小学语文四年级关联词专项练习

1 小学语文关联词及练习

关联词

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

1 并列关系：

„„又„„又„„

„„一面„„一面„„

„„有时„„有时„„

„„一会儿„„一会儿„„

„„既„„又„„

爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2 承接关系：

„„一„„就„„

„„首先„„然后„„

„„便„„

„„于是„„

„„才„„

„„接著„„

哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

我一做好功课, 便到球场踢球。

3 递进关系：

„„不仅„„而且„„

„„不但„„还„„

„„不但不„„反而„„

„„连„„也„„

„„何况„„

„„甚至„„

滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!

4 选择关系：

„„不是„„就是„„

„„或是„„或是„„

„„宁可„„也不„„

„„还是„„

日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5 转折关系：

尽管„„可是„„

虽然„„但是„„

„„却„„

„„然而„„

尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩 游泳。

妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

6 假设关系：

如果„„就„„ 2 假使„„便„„

要是„„那么„„

如果明天下雨, 旅行就要取消了。

要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

7 条件关系：

只要„„就„„

只有„„才„„

无论„„都„„

不管„„也„„

只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管多少险阻, 我也无惧前进。

8 因果关系：

因为„„所以„„

由於„„因此„„

既然„„那麼„„

五年级关联词训练专题

1.( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。

2.人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。

3.音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操.

4.作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。

5.花( )多,( )没有奇花异草。

6.( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。

7.( )遇到什么困难,他( )不灰心。

8.我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。

9.邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。

10.上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。

11.( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。

12.( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。

13.老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。

14.( )尊重别人,( )会得到别人尊重。

15.( )遇到什么困难,他( )不灰心。

16.我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。

17.( )是他错了,你( )不能打他呀!

18.我们( )留下来补作业,( )按时完成。

19.我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。

20.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。

21.( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古 时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

22.詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。

23.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。

24.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。

25.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。

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fpg 关联词练习

具有相互关联の词叫关联词语。如果两个或者两个以上の小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联の意思，用恰当の关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思の复句。各个分句之间存在着各种各样の关系。

一．关联句分为8 种类型。

1. 并列句。各分句间の关系是平行并列の，几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物の几个方面，这种关系の复句叫并列复句。

如：这衣裳既漂亮，又大方。

常用の关联词语有：又„„又„„ 、既„„又„„ 、一边„„一边„„ 、那么„„那么„„ 、是„„也是„„ 、不是„„而是„„等。

2. 承接句。各分句表示连续发生の事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他の示范动作后，我就照着样子做。

常用の关联词语有：„„接着„„ 、„„就„„ 、„„于是„„ 、„„又„„ 等。

3. 递进句。分句间是进一层の关系，后一个分句の意思比前一个分句更进一层，这种关系の复句叫递进复句。

如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。 常用の关联词语有：不但„„而且„„ 、不仅„„还„„ 。

4. 选择句。几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系の复句叫选择复句。

常用の关联词语有：不是„„就是„„ 、或者„„或者„„ 、是„„还是„„ 、要么„„ 要么„„ 、宁可„„也不„„ 、与其„„不如„„等。

5. 转折句。后一个分句与前一个分句の意思相反或相对，或部分相反。前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反の意思上去，这种关系fpg

fpg の复句叫转折复句。

如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 常用の关联词语有：虽然„„但是„„ 、尽管„„可是„„ 、„„然而„„ 、„„却„„ 等。

6. 因果句。分句间是原因和结果の关系， 一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系の复句叫因果复句。

