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三年级语文上册常考错别字关联词专项练习班级考号姓名总分一、常考易错词语。
（先将词语中的错别字画上横线，再将正确写在括号内）1、水笼头（）2、甘败下风（）3、渡假（）4、凑和（）5、防碍（）6、脉膊（）7、一愁莫展（）8、穿流不息（）9、松驰（）10、精萃（）11、重迭（）12、自抱自弃（）13、泊来品（）14、幅射（）15、一幅对联（）16、天翻地复（）17、言简意骇（）18、气慨（）19、一股作气（）20、悬梁刺骨（）21、粗旷（）22、食不裹腹（）23、震憾（）24、针贬（）25、侯车室（）26、迫不急待（）27、既使（）28、一如继往（）29、草管人命（）30、娇揉造作（）31、挖墙角（）32、一诺千斤（）33、不径而走（）34、峻工（）35、不落巢臼（）36、烩炙人口（）37、打腊（）38、死皮癞脸（）39、兰天白云（）40、鼎立相助（）41、再接再励（）42、老俩口（）43、黄粮美梦（）44、燎望（）45、按装（）46、杀戳（）47、痉孪（）48、美仑美奂（）49、蛛丝蚂迹（）50、罗唆（）51、萎糜不振（）52、沉缅（）53、名信片（）54、默守成规（）55、大姆指（）56、沤心沥血（）57、凭添（）58、出奇不意（）59、修茸（）60、亲睐（）61、磬竹难书（）62、入场卷（）63、声名雀起（）64、发韧（）65、搔痒病（）66、欣尝（）67、谈笑风声（）68、人情事故（）69、有持无恐（）70、额首称庆（）72、鬼鬼崇崇（）73、金榜提名（）74、走头无路（）75、趋之若骛（）76、迁徒（）77、洁白无暇（）78、九宵云外（）79、渲泄（）80、寒喧（）81、弦律（）82、膺品（）83、不能自己（）84、尤如（）85、竭泽而鱼（）86、烂芋充数（）87、世外桃园（）88、脏款（）89、醮水（）90、蜇伏（）91、装祯（）92、饮鸠止渴（）93、坐阵（）94、旁证博引（）95、灸手可热（）96、床第之私（）97、姿意妄为（）98、编篡（）99、做月子（）100、朗颂（）101、金钢钻（）102、坐右铭（）103、讲意气（）104、一霎那（）105、决对（）106、陷井（）107、喝采（）108、馋言（）109、藉贯（）110、鼓厉（）111、欧打（）112、帐蓬（）113、融恰（）114、嘻戏（）115、安祥（）116、事绩（）117、暴燥（）118、鬼辩（）1119、震奋（）120、布署（）121、针炙（）122、誉写（）123、密诀（）124、不记其数（）125、污告（）126、报歉（）127、报怨（）128、各届人士（）129、必竟（）130、通霄（）131、元霄节（）132、既往不究（）133、消毁（）134、金璧辉煌（）135、家俱（）136、歪门斜道（）137、形势严竣（）138、赌博（）139、水泻不通（）140、同仇敌慨（）141、克苦（）142、大才小用（）143、令人辛酸（）144、欢心鼓舞（）145、兴高彩烈（）146、气式汹汹（）147、旅客需知（）148、泻露（）149、准备就序（）150、查颜观色（）二、给下面的句子填上恰当的关联词。
小学语文期末复习专题关联词重点难点及练习（附答案）一、构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
二、构成递进句分句间是进一层的关系。
不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句：1.海底不但景色奇异，而且物产丰富2.他不但平时不休息，而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
三、构成选择句各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去，也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去，不如骑车去。
四、构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……例句：1.虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
2.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
3.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。
4.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。
小学五年级语文关联词练习题1.我们（）把轮船停在港口,（）冒着狂风暴雨前进。
2.（）从小学好本领,（）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家。
4.（）今天下雨了,我们（）要去探望李老师。
5.（）长城是那样雄伟壮丽,（）吸引了很多游客。
6.一滴水（）很小很小,（）无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
7．（）我们现在不好好学习,将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8．很多同学在实践中体会到,（）多读多写,作文（）会有进步。
9．（）困难有多大,我们（）能克服。
10.（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评。
11．（）你答应找小兰一起去看画展,（）应该准时去找他。
12．刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）说出党的机密。
13．我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程。
14．（）你去,（）他去,总得有一个人去。
15．他（）牺牲自己,（）暴露党的组织。
16．同学们（）走着,（）谈论着。
17．（）是什么人,谁向我们指出（）行。
18．小李在学习上（）有这么好的成绩,（）他平时刻苦学习的结果。
19．（）风浪再大,我（）要把你送过河去。
20．王老师（）关心我们的学习,（）关心我们的身体。
21．（）多读多练,（）会提高作文水平。
22．我们的教室（）宽敞（）明亮。
23．现在我们的生活水平（）有了提高,（）还要注意节约。
24．（）没有老师的耐心教育和帮助,我（）不会有这么大的进步。
25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水,（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26．（）人人都献出一点爱,世界（）会变成美好的人间。
27．（）走到天涯海角,我（）不会忘记自己的祖国。
28．凡卡（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去。
29．邱少云（）牺牲自己,（）暴露潜伏部队。
30．（）工作再忙,他每天晚上（）挤出时间学习英语。
31．每天上学,（）王洁来找我,（）我去找他,我俩总是结伴去学校。
32．他把他的大提包扔在一边,怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
小学语文-最全关联词用法（附练习）小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
关联词专项练习一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：1.又……又…… 2.既……又…… 3.既……也……4.一边……一边……5.一会儿……一会儿……6.那么……那么……7.是……也是…… 8.不是……而是……并列关系练习：选择正确的关联词填入括号里。
1、我喜欢（一边）看书，（一边）听音乐。
2、这件物品（既）美观，（又）实惠。
3、鸟儿们（一会儿）飞起来，（一会儿）又落在树枝上。
4、今晚的月亮是（那么）圆，（那么）亮。
5、这本书（不是）我的，（而是）小明的。
6、下雨了，我（既）没有带雨伞，（也）没有带雨衣。
