第一册
1983年人教版六年制小学课本语文第一册
人民教育出版社83年11月第1版
看图识字
1人民大会堂 全国人民 热爱共产党
2北京 天安门 五星红旗
3学校 老师 同学
4读书 写字
5洒水 扫地
6红灯 绿灯 人行横道
7大桥 汽车 火车 轮船
8电灯 电话 电扇 电车
9水稻 棉花 花生
10鸡 鸭 鹅
11太阳 地球 月亮
12飞机 蜻蜓
13秋天
14小小的船
15种鱼
16小山羊
17天天做早操
18过桥
19皮球浮上来了
20小猫钓鱼
21鹅
22孔融让梨
23扫雪
24小公鸡和小鸭子
第二册
1984年人教版小学语文第二册
人民教育出版社出版1984年版
1春天
2桃花 苹果花 海棠花
3耕地 播种 施肥 浇水
4蓝天 降落伞
5蝴蝶 蜻蜓 蜈蚣 金鱼 燕子 老鹰
6泉水 小溪 江 河 湖 海
7海南岛 鲜花盛开 长江 柳枝发芽 大兴安岭 雪花飘舞
8烈士墓 纪念碑 花圈
9乌鸦喝水
10第十课 小猴子下山
11司马光
12一只小羊羔
13春风吹
14小河流过我门前
15燕子飞回来了
16谜语
17这个办法真好
18送雨衣
19她是谁
20我选我
21丁丁和小飞机
22大象和起重机
23虹
24蔬菜
25庄稼的好朋友
26怎样学习
27讲卫生
28小八路
29王二小
30明明上学
31小白兔和小灰兔
32画
33啄木鸟
34要下雨了
35大熊猫
36锄禾
37两个孩子
38列宁小时候
39学画
40明天还有明天的事
第三册
1秋天
2温暖
3收稻谷（毛泽东）
4诚实的孩子（列宁）
5蓝树叶
6坐井观天
7骆驼和羊
8捞月亮
9谜语
10我是什么
11植物妈妈有办法
12美丽的公鸡
13小壁虎借尾巴
人教版 小学语文上册1 6年级课件、教案
人教版 小学语文上册1 6年级课件、
教案
人教版小学语文上册一年级到六年级的课件、教案、练习题、素材等，这里为大家提供人教版的语文上册目录，供大家参考。
需要说明的是，小学资源网所建设的人教版实际上是人教大纲版，也称作老人教版，大家可以对照这个目录看看是不是你所教的教材，如果你需要这其中任何一课的教案或课件以及素材请点击:然后根据左侧的目录树来选择你所要找的课题～
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人教版一年级语文上册目录
一年级上
入学教育
入学教育
汉语拼音第一单元
1 ao e
2 iuǖ
3 bp mf 4d tn l
第二单元
5 gk h
6 jq x 7 zc s
8 zh ch sh r 9 yw
第三单元
10 ai ei ui 11 ao ou iu 12 ieüe er
第四单元
13 an en in unün 14 ang eng ing ong
第五单元看图读拼音识字 1香山红叶
2一去二三里
3山石田土
4日月水火
5上中下大小
第六单元课文
1爱爸爸妈妈
2爷爷和小树
3比尾巴
4影子
第七单元
5小小竹排画中游 6哪座房子最漂亮 7神奇的塔
8我坐上了飞船 第八单元
9猜一猜
10小小的船
11自己去吧
12三个小学生 13老公公
第九单元 14画
15雪地里的小画家 16小猫种鱼
17小山羊
18小公鸡和小鸭子 人教版二年级语文上册目录
第一单元
识字学词学句(一)1 识字学词学句(一)2
一)3 识字学词学句(
识字学词学句(一)4 识字学词学句(一)5 4我喜欢
第一册
1983年人教版六年制小学课本语文第一册
人民教育出版社83年11月第1版
看图识字
1人民大会堂 全国人民 热爱共产党
2北京 天安门 五星红旗
3学校 老师 同学
