【1.22】2017年山东教师招聘考试每日一练
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【1.22】2017年山东教师招聘考试每日一练
1.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了( )教学原则。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
2.“循序而渐进，熟读而精思。
”由( )提出。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.老子
3.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于( )
A.顺向负迁移
B.逆向负迁移
C.逆向正迁移
D.顺向正迁移
4.衡量道德品质的重要标志是( )
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
A.普及性、基础性、强制性
B.基础性、强制性、义务性
C.基础性、普及性、义务性
D.普及性、强制性、义务性
6.遗传素质是人身心发展的( )。
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.无关因素
7.学生认识的特殊性表现在认识的( )。
A.间接性
B.交往性
C.教育性
D.有领导的认识
8.在教育学的创立时期，很多教育家都提出应遵循自然发展原则，使儿童自然发展，持有这种教育思想的教育家有( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛奇
D.赫尔巴特
9.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。
(判断题)
10.德育过程的基本规律有哪些?(简答题)
1.【答案】B。
中公讲师解析：“不愤不启、不悱不发”体现了启发性教学原则。
2.【答案】C。
中公讲师解析：朱熹有云“循序而渐进，熟读而精思。
”
3.【答案】D。
中公讲师解析：“温故而知新”是先前学习对后继学习的促进作用，属于顺向正迁移。
4.【答案】D。
中公讲师解析：道德行为是衡量道德品质最重要的标志。
5.【答案】A。
中公专家解析：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。
6.【答案】C。
中公专家解析：遗传素质提供了人身心发展的物质前提。
7.【答案】ABCD。
中公讲师解析：学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
8.【答案】AC。
中公讲师解析：夸美纽斯提出教育要遵循人的自然发展的原则，裴斯泰洛奇主张教育遵循自然，使儿童自然发展。
9.【答案】×。
中公讲师解析：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。
10.参考答案：德育过程的基本规律有：
(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律;
(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;
(3)学生思想内部矛盾转化规律;
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
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