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义安二中__八__年级__语文__学科导学案
课题 第三单元知识要点串讲 课型 复习 课时 班级 姓名
主备教师 授课教师 备写日期 12.25 序号：_________
学
习
目
标
1.归纳主要知识点。
2.练习巩固拓展所学内容。
学习流程
一、字音
狼藉(jí) 蹒跚(pán shān) 箸(zhù) 呼啸(xiào) 停滞(zhì) 磨蹭(cèng) 吮(shǔn) 瞅(chǒu) 馍(mó) 病笃(dǔ) 恸(tòng) 瞥(piē) 憧憬(chōng) (jǐng) 脸颊(jiá) 嘱 (zhǔ)托 颓 (tuí)唐 琐屑 (xiè) 惦 (diàn)记
二、成语
（1）触目伤怀：看到（家庭败落的）严重情况，心理感到悲伤。
（2）情郁于中：感情聚积在心里。
（3）蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
（4）循循善诱：善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。
（5）饮泣吞声：泪流入口，哭不出声，形容十分悲痛而不能公开发泄。
（6）唏唏嘘嘘：哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。
（7）情不自禁：感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。
（8）气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
（9）一饱眼福：看到珍奇或美好的事物，精神上得到很大的满足。
(10) 热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
（11）莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
（12）辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。
（13）无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。
（14）失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
三、课文知识
1、《背影》选自《朱自清散文全集》，作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人，散文家、学者，民主战士，江苏省扬州人。其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇叙事纪实散文。
苏教版本初中语文教材目录
（苏教版）初中语文七年级上册目录
七年级上册（
2005 年
6 月第
5 版）第一单元（亲密文学）
1、 为你翻开一扇门（赵丽宏）
2、 繁星（巴金）
3、 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）
4、“诺曼底”号罹难记（雨果）
5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）守株待兔（《吕氏春秋》）
朗读赏识古代诗词三首
次北固山下（王湾） 赤壁（杜牧）浣溪沙·山下兰芽短浸溪（苏轼）
泰戈尔诗三首（金色花、辞别、榕树）
写作 有感而发
语文实践活动我爱文学
第二单元（金色年光）
6、旧事依依（于漪）
7、幼时记趣（沈复）
8、十三岁的际遇（田晓菲）
9、伟人细胞（秦文君）
朗读赏识 现代诗二首 少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）
写作 说实话，抒真情
口语社交 与人沟通注意对象、场合，用语文明得体名著介绍与阅读《汤姆·索亚历险记》第三单元（风俗风情）
10、社戏（鲁迅）
11、端午日（沈从文）
12、本命年的回想（刘绍棠）
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月（王建）水调歌头·明月几时有（苏轼） 我的想念是圆的（艾青）朗读赏识 古代诗词三首
过故人庄（孟浩然） 游山西村（陆游） 一剪梅 &S226;红藕香残玉簟秋（李清照）春联六副
写作 从生活中找“米”
语文实践活动走进图书室
第四单元（多彩四时）
14、春（朱自清）
15、三峡（郦道元）
16、济南的冬季（老舍）
17、夏（梁衡）
朗读赏识古代诗词三首
初春呈水部张十八员外（韩愈）西江月·明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡）
文笔精髓（一）
充满活力的春季（高晓声）夏夜（钱钟书）
晚秋的旷野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）
写作 察看和描绘光景的特色苏教版本初中语文教材目录
口语社交 说话有针对性，有吸引力，擅长感动他人第五单元（关注科学）
18、斜塔上的实验（亨利·托马斯达纳·李·托马斯）
19、事物的正确答案不只一个（罗迦·费·因格）
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8 苏教版初中语文教材课文目录大全
七年级上册（2005年6月第5版）
第一单元（亲近文学）
1、为你打开一扇门（赵丽宏）
2、繁星（巴金）
3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）
4、“诺曼底”号遇难记（雨果）
5、古代寓言二则 郑人买履（《韩非子》）
刻舟求剑（《吕氏春秋》）
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下（王湾） 赤壁（杜牧） 浣溪沙•山下兰芽短浸溪（苏轼）
泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元（金色年华）
6、往事依依（于漪） 7、幼时记趣（沈复）
8、十三岁的际遇（田晓菲）
9、伟人细胞（秦文君）
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌（朱湘）
生活是多么广阔（何其芳）
写作 说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》 第三单元（民俗风情）
10、社戏（鲁迅） 11、端午日（沈从文）
12、本命年的回想（刘绍棠）
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月（王建）
水调歌头•明月几时有（苏轼）
我的思念是圆的（艾青）
诵读欣赏 对联六副
写作 从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元（多彩四季）
14、春（朱自清） 15、三峡（郦道元）
16、济南的冬天（老舍）
17、夏（梁衡）
诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外（韩愈） 西江月•明月别枝惊鹊（辛弃疾）
秋词（刘禹锡
文笔精华（一）
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性，有吸引力，善于打动别人
古诗文默写
1.五岭逶迤腾细浪， 。金沙水拍云崖暖， 。
2、感时花溅泪， 。烽火连三月， 。
3、烟笼寒水月笼沙， 。商女不知亡国恨， 。
4、僵卧孤村不自哀， 。 夜阑卧听风吹雨， 。
5、山河破碎风飘絮， 。 人生自古谁无死， 。
6、海内存知已， 。无为在歧路， 。
7. 落红不是无情物， 。
8. 造化钟神秀， 。 ，决眦入归鸟。
9.
几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。
10、不畏浮云遮望眼， 。
11. 报君黄金台上意， 。
12.。 ，灵旗空际看。
13、毛泽东在《七律•长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“__ _______________________， ________________________。”
14、毛泽东在《七律 长征》中高度概括了红军亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是 ， 。
15．杜甫在《春望》中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。
16．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：