7、孩子（是）父母的希望，（也是）祖国的希望。
8、今天的阳光（那么）明媚，（那么）温暖。
二、因果关系：分句之间是原因和结果的关系。
常用关联词：1. 因为……所以…… 2.既然……就……3.之所以……是因为……因果关系练习：选择正确的关联词填入括号里。
1、（既然）你们都知道了，我（就）不再重复了。
2、我（之所以）不再重复了，（是因为）你们都知道了。
3、（因为）有了同学们的热情帮助，（所以）小明的学习进步很快。
三、条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
常用关联词：1.只要……就…… 2.只有……才…… 3.无论……都……4.不管……也……条件关系练习：选择正确的关联词填入括号里。
1、（只要）有机会，我（就）练习说英语。
2、（不管）你有没道理，你（也）不应该骂人。
3、（无论）我怎样解释，她（都）不相信。
4、（只有）亲眼看见，我（才）会相信。
四、转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
常用关联词：1.虽然……但是…… 2.尽管……还是……3. 不但……而且……4. ……却……5. ……然而……转折关系练习：选择正确的关联词填入括号里。
1、老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的生活。
2、（虽然）天色已晚，（但是）老师仍在工作。
3、（尽管）考了九十多分，他（还是）不开心。
小学语文关联词专项练习1、把下面两句话用关联词合为一句话。
奶奶那么大年纪了。
奶奶整天忙个不停。
松松注意了学习的方法。
松松学习成绩提高很快。
人类从动物身上获得很多启示。
人类从植物身上获得很多启示。
2、用恰当的关联词语把两句话合成一句话。
我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
王伟坚持锻炼身体。
王伟长得很健壮。
3、选择恰当的关联词语填空，再选一个造句。
虽然…但…即使…也…不论…也…因为…所以…如果…就…既…也…（1）（）大王的病已经深入骨髓，（）我不再请求给他医治！（2）（）你已经取得了不小的成绩，（）你的眼力还不够。
（3）普罗米修斯（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
蔡桓公的病（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还能治好。
造句：4、按要求写句子。
“新冠”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心有能力战胜它。
（用关联词合并句子）一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。
（缩句）渔人在船舷上悠然地吸着烟。
（改变词序使意思不变）小明请求妈妈原谅自己。
（改成含有第一人称的句子）我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
5、关联词填空。
（1）（）从那时起，我知道人类的一切工作，（）值得去做，（）要做得好，（）应该全神贯注。
（2）他（）是个聋哑人，（）学习画画却特别刻苦。
（3）他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。
6、在下面括号里填上合适的关联词。
我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平。
这歌声，（）是听惯了鸟叫的人（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
雨来（）被敌人痛打，（）不说李大叔的下落。
（4）（）我痛恨战争，（）我呼唤和平。
7、我会选词填空。
盼望渴望期望愿望（1）我们不应该辜负老师和父母的（）。
（2）我的（）是“和平之花”永远开放。
（3）在等待与（）中，春天终于来了。
无论…都…只要…就…即使…也…（5）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，（）能安全飞行。
小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……又……又……例句：他(又)高(又)壮。
既……又……例句：这衣裳（既）漂亮，(又)大方。
一边……一边……例句：小明(一边)吃饭(一边)看书。
那么……那么……例句：夏天的夜晚，是（那么）的宁静，(那么)的美丽。
是……也是……例句：我们（是）少先队员，（也是）优秀的小学生。
不是……而是……例句：世界上（不是）没有美，（而是）我们缺少发现美的眼光。
2、递进句（分句间是进一层的关系）常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……不但（不仅）……而且……例句：我们（不但）要动脑，（而且）要多动手。
：海底（不但）景色奇异，（而且）物产丰富。
不但……还……例句：老师批评小明，但是他（不但）不认错，（还）不认真听讲，甚至开始责怪起老师来了。
3、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……不是……就是……例句：我们下课（不是）跳橡皮筋，（就是）踢毽子。
或者……或者……例句：今天晚上我（或者）去看篮球比赛，（或者）在家看电视，到现在我还不能确定。
是……还是……例句：云朵是白的，（是）蓝的，（还是）灰的？要么……要么……例句：晓明在家里悠闲得很，（要么）打游戏，（要么）吃零食。
宁可（宁愿）……也不……造句：如果你（宁可）给别人分（也不）给我分的话，早知道就不答了。
与其……不如……造句：你现在（与其）在这里干等着，（不如）给他打个电话问问。
4、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……虽然……但是…… 例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
小学语文《关联词填空》精选练习（附答案）关联词填空1. 我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。
5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
9．（）困难有多大，我们（）能克服。
10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
15．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
16．同学们（）走着，（）谈论着。
17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
20．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
21．（）多读多练，（）会提高作文水平。
22．我们的教室（）宽敞（）明亮。
23．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
24．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
26．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
27．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
28．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
29．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
30．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
31．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
