高中生物:细胞的增殖练习

  • 格式:doc
  • 大小:258.03 KB
  • 文档页数:8

第 1 页 共 14 页 高中生物:细胞的增殖练习

时间:45分钟 满分:100分

一、选择题每小题5分,共60分

1.二倍体生物细胞在进行有丝分裂,当着丝粒分裂时,下列有关叙述不正确的是( C )

A.细胞中一定不存在姐妹染色单体

B.细胞中的染色体数为体细胞的2倍

C.着丝粒分裂导致DNA加倍

D.染色体DNA一定由母链和子链组成

解析:DNA在间期加倍,着丝粒分裂时DNA不加倍,故C错。

2.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( A )

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

解析:本题考查动物细胞有丝分裂各时期的特点,意在考查考生的理解能力和分析能力。动物细胞中心体的倍增在分裂间期,且分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,A正确;分裂间期DNA含量加倍,但染色体组数目不变,B错误;纺锤体是在分裂末期消失的,C错误;姐妹染色单体形成于分裂间期,D错误。

3.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是( B )

A.没有DNA和染色体的复制

B.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半

D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

解析:本题考查细胞无丝分裂的过程及特点。无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体,但在细胞分裂前也有DNA的复制,无丝分裂可以发生在真核细胞中,如蛙的红细胞。故选B。 第 1 页 共 14 页 4.细胞有丝分裂过程中,DNA复制、着丝粒分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在( A )

A.间期、后期、间期、后期

B.间期、后期、中期、后期

C.间期、后期、末期、后期

D.前期、中期、后期、末期

解析:细胞在有丝分裂间期,DNA分子完成复制,姐妹染色单体形成;直到后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成两条子染色体,即染色单体消失。

5.细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和出现分别发生于下列哪个时期( C )

A.产生于间期,出现于前期

B.产生于前期,出现于前期和中期

C.产生于间期,出现于前期和中期

D.产生于后期,出现于中期和后期

解析:由着丝粒连接的两条姐妹染色单体一旦分开就成了一条独立的染色体,不能再称为染色单体。在细胞分裂间期,染色体复制形成染色单体,延续到中期,后期着丝粒断裂,染色单体也不存在了。

6.关于细胞有丝分裂的叙述正确的是( D )

A.细胞周期是指从上一次细胞分裂结束开始,到下一次细胞分裂结束为止

B.可以用14C标记法研究细胞分裂染色体变化的基本规律

C.有丝分裂是所有生物体细胞增殖的基本方式

D.动植物细胞有丝分裂过程中染色体的变化特征基本相同

解析:只有连续分裂的细胞才有细胞周期,故选项A错误。研究细胞分裂过程中DNA、RNA和蛋白质的物质变化规律一般采用三类物质的特征元素,DNA、RNA一般采用32P标记的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U),蛋白质则常用35S,若要研究细胞分裂的染色体的变化规律,就应该用显微镜进行观察了,所以选项B错误。真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中体细胞的增殖方式是有丝分裂和无丝分裂,以无丝分裂方式进行体细胞增殖的细胞极少,高中阶段常提到的有蛙的红细胞的分裂方式。原核细胞由于没有染色体,不能进行有丝分裂、无丝分裂,只能进行二分裂,故选项C错误。

7.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的比例是122,此时细胞内可能发生着( C )

第 1 页 共 14 页 A.细胞膜向内凹陷 B.着丝粒一分为二

C.中心体移向两极 D.DNA正在进行复制

解析:由题意可知,此时染色单体数和DNA数量相等,是染色体数的2倍,可见该细胞处于有丝分裂的前期和中期。动物细胞分裂的前期中心体移向两极,发出星射线,形成纺锤体;中期染色体整齐地排列在细胞中央;后期染色体的着丝粒一分为二;末期细胞膜向内凹陷,形成两个细胞;分裂间期进行DNA的复制。

8.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( A )