关联词专项练习题

一．为下面的句子搭上恰当的关联词：

只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……

既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

即使……也…… 只有……才……

(1) （ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。

(2) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。

(3) （ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。

(4) 爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！

(5)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。

(6)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。

(8)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。

二．填写关联词

1、 我爱鸟， 也爱养鸟。

2、 我们不注意用眼卫生，眼睛 容易患近视。

3、 你们成绩很好， 不能骄傲。

4、 你们成绩再好， 不能骄傲。

5、 这次比赛输了，我们 不能参加复赛了。

6、 这次比赛赢了，我们 不能骄傲。

7、 这次比赛场地条件很差，我们 赛出了成绩。

8、 这次比赛场地条件很差， 我们必须有充分的思想准备。

三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。 我知道了。

5．我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

一、关联词填空：

1、（ ）不努力学习；我们（ ）要落后。

2、我（ ）喜欢语文；（ ）喜欢数学。

3、关在“笼子”里的（ ）动物；（ ）游人。

4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹；（ ）吸引了许多游客。

5、王红（ ）成绩优秀；（ ）从来也不骄傲。

6、同学们知道；（ ）现在好好学习；将来（ ）能担当起建设祖国的重担。

7、小杨很爱劳动；只要有空闲；他（ ）打水（ ）扫地。

8、（ ）社会主义；（ ）能救中国。

9、开国大典那天；（ ）群众把嗓子都喊哑了；（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路；( )火车上山就容易得多了。

11、（ ）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开；（ ）都没有成功。

二、选择填空：

只要......就......

因为......所以......

不但......而且......

尽管......可是......

不是......就是......

宁可......也不......

1.气垫船（ ）能在水上航行；（ ）能在雪地和沼泽上航行。

2.我和小刚一块儿去上学；（ ）我去叫他；（ ）他来叫我。

3.（ ）我需要它；（ ）这幅画一直挂在我的书桌前；多年不曾换过。

4.（ ）他买了很多书；（ ）并没有真正读懂。

5.（ ）掌握了现代科学知识；理想（ ）能变成现实。

无论......都......

虽然......但是......

因为......所以......

不但......而且......

如果......就......

一边......一边......

1.（ ）她对人有礼貌；又经常帮助老年人做事；（ ）邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇（ ）风量大；（ ）节约电；噪音小；大家都争着买。

3.在这次比赛中；李明（ ）没夺得第一名；（ ）他的成绩比原来提高了不少。

1 小学四年级语文下册句子专项练习题

一、把反问句改成陈述句.

1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？

2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

4、这朵花很好看，难道你可以摘吗？

5、要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？

6、有些昆虫的隐蔽所得来不费工夫，它们难道不是随遇而安的吗？

二、把陈述句改为反问句.

1.我们要遵守交通规则.

2.不好好学习，自然不能取得好成绩.

3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 .

4.功课没做完，不能去看电影.

2 5、我不会忘记叶老家那片绿绿的爬山虎.

6、雅鲁藏布大峡谷是世界关注的一个焦点.

三、病句诊所.（在原句上用修改符号改后再把正确的句子写在横线上）

1、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑.

2、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想.

3、既然这件事难办，我们也一定要办好.

4、生物课对林巧稚有很大的爱好.

5、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气.

6、经过半年的努力，终于赶上来了.

7、经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了.

8、五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬.

9、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统.

3 10、乌云和大雨从半空中倾泻下来.

四、选择适当的关联词语填空.

（1）尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……

1、( )天气寒冷，爷爷每天( )早起锻炼身体.

2、( )天气寒冷，( )爷爷仍然坚持锻炼身体.

3、( )坚持锻炼，( )会有强壮的体魄.

（2） 因为……所以…… 虽然……但是……

如果……就…… 不但……而且……

1、( )林老师退休了，( )她仍然关心我们.

2、( )你要夺取冠军，( )应该刻苦锻炼.

3、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活.

4、( )他平时刻苦学习，( )成绩优秀.

16,部编版四年级下册语文专项训练-关联词|四年级语文关联词

班级 姓名 得分 一、选择关联词填空。(49 分)

时间：40 分钟 满分：100 分 因为……所以…… 不论……总是…… 虽然……但是……

如果……就…… 1．( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表 示出世界上并没有可怕的东西。

2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思， 我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

3．( )在夏天的傍晚出去散步，( )会瞧见乡下人家 吃晚饭的情景。

4．( )雨来有高超的游泳本领，( )他后来自救了。

只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 5．李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( ) 很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑， 所以他 的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的 学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。” 二、用关联词将每组的两个句子合并成一句话。(44 分) 1．阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。

2．狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。

3．你去？我去？ 4．雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

三、下列加点的关联词使用不当的一项是( )(7 分) A．既然是你错了，你就应该主动道歉。

B．因为万户试验失败了，所以他那种勇于实践的探索精神极大 地震撼和鼓舞着人们。

C．小男子汉虽然很小，但是他很独立。

D．无论天多冷，青铜都坚持出门卖芦花鞋。

一、1.不论 总是 2．虽然 但是 3．如果 就 4．因为 所以 5．不但 而且 不管 都 只有 才 二、1.阅读不仅给我努力奋斗的勇气，而且给我战胜困难的力量。

2．即使狗在鹅身后追，鹅也决不举步奔跑。

3．是你去，还是我去？ 4．雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地。

小学语文四年级关联词练习题

1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、......可是......