关联词练习题小学二年级一、选择合适的关联词填空1. 虽然今天下雨，________我还是按时到了学校。
A. 但是B. 因为C. 如果2.________你努力学习，________会取得好成绩。
A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也3. 他________喜欢唱歌，________喜欢跳舞。
A. 不仅……还B. 不是……就是C. 或者……或者二、用关联词连句1. 我今天不舒服。
________我坚持去上学。
2. 小明学习很努力。
________他的成绩很好。
3. 我们要保护环境。
________我们的生活会更美好。
三、判断下列句子是否使用了正确的关联词，对的打“√”，错的打“×”1. 因为今天下雨，所以我带了一把伞。
________2. 虽然他很累，但是他还是坚持完成了作业。
________3. 如果明天不下雨，我们就去公园玩。
________四、改写句子，使用关联词1. 他很聪明，他学习很好。
（用“不但……而且……”改写）2. 我没带伞，我淋湿了。
（用“因为……所以……”改写）3. 你认真学习，你会取得好成绩。
（用“只要……就……”改写）五、根据语境，选择合适的关联词填空1. _______,妈妈告诉我一个好消息，________我考了第一名。
A. ……然后B. 一方面……另一方面C. 不仅……还2. _______,我们要珍惜时间，________时间就是生命。
A. 如果……就B. 因为……所以C. 不仅……还3. _______,我们要保护环境，________我们的生活会更美好。
A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也六、连词成句1. 你如果认真学习老师会高兴2. 我们只有保护环境未来才会更美好3. 小明虽然累但是坚持跑步数学应用题练习小学二年级一、填空题1. 小华有8个苹果，他给了小明3个，小华还剩下________个苹果。
2. 一辆公交车上有5个乘客，每站下去1个乘客，经过5站后，车上还剩下________个乘客。
1. 转折关系尽管……可是…虽然……但是……却……、…然而……、…可是…2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边…一边……、即使…也…、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后…接着…最后…8.条件关系只要……就……、只有……才……编辑本段关联词的常见错误1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
【“只有”与“才”搭配，应去掉“就”】编辑本段辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因果关系2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
假设关系3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
小学六年级语文下册关联词语专项水平练习1. 给下面的句子填上合适的关联词廉颇______要负荆请罪，______他觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
2. 填上恰当的关联词。
小孩子们买各种花炮燃放，______不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
3. 在下面横线上填上恰当的关联词。
①______天旱，这条小溪______不会干涸。
②我们并______捉来吃，______养在玻璃瓶里玩儿。
③那间卧室，______光线很暗，地面潮湿，______我非常爱它。
4. 变魔术，改句子。
（1）我们能一起飞到拉普兰去。
（改反问句。
）（2）我们往山里走。
（扩句）（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。
”（改为转述句）（4）用关联词语把下列句子连起来。
①秦王那么厉害。
蔺相如不怕他。
②我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
③我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大得很。
④花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
5. 给句子填上合适的关联词语。
①______火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，______气体脱离火星就不需要太快的速度。
②地球上的水______能留下来，______孕育出了生命。
③最初，火星和地球都没有水，没有生命，______荒凉寂寞，______经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。
6. 选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……如果……就……不但……而且……因为……所以……①詹天佑______经常用语言激励工作人员，______亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
②清政府______用本国的工程师，帝国主义者______不再过问。
③______帝国主义国家想控制我国的北部，______他们要争夺京张铁路的修筑权。
④西瓜______开了花不结瓜，______西瓜花没有授粉。
7. 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……不是……而且……①普罗米修斯盗取火种______为了自己，______为了地球的人类。
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既•一又•一一•边•一,边•…又•…又… "面•一■面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为•一所以・…既然・…就•一由于•一因此因而既然•…那么因为……之所以……是因为例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然•…但是..... 可是……尽管•…还是•…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果如果•…就•…要是•…就•…假如•…就•…倘若•…就•…即使•…也•…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但•…而且•…不光・…还•…不仅•…而且•…不仅・…还•…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
小学语文五年级100道关联词练习题(附答案)小学语文五年级100道关联词练题（附答案）1.我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
2.( )从小学好本领，( )能更好地为国家建设出力。
3.XXX( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
4.( )今天下雨了，我们( )要去探望XXX。
5.( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。
6.一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7.如果)我们现在不好好研究，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
9.( )困难有多大，我们( )能克服。
10.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
11.( )你答应找XXX一起去看画展，( )应该准时去找他。
