教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷7608

2024年教师资格之中学教育学教育心理学通关考试题库带答案解析单选题（共45题）1、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 A2、下列属于元认知策略实例的是A.学生在考试之后能预测自己的分数B.利用复述策略记忆C.举一反三D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D3、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家B.教育内容单一C.注重身心的和谐发展D.培养有多重才能的商人【答案】 B4、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】 C5、细菌的质粒是（）。

A.双链闭环DNA分子B.由DNA和组蛋白组成C.单链开环DNA分子D.单链闭环DNA分子E.双链开环DNA分子【答案】 A6、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。

这种学习理论是( ) 。

A.联结学习论B.认知学习论C.信息加工学习论D.建构学习论【答案】 D7、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟【答案】 B8、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》B.《论语学而》C.《庄子应帝王》D.《礼记中庸》E.《诗经国风》【答案】 D9、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.裴斯泰洛奇【答案】 C10、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.难以实现的教学目标D.教育目标【答案】 B11、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)单选题（共30题）1、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】 A2、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则【答案】 B3、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳【答案】 B4、参与Ⅰ型超敏反应的是（）。

A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 C5、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌B.肝淤血C.急性心肌梗死D.重症肝炎E.实体瘤肝转移【答案】 C6、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期【答案】 D7、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划B.教学计划C.课程标准和教科书D.课程目的【答案】 C8、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A9、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为（）。

A.效度B.区分度C.信度D.难度【答案】 A10、《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是（）。

A.1950 年B.1977 年C.1980 年D.1986 年【答案】 D11、问题解决的第三个阶段（）A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设【答案】 B12、1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克【答案】 D13、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关试题库(有答案)单选题（共30题）1、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育【答案】 D2、全民教育思想的正式提出，始于（）A.1995年B.1996年C.1999年D.1990年【答案】 D3、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性【答案】 B4、教学计划的核心是（）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排【答案】 B5、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 A6、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国宪法》【答案】 C7、学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响【答案】 C8、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A9、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 A10、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论【答案】 B11、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化B.人的身心发展水平C.社会意识形态D.社会生产力【答案】 D12、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。

根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.态度学习【答案】 A13、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附答案)单选题（共50题）1、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）A.高原现象B.倒退现象C.抑制现象D.顶峰现象【答案】 A2、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。

这句话强调的是心理健康教育的A.教育性原则B.促进成长的非指示性原则C.艺术性原则D.平等尊重原则【答案】 B3、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面貌【答案】 C4、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练B.模仿C.完善D.整合【答案】 D5、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威【答案】 C6、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（）。

A.公元前2世纪B.18世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初【答案】 D7、智力的核心是（）。

A.注意力B.观察力C.思维力D.记忆力【答案】 C8、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D9、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则【答案】 D10、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终C.实施启发式教学D.了解学生【答案】 C11、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】 A12、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。