2020年特岗考试考点汇总

2020年特岗教师考试试题及参考答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.在世界教育史上，被称为“现代教育学之父”和“科学教育学奠基人”的是（）。

B.赫尔巴特2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（）。

D.卢梭3.某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响，这体现为教育的（）。

C.隐性正向功能4.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性表现出很大的差别，这种现象表明影响人发展的因素是（）。

B.社会环境5.学校强调培养具有民主意识的现代公民。

体现着教育的（）。

A.政治功能6.发达国家大多已普及十二年义务教育，而发展中国家一般仅普及九年义务教育。

这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。

B.生产力发展水平7.教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体现了教育目的的（）。

A.定向功能8.我国正式颁布的第一个学制是（）。

B.壬寅学制9.“才高八斗”“学富五车”指的是教师的（）。

C.文化形象10.个体的身高和体重有两个发展的高峰期，一个是出生后的第一年，另一个是青春期。

这主要体现了个体发展遵循的规律是（）。

C.不平衡性11.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。

B.经验课程12.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，他体现的主要教学方法是（）。

C.谈话法13.陈老师在教学过程中经常通过口头提问、课堂作业和书画测验的形式对学生的知识能力进行即时检测与反馈，这种教学评价被称为（）。

D.形成性评价14.学校教育最基本的组织形式是（）。

A.课堂教学15.班级中有种群体会不自觉地与班主任发生对立，如破坏纪律、发牢骚、不参加集体活动等，这种非正式组织属于（）。

C.消极型16.学习了四边形的概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（）。

B.下位学习17.小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）。

2020年教师招聘面试考场设置及面试时间
第一场（八月二十九日）
面试时间 候考室 说课室 招聘学校全称
招聘岗位
1
1 2
农村初中 农村小学 农村初中 农村小学 城区小学
特岗初中美术 特岗小学美术 特岗初中音乐 特岗小学音乐 省招小学音乐
面试人数
面试人数 小计
15 39
24
4
23
36
9
3 2
4
3
5
8月29日 4
33
33
农村幼儿园
农村幼儿园（限户籍）
42
42
农村幼儿园
农村幼儿园（限应届生）
25
乐平中专
音乐（舞蹈方向）
6
33
乐平中专
音乐（声乐方向）
2
乐平中学 乐平三中 乐平四中
高中英语 高中英语 高中英语
2 6
29 9
乐平中专
高中英语
12
1
2020年教师招聘面试考场设置及面试时间
4 6
乐平一中 乐平三中 乐平四中 乐平中专
高中物理
5
10 8
11
乐平一中 乐平中专 城区小学 城区小学 农村初中 农村中学
高中信息技术 高中信息技术 小学信息技术
小学科学 特岗初中化学 特岗初中体育
3
6 30
13
8
30
30
13
9
12
城区初中
乐平一中
乐平一中 乐育.体操 高中体育.排球
高中体育
8
省招初中语文（限应届生） 23
农村初中
特岗初中数学
43
43
农村初中 城区中学
特岗初中物理 初中物理

陕西2020年特岗教师招聘考试真题及答案解析很多考生拿到教师资格证后，都会参加特岗教师考试，那么特岗教师考试都考哪类型的题目呢?为了帮助大家取得一个好成绩，特整理了2020年特岗教师招聘考试真题及答案解析供大家参考，希望能够对大家有所帮助。

1.()是指在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。

A.说理教育法B.榜样教育法C.道德修养法D.实际锻炼法2.学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是()。

A.对学生知、情、意、行的培养提高过程B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程C.促进学生思想内部矛盾运动的过程D.长期、反复不断提高的过程3.颜回说：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

这句话体现了德育的()。

A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则D.教育的一致性与连贯性原则4.争取家庭社会配合，协调家庭和社会两者之间关系，形成“三位一体”的德育网络，遵循()原则。

A.依靠积极因素，客服消极因素B.疏导C.正面教育和纪律约束相结合D.教育影响的一致性与连贯性5.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是()。

A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊6.下列关于班主任在班级管理中的地位和作用，说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平B.指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者D.采用民主型领导方式班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突7.根据科尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于()。

A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平8.为了对学生进行感恩教育，班主任王老师要求学生回家帮助父母做一些力所能及的家务，以体会父母劳动的辛苦，王老师运用的德育方法是()。

2020年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题（二）一、选择题1.学生在学习中表现出来的观察力、注意力、想象力等能力，属于心理健康考察范围指标中的( )A.智力指标B.非智力指标C.协调与控制情绪指标D.智力与体力综合指标参考答案：A参考解析：观察力、记忆力、想象力等能力属于智力的成分，因此这些指标属于智力指标。

2.有利于教育逐级普及的学制是( )A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.多轨学制参考答案：B参考解析：单轨制是由小学—中学—大学衔接而成的学制，有利于逐级普及教育。

3.某美国学者提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。

这种教学组织形式是()。

A.道尔顿制B.特朗普制C.分组教学制D.凯乐计划参考答案：B参考解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。

这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

道尔顿制是1920年，美国的柏克赫斯特在道尔顿中学创建了一种新的教学组织形式。

按照道尔顿制，教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。

学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。

由于每个学生的能力和志趣不同。

他们各自的学习任务和内容当然也就不同，甚至彼此不相干；学习任务按月布置，完成之后再接受新的学习任务。

分组教学最早出现于19世纪末20世纪初，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。

4.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为()。

A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性参考答案：D参考解析：学生的主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。