A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长

B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

C.分裂中期,着丝粒排列在赤道板上

D.间期发生DNA复制和蛋白质合成

解析:细胞周期包括细胞分裂间期和分裂期。间期主要进行DNA复制和蛋白质合成。在细胞周期中间期所占时间最长,大约占细胞周期的90%~95%。如果没有发生突变,分裂完成后两个子细胞的DNA序列相同。分裂前期,核膜、核仁消失,染色质变成染色体,纺锤体出现。分裂中期,染色体的形态固定,数目清晰,着丝粒排列在赤道板上。分裂末期,纺锤体消失,染色体变成染色质,核膜、核仁重新出现,植物细胞中央出现细胞板。

9.染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形式,下列叙述正确的是( C )

A.间期为染色体,分裂中期为染色质

B.间期为染色体,分裂后期为染色质

C.间期为染色质,分裂中期为染色体

D.分裂中期为染色体,后期为染色质

解析:在细胞有丝分裂间期,细胞核中的遗传物质以染色质状态存在,随着间期复制完成,在分裂前期螺旋、浓缩成染色体,以染色体的状态存在,便于细胞在分裂中、后期实现对遗传物质的平均分配,随着末期有丝分裂的完成,染色体解螺旋,又变成细丝状的染色质。所以染色体与染色质是同一物质在不同分裂时期的两种存在形式,具体说,在分裂间期、末期以染色质形式存在,在分裂前、中、后期以染色体形式存在。

10.图1表示植物细胞分裂过程中染色体(质)出现的凝缩松展的周期性变化,图2是细胞分裂过程中某一时期图,据图判断有关叙述不正确的是( D )

第 1 页 共 14 页

A.染色体在一个完整的细胞周期中可发生b→c→d→e→a→b的变化

B.图1中从a→b发生在有丝分裂末期

C.图2所示时期对应图1中e阶段

D.图1所示过程只发生在有丝分裂中

解析:图1表示染色体周期性变化,并非表示细胞周期,在减数分裂过程中也会发生,D错误。

11.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是( B )

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体

D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

解析:在细胞分裂过程中,处于间期的细胞最多,因此间期时间最长;处于分裂期的细胞,前期、中期与后期的染色体数不相等;赤道板不是一个真实结构,显微镜下不可能看见;在该实验中,细胞已经死亡。

12.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( C )

A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂

B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色

C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动 第 1 页 共 14 页 D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞

解析:题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图,其中解离后就染色是错误的;f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时,避免压破盖玻片。故选C。

二、非选择题共40分

13.(8分)一般说来,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是分裂期;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的分裂间期。假定体细胞的染色体数是10,将细胞放入培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞在细胞分裂后期将有20条染色体。

解析:细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段,一般分裂间期大约占细胞周期的90%~95%,分裂期大约占5%~10%,故持续时间短的时期是分裂期;细胞分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备条件,如果缺少氨基酸的供应,蛋白质合成不能完成,则细胞会一直停留在分裂间期;体细胞的染色体数为10条,在有丝分裂后期染色体数变为20条。

14.(12分)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一:一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5 min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL甲紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片……

资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期 间期 分裂期

前期 中期 后期和末期

实验小组1计

数细胞个数 43 4 1 2

实验小组2计 44 3 0 3

第 1 页 共 14 页 数细胞个数

…… …… …… …… ……

全班计数

细胞个数 880 67 18 35

计数细

胞总数 1 000

各时期细胞

数的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5

(1)请改正“资料一”中的3处错误将“5_cm”改成“2~3_mm”;实验操作步骤应改为先漂洗后染色;将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”。

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0 h,请根据“资料二”,在饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h,精确到小数点后一位)。

答案:如图所示

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥。

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短

④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞

⑥细胞周期各时期区分是否准确

解析:该题综合考查观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。第(1)小题考查装片制作的过程,制作流程为解离→漂洗→染色→制片。①解离:剪取洋葱根尖2~3 mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比11)的玻璃皿中,在室温下解离3~5 min。②漂洗:用镊子取出根尖,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。③染色:把根