12.XXX( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
13.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
14.( )你去，( )他去，总得有一个人去。
15.他( )捐躯自己，( )暴露党的组织。
16.同学们( )走着，( )谈论着。
17.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
18.XXX在研究上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦研究的结果。
19.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
20.XXX( )关心我们的研究，( )关心我们的身体。
21.( )多读多练，( )会提高作文水平。
22.我们的教室( )宽敞( )明亮。
23.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
24.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
25.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
26.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
27.( )走到海角海角，我( )不会忘记自己的祖国。
28.XXX( )在城里享福，( )回到乡下爷爷那里去。
关联词专项练习题一．为下面的句子搭上恰当的关联词：只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1) （)多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2) 花生( )不好看，( )很有用。
(3) （)他讲得很动听，( )我听得津津有味。
(4) 爷爷( ）答应了你，你( ）放心吧！(５）（）是数九寒天,我（）坚持锻炼。
(６)（)刻苦学习,长大（）能成为一个合格的建设者。
(7)这座井里的水（)清凉，（）甘甜。
（8)( )没有这个转播台，老山沟里( ）收不到电视。
二．填写关联词1、我爱鸟，也爱养鸟。
2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。
3、你们成绩很好，不能骄傲。
4、你们成绩再好, 不能骄傲。
5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。
6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。
7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。
８、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。
三．请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
1．小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2．革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
３.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
4、你没有告诉我。
我知道了。
5.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
四．请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。
1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是( )Ａ、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。
C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。
2、下面的句子关联词运用正确的是( ）Ａ、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。
B、只有天不下雨，我们就去春游。
Ｃ、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。
五.请你用关联词说一句话。
无论……都……虽然……却……尽管……还是……宁可……也不……七、选择合适的关联词填空。
１．不但……而且……虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… 尽管……可是……不是……就是……(１)（）我去找小刚，( )小刚来找我。
小学语文最全的关联词用法（附练习及答案）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
一、小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
二、小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
小学语文五年级100道关联词练习题（附答案）1.我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
2.( )从小学好本领，( )能更好地为国家建设出力。
3.鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
4.( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。
5.( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。
6.一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7.如果)我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
8.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
9.( )困难有多大，我们( )能克服。
10.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
11.( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
12.刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
13.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
14.( )你去，( )他去，总得有一个人去。
15.他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。
16.同学们( )走着，( )谈论着。
17.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
18.小李在学习上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦学习的结果。
19.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
20.王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
21.( )多读多练，( )会提高作文水平。
22.我们的教室( )宽敞( )明亮。
23.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
24.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