4读书 写字
5洒水 扫地
6红灯 绿灯 人行横道
7大桥 汽车 火车 轮船
8电灯 电话 电扇 电车
9水稻 棉花 花生
10鸡 鸭 鹅
11太阳 地球 月亮
12飞机 蜻蜓
13秋天
14小小的船
15种鱼
16小山羊
17天天做早操
18过桥
19皮球浮上来了
20小猫钓鱼
21鹅
22孔融让梨
23扫雪
24小公鸡和小鸭子
第二册
1984年人教版小学语文第二册
人民教育出版社出版1984年版
1春天
2桃花 苹果花 海棠花
3耕地 播种 施肥 浇水
4蓝天 降落伞
5蝴蝶 蜻蜓 蜈蚣 金鱼 燕子 老鹰
6泉水 小溪 江 河 湖 海
7海南岛 鲜花盛开 长江 柳枝发芽 大兴安岭 雪花飘舞
8烈士墓 纪念碑 花圈
9乌鸦喝水
10第十课 小猴子下山
11司马光
12一只小羊羔
13春风吹
14小河流过我门前
15燕子飞回来了
16谜语
17这个办法真好
18送雨衣
19她是谁
20我选我
21丁丁和小飞机
22大象和起重机
23虹
24蔬菜
25庄稼的好朋友
26怎样学习
27讲卫生
28小八路
29王二小
30明明上学
31小白兔和小灰兔
32画
33啄木鸟
34要下雨了
35大熊猫
36锄禾
37两个孩子
38列宁小时候
39学画
40明天还有明天的事
第三册
1秋天
2温暖
3收稻谷（毛泽东）
4诚实的孩子（列宁）
5蓝树叶
6坐井观天
7骆驼和羊
8捞月亮
9谜语
10我是什么
11植物妈妈有办法
12美丽的公鸡
13小壁虎借尾巴
小学语文说明文的教学方法
说明文讲求科学，所以用词精当，语言准确，是很好的学语言的范本。下面小编为大家带来了小学语文说明文的教学方法，供大家参考。
1小学语文说明文的教学方法
一、品词明理，培养思维的深刻性
作者为文的目的不外乎传授知识、交流思想、表达感情，而这全靠语言文字来完成。因此，对语言文字的深刻领悟，便是准确理解思想内容、接受信息的首要因素。“读者若不能透彻地了解语言文字的意义和情味，那就只看见徒有迹象的死板板的符号，怎么能接近作者的旨趣呢?”(叶圣陶语)教学中应引导学生品词、“追根”、明理，培养思维的深刻性，其做法是：
扣“词眼”法。所谓“词眼”，指“牵一发而动全身”之妙的关键词句。教《蝙蝠和雷达》，揭示课题后便设疑：蝙蝠和雷达是两种截然不同的事物，为什么中间加一“和”字?这就促使学生自觉地把课题与课文联系起来去探究。蝙蝠和雷达有相似的功能，雷达的发明是由于受到蝙蝠的启示。
因此，讲读时紧扣“启示”一词，展开教学思路，既要求学生理解这个词语本身的涵义，又引导学生认识“启示”在发明雷达整个过程中所起的作用，把语言训练与认识事物结合起来。课文重点部分是“试验”和“研究”。前者是揭开“秘密”的基础，后者是揭开“秘密”的关键。理解这两层意思。
第一步，明实验。让学生默读介绍蝙蝠的段落，比较三次试验的异同点，并找出重点句进行概括，帮助学生认识事物间因果关系。
第二步，知原理。抓住“不是……而是……”句提出深层次问题;蝙蝠在夜间是怎样用嘴和耳朵探路飞行的?学生读读、议议，并进行点拨，板演示图，帮助学生理解蝙蝠夜行时，从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传进蝙蝠耳中，于是蝙蝠便作出反应，绕开障碍物而继续飞行。 在此基础上，启发学生将这一原理密切联系实验思考：为什么第二次和第三次实验中，铃铛会不断地响?这“联系前后”的一问，使学生明白了封住蝙蝠的嘴巴，超声波无法发出，因而蝙蝠无法用超声波探路，只能乱飞乱撞;而塞住耳朵，则又使蝙蝠无法接受遇上障碍物后反射回来的超声波，因此出现了同样的结果。
