当前位置：文档之家 › 冀教版六年级英语下册

冀教版六年级英语下册

  • 格式：doc
  • 大小：658.50 KB
  • 文档页数：4

优秀学习资料 欢迎下载
冀教版六年级英语下册
Lesson 5: A Basketball Game

组名：________ 姓名：___________ 授课教师：
________
【学习目标】
1.会认单词和词组：player, game, team, win, lose , jump up
2.能听懂篮球在比赛中一些简单用语，会用win 和lose表示比
赛的结果，以及比赛中分数的表示等。如:What’s the
score ？ It’s ___ to ____. We win. We lose.
3.感受篮球运动的乐趣。
【学习重难点】
1．会听说读写单词：player, game, team, win, lose
2. 能用所学词汇和句子简单描述一场篮球比赛。
【学习过程】

1、听读课文3—5遍，力争读熟。
2、读出下列单词和词组，并翻译。
player( ) team( ) game( )

一、知识链接：（准备好课堂抢答展示）。
Write out the names of the sports you know .
二、 自主预习：

陇县优秀导学案评选活动获奖导学案
优秀学习资料 欢迎下载
win( ) lose( ) watch( )
who( ) score( ) jump up and
down( )
Go,Blue Team!( )
3、自学课文，提出自己的疑问，先在在小组内解决，小组解决
不了的，提交问题。（教师进行阅读方法指导）
三、合作学习：(先独立完成，后小组交流研讨，准备展示汇报)
1、提出自学过程中小组不能解决的问题，全班解决。（这个地方要设
计出几个学生解决不了的问题）

2、你能背写单词 player, game, team, win, lose并用这些单词各
造一个句子吗？（要求：字迹工整;小组长组织检查背写单词。）
3、听课文，回答问题。(全班交流)
（1）What’s the score？__________________________
（2）Who win？___________________________________
任务1：朗读课文（☆）
4、讨论下面图片，用你学过的句子来介绍一下。（如果组内同学有错
误，组长组织纠正补充。）
优秀学习资料 欢迎下载
（要求：声音洪亮，发音准确）
任务2：解说图片（☆☆☆）
（同一张图片，小组内每人至少说一句。）
任务3：汇报小组的发现。（☆☆）
组长为我打（ ）分 。 （满分10分）
三、课堂提升。（组长组织自学，组内交流、研讨，若组内解决不了
的问题在全班解决。）
我思考：teach(教)----teacher(教师) work(工
作)----worker(工人)动词的后面加er以后变成了什么词？
我知道：_______________________________________________
我会用：play________________ sing _____________________
drive_______________ dance(舞蹈)_______________
四、课堂检测：（10☆）
1．根据汉语提示填空。
1） Yao Ming is a basketball __________(运动员)。
2） I will watch a football __________(比赛) this evening.
3) The blue team ______s (赢得)the game.
4) The orange team ________ (输了)。
优秀学习资料 欢迎下载
5) What’s the ___________（分数）？
2、连词成句。
1）player, A , team, many, has , basketball (.)
———————————————————————————
2）plays, for fun, on Saturday, He , basketball (.)
——————————————————————————
3）school gym, is , the, game, at, the (.)
3、总结收获：
这课的新词有：
新句型是：
教师评价：_____________
五、课后作业：
1、把课文读熟或背过，家长来检查签字；
2、回忆这节课，哪还学的不够好，我来给自己布置书面作业，
写在下面，请小组长检查。

合集下载

冀教版英语六年级下教案

冀教版英语六年级下教案

冀教版英语六年级下教案冀教版英语六年级下教案篇1一、教学重点：动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。

句型“What are you doing?”及其回答“I’m doing the dishes/….”。

二、教学难点：动词短语ing 形式的读音，教师要多做示范，逐步引导学生流畅地连读。

三、课前准备：教师准备各种动词短语卡片、图片。

教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, Let’s sing 的录音带。

教师准备锅、铲、电话、碗碟等小道具。

教师准备本课时所需课件。

四、教学过程：1、Warm up (热身)活动一：口语练习教学参考时间：2—3 分钟教师就学生所学过的内容或当时情景进行日常交际，目的在于运用语言。

可以是学生自我介绍，也可以是学生间对话练习。

如：My name’s …. I’m 10/11 years old. I like pink and blue. I like to eat fish and hamburgers. I can swim and I can speak English.2、Review (复习)活动二：师生交流教学参考时间：2—3 分钟师生就所学知识进行交流，主要使用表示能力的句型，目的在于复习动词短语。