2.假设关系 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么、 无论……都…… 、不管……也……

3.并列关系 一边……一边……、既是......也是......、是……是……

4.递进关系 不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还……

5.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

6.因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……

7.承接关系 先......再......、首先......然后......、先.....然后......接着......最后......

8.条件关系 只要……就……、 只有……才……

给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。

3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。 4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。

7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。

8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。

10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。

11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。

12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。

关联词专项练习题

一．为下面的句子搭上恰当的关联词：

只要……就……如果……就……因为……所以……　

既然……就……虽然……但是……不但……而且……

即使……也……只有……才……

(1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。

(2) 花生（）不好看，（）很有用。

(3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

(4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！

(5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

(6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。

(8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。

二．填写关联词

1、我爱鸟，也爱养鸟。

2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。

3、你们成绩很好，不能骄傲。

4、你们成绩再好，不能骄傲。

5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。

6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。

7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。

8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。

1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（）

A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。

C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。

2、下面的句子关联词运用正确的是（）

A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。

B、只有天不下雨，我们就去春游。

C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。五．请你用关联词说一句话。

无论……都……　

虽然……却……

尽管……还是……

宁可……也不……　

七、选择合适的关联词填空。

１．不但……而且……　虽然……但是……　因为……所以……

小学四年级关联词练习题

一． 为下面的句子搭上恰当的关联词：

只要„„就„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 即使„„也„„ 只有„„才„„

(1) （ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。

(2) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。

(3) （ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。

(4) 爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！

(5)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。

(6)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。

(8)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。

二．填写关联词

1．（ ）我爱鸟，（ ）也爱养鸟。

2、（ ）我们不注意用眼卫生，眼睛（ ）容易患近视。

3、（ ）你们成绩很好，（ ）不能骄傲。

4、（ ）你们成绩再好，（ ）不能骄傲。

5、（ ）这次比赛输了，我们( )不能参加复赛了。

6、( )这次比赛赢了，我们( )不能骄傲。

7、( )这次比赛场地条件很差，我们( )赛出了成绩。

8、( )这次比赛场地条件很差，（ ）我们必须有充分的思想准备。

关联词专项练习题

一．为下面的句子搭上恰当的关联词：

只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……

既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

即使……也…… 只有……才……

(1) （ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。

(2) 花生（ ）不好看，（ ）很有用。

(3) （ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。

(4) 爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！

(5)（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。

(6)（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。

(8)（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。

二．填写关联词

1、 我爱鸟， 也爱养鸟。

2、 我们不注意用眼卫生，眼睛 容易患近视。

3、 你们成绩很好， 不能骄傲。

4、 你们成绩再好， 不能骄傲。

5、 这次比赛输了，我们 不能参加复赛了。

6、 这次比赛赢了，我们 不能骄傲。

7、 这次比赛场地条件很差，我们 赛出了成绩。

8、 这次比赛场地条件很差， 我们必须有充分的思想准备。

三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。 我知道了。

5．我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

小学四年级语文复习——关联词知识整理

1、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）

又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、

有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、

（1）哥哥大学毕业后，（ ）工作，（ ）准备考研究生。

（2）晚上，我在灯下看书，爸爸（ ）看书，（ ）写字。

（3）我们到学校来（ ）为了学习，（ ）为了玩。

（4）我（ ）不会唱歌，（ ）嗓子哑了，唱不出来。

2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）

一……就……、……于是……、先……接着……、

（1）小狗（ ）听到主人的脚步声，（ ）摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。

（2）使用这台机器时，（ ）得接通电源，（ ）再按下“启动”键。

3、递进关系（后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层）

不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……

（1） 他（ ）会唱歌，（ ）会写歌。

（2）她是名优秀的运动员，（ ）夺得了金牌，（ ）打破了世界纪录。

（3）我们家（ ）我和爸爸妈妈爱唱歌，连八十多岁的奶奶（ ）爱哼几句。

4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）

不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、

宁可……也不……、与其……不如……

（1）今天是周末，我们（ ）去吃肯德基，（ ）去吃麦当劳。

关联词语练习

一、关联词语种类

1、表示并列关系的

“一边……一边……”，“不是……而是……”“既……又……”

