能合成ATP。(×)
【提示】 线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所。
(2)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以到达动态平衡。(×) .
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 【提示】 细胞中的ATP与ADP的含量处于动态平衡状态。
付兑市石事阳光实验学校专题4 酶
考点十二 酶的本质及作用
高考试题
1.(课标理综Ⅱ,T6,6分,★★☆)关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反的活化能来提高化学反速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反的底物点睛:本题主要考查了酶的相关知识,涉及酶的结构、分布、功能和作用机理。意在考查考生对与酶的相关知识的识记能力和理解能力。
解析:同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,无论细胞分化到何种程度,某些基本的代谢是细胞所共有的,如细胞呼吸、转录、翻译,这些生命活动过程中的酶就是分化程度不同的细胞中所共有的酶,如呼吸酶、RNA聚合酶,故A项正确。酶的作用条件比较温和,在最适温度和pH下,酶的活性最强,低温使酶的活性降低,但不会破坏酶的空间结构,使酶失活,故B项错误。酶在生化反中起着催化作用,其作用机理降低了化学反的活化能,提高了化学反速率,故C项正确。绝大多数酶的化学本质是蛋白质,酶在一些化学反中可作为催化剂,而在另一些化学反中,则可作为底物被相关的蛋白酶水解,如唾液淀粉酶可催化淀粉水解,又可以被胃蛋白酶水解,故D项正确。
答案:B
2.(理综,T2,6分,★★☆)细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( ) A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化
点睛:本题考查了酶的本质及作用,意在考查考生对酶的本质的识记能力和对酶作用机理的理解能力。
解析:激素通过影响基因的表达来调节细胞代谢,A错误;代谢终产物通过反馈调节,使酶的活性升高或降低来影响酶的活性,使代谢速率维持在一水平上,B正确;同一个体由于分化形成了各种体细胞,分化过程中形成的酶的种类不同,数量也不同,故代谢过程也不同,C错误;对于一个细胞来说,有分化、衰老、凋亡过程,在不同过程中酶的种类和数量也会发生变化,D错误。
1 生物高三一轮复习必修一基础默写卷（3）
第四章 细胞的物质输入和输出
第一节 物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
（1）渗透作用：指 （或其他溶剂分子）通过 的扩散。
（2）发生渗透作用的条件：一是 ，二是 。
二、细胞的吸水和失水（原理： ）
1、 动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度 < 细胞质浓度时,细胞
外界溶液浓度 > 细胞质浓度时,细胞
外界溶液浓度 = 细胞质浓度时,水分进出细胞处于
2、 植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是 。
原生质层： 。
3、 质壁分离产生的条件：（1） （2）
4、 质壁分离产生的原因：内因：
外因：
三、物质跨膜运输的其他实例
1、对矿质元素的吸收
（1） 运输方式： (逆浓度梯度)
（2） 对物质是否吸收以及吸收多少，都是由细胞膜上 决定。
2、细胞膜是一层 膜， 可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
2 第二节 生物膜的流动镶嵌模型
一、流动镶嵌模型的基本内容
⑴ 构成了膜的基本支架