教师拿出动词短语的图片，说：Look at these pictures. 。

随后，拿出其中一张图片与学生交流，如：I can draw. 并做画画的动作。

最后问：Can you draw? 引导学生说：Yes, I can. 或Me, too.在此基础上，初步渗透动词短语。

教师继续说：I can draw.I can draw a fish. 引导学生说I can draw a book/akite/…. 最后，教师引出We can draw pictures. 强调并带读 draw pictures 。

冀教版六年级英语下册教学计划

冀教版六年级英语下册教学计划

冀教版六年级英语下册教学计划Teaching sixth-grade English in Hebei Edition requires careful planning and consideration. It is essential to create a structured and engaging curriculum that caters to the needs of students at this level. The textbook for this grade provides a solid foundation for language learning, with a focus on vocabulary, grammar, and reading comprehension.在冀教版六年级英语下册教学中，需要精心制定并考虑周到的教学计划。

在这个级别上，为学生提供一个结构化和引人入胜的课程至关重要。

教科书提供了语言学习的坚实基础，重点放在词汇、语法和阅读理解上。

One approach to teaching sixth-grade English is to incorporate a variety of interactive activities and games into the lesson plans. This can help make the learning process more enjoyable and effective, as students are actively engaged in their own learning. By incorporating group work, pair work, and role-playing activities, students can practice their language skills in a fun and engaging way.一个教授六年级英语的方法是将各种互动活动和游戏融入教学计划中。

冀教版六年级下册英语课时练（含答案）

冀教版六年级下册英语课时练（含答案）

冀教版六年级下册英语课时练（含答案）冀教版六年级下册英语课时练（含答案）（三年级起点）Unit 1 SportsLesson 1 Ping-pong and Basketball⼀、选出不同类的⼀项。

() 1. A. football B. basketball C. sport() 2. A. teach B. best C. buy() 3. A. too B. some C. any() 4. A. they B. we C. my() 5. A. skirts B. T-shirts C. clothes⼆、选择正确答案。

() 1. Ping-pong and basketball are ________.A. toysB. sportsC. food() 2. Can you teach ________ to play basketball?A. myB. IC. me() 3. —What sports do you like ________?—Football. It's my favourite.A. goodB. bestC. better() 4. The boys are playing ________.A. a footballB. the footballC. football() 5. I can learn ________ ping-pong.A. to playB. playsC. playing三、选择正确的答语。

() 1. What sports do you play?() 2. Do you have any ping-pong balls?() 3. Can you teach me?() 4. What do you wear to play basketball?() 5. What clothes do you like best?C. I like T-shirts best.答案：⼀、1. C 2. B 3. A 4. C 5. C⼆、1. B 2. C 3. B 4. C 5. A三、1. E 2. B 3. D 4. A 5. CLesson 2 At the Sports Shop⼀、英汉互译。

冀教版英语六年级下册电子课本

冀教版英语六年级下册电子课本

冀教版英语六年级下册电子课本冀教版英语六年级下册电子课本本册电子课本为冀教版英语六年级下册，共分为10个单元，每个单元内容详尽，包括基础单词、语法规则以及情境对话等。

下面将每个单元的重点内容进行介绍，以供大家参考。

第一单元：Where's My Schoolbag?本单元的重点是学习询问和描述物品的位置和状态。

单元中涵盖了"What's this?"，"Where's my schoolbag?"等基础问句，以及动词短语"on the sofa"，"in the bookcase"等。

第二单元：What Do You Have?本单元的重点是学习询问和描述人的物品和收藏品。

单元中涵盖了"what do you have?"，"I have a stamp collection"等基础问句，以及名词短语"stamp collection"，"coin collection"等。

第三单元：At the Zoo本单元的重点是学习动物和动物园相关的词汇和句型。

单元中包括了"What animals can you see?"，"There's a monkey on the tree"等基础问句和动词短语"climb the tree"，"swim in the water"等。

第四单元：What Are You Doing?本单元的重点是学习表示正在进行的动作的句型和动词形式。

单元中包括了"What are you doing?"，"I'm reading a book"等基础问句和动词短语"reading a book"，"playing the piano"等。