25.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
26.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
27.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。
28.凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
29.邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏部队。
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关联词语练习
一、关联词语种类
1、表示并列关系的
“一边……一边……”，“不是……而是……”“既……又……”
2、表示递进关系的
“不但（不只、不光）……而且……”“不仅……还……”
3、表示选择关系的
“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”
4、表示转折关系的
“虽然……但是（可是、却）……”
5、表示假使关系的
“如果……就……”，“即使……也……”
6、表示条件关系的
“只有……才……”，“只要……就……”“无论……都(也)……”“不管……
都（总）……”
7表示因果关系的
“因为……所以……”，“既然……就……”“……因此……”
8表示取舍关系的
“宁可……也不……”，“与其……不如……”
一、关联词语填空
1、我们要组织到公园参加活动，你（ ）不去，他（ ）不去。
2、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。
3、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”
4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组（ ）模组。”
5、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。
6、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
7、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
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8、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）
连敌人讲话都听得见。
9、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
10、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
11、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
12、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
13、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
14、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
15、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
16、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
17、（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
18、同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
19、小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。
20、（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
选择适当的关联词语填空。
只有…… 才…… 虽然…… 但是…… 如果……就……
无论…… 都…… 不但…… 而且…… 既然…… 就……
⒈雷锋叔叔（ ）离开了我们，（ ）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（ ）哪一门学科，（ ）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊ 我们（ ）要迅速发展生产，（ ）要逐步改善生活。
⒋（ ）明天下雨，体育课（ ）在体操房里上。
⒌（ ）你答应了这件事，你（ ）负责到底，努力做好。
⒍（ ）珍惜时间，努力学习、工作，我们的生命（ ）会开花结果。
只有…… 才…… 不但…… 而且……
不管…… 都…… 虽然…… 但是…… 所以
李源是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。（
）有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ ）他的身体一直很棒。他经常说：
“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作贡献。
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虽然…… 但是…… 不但…… 而且…… 一…… 就……
与其…… 不如…… 无论…… 都…… 因为…… 所以
我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。
（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。
张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他
（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1．（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
2．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
3．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
4．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
5．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
6．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
7．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
8．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
9．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
10．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
11．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
12．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
13．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
14．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
15．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