2、表示递进关系的

“不但（不只、不光）……而且……”“不仅……还……”

3、表示选择关系的

“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”

4、表示转折关系的

“虽然……但是（可是、却）……”

5、表示假使关系的

“如果……就……”，“即使……也……”

6、表示条件关系的

“只有……才……”，“只要……就……”“无论……都(也)……”“不管……都（总）……”

7表示因果关系的

“因为……所以……”，“既然……就……”“……因此……”

8表示取舍关系的

“宁可……也不……”，“与其……不如……”

一、关联词语填空

1、我们要组织到公园参加活动，你（ ）不去，他（ ）不去。

2、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。

3、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组（ ）模组。”

5、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。

6、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

7、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。 8、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。

9、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。

10、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。

11、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。

12、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

13、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。

14、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。

关联词语练习

一、关联词语种类

1、表示并列关系的

“一边……一边……”，“不是……而是……”“既……又……”

2、表示递进关系的

“不但（不只、不光）……而且……”“不仅……还……”

3、表示选择关系的

“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”

4、表示转折关系的

“虽然……但是（可是、却）……”

5、表示假使关系的

“如果……就……”，“即使……也……”

6、表示条件关系的

“只有……才……”，“只要……就……”“无论……都(也)……”“不管……都（总）……”

7表示因果关系的

“因为……所以……”，“既然……就……”“……因此……”

8表示取舍关系的

“宁可……也不……”，“与其……不如……”

一、关联词语填空

1、我们要组织到公园参加活动，你（ ）不去，他（ ）不去。

2、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。

3、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组（ ）模组。”

5、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。

6、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

7、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。 8、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。

9、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。

10、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。

11、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。

12、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

13、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。

14、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。

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【精选】部编版小学语文四年级

《选择关联词填空》专项练习题

任凭……也…… 无论……也……

既……又…… 即使……也……

如果……就…… 非……不可……

1、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。

2、蟋蟀钻在土地上干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3、（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。

4、它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。

5、它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。

6、满月的小猫（ ）淘气（ ）可爱。

虽然……但…… 只要……就……

不仅……而且…… 一……就……

只有……才…… 无论……都……

1、我（ ）进公园，（ ）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

2、你让狗熊敬礼可不那么容易，（ ）你给它吃的，它（ ）给你敬一个。

3、母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

4、（ ）象是陆地上最大的动物，（ ）却并非是最凶猛的动物。

5、（ ）人惧怕的，人（ ）慑服之，视为“王”。

6、兵马俑（ ）规模宏大（ ）类型众多，个性鲜明。

只要……就…… 虽然……却……

不仅……还…… 如果……就……

只有……才…… 2

1、（ ）主任下达“同意”的指令后，大门（ ）会打开。

2、主人在睡觉前，（ ）按一下开关，整栋房子（ ）进入“休息状态”。

3、科学（ ）在改变着人类的精神文化生活，（ ）在改变着人类的物质文化生活。

1 小学语文四年级下册：专项练习题复习

一、缩句。

（一）、 缩到最短

（1）那美丽的太阳露出红红的脸。___________________ ____

（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。

四年级语文基础知识训练——句子练习（二）

一、照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！

（1） 冬天皂荚树落光了叶子。

（2） 水手从河底捞上了铁牛。

（3） 地上的纸屑被我们捡起来了。

例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。

（1）人们打扫干净了街道。改：

（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。改：

（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。改：

（4）战士们把来犯的敌人消灭了。改：

二、按要求写句子。

1、天空中的小星星（写成拟人句 ）

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2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

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