电路实验报告（二） 计科1403班 覃舒婕 一、实验题目
KCL和KVL定律验证 二、实验摘要（关键信息） 1、万用表测量电压和电流的练习。 2、在面包板上搭接一个带两个以上网孔的电路，该电路包含两个电压源。电源电压分别取3、12V和5V。 4、测量每条支路的电流，和网孔某一巡行方向形成的闭合回路上各段的电压。做好记录。 5、验证所测量的数据是否符合KCL和KVL定律。
三、实验环境（仪器用品等） 1. LINI-T UT805A 数字万用表 2. IT8302 可调稳压电源 3. 导线若干 4. 镊子 5. 电阻 6. 面包板
四、实验原理和实验电路 1、基尔霍夫电流定律（KCL）
在集总电路中，在任何一个时刻，对电路中的任何一个节点，流出（或流入）该节点电流的代数和恒等于零，即（1-1） 式（1-1）中，若取流出节点的电流为正，则流入节点的电流为负。KCL反映了电流的连续性，说明了节点上各支路电流的约束关系，它与电路中元件的性质无关。 要验证KCL电流定律，可选一个电路节点，按标定的参考方向测定出各支路电流值，并约定流入或流出该节点的电流为正，将测得的各电流代入式（1-1）加以验证。 2、基尔霍夫电压定律（KVL） 在任何一个时刻，按约定的参考方向，电路中任一回路上全部元件两端电压的代数和恒等于零，即（1-2） KVL说明了电路中各段电压的约束关系，它与电路中元件的性质无关。式（1-2）中，通常规定：凡支路或元件电压的参考方向与回路绕行方向一致者取正号，反之取负号。
3.实验电路
6 5 1000Ω 1000Ω 五、实验步骤和数据记录 1.用数字万用表测量选好的色环电阻的阻值并记录。 2.根据实验电路图在面包板上搭建电路。 3.打开电源，调节电压和电流为3V,5V，将电源连入面包板的电路。
4.用万用表测量14U、25U、36U、14I、25I、36I
六、 实验结果计算和分析 R/Ω R1 R2 R3 903.8 914.6 220 U/V 14U
一、实验名称：常用控制电路实验二、实验目的：1. 掌握常用控制电路的基本原理和接线方法；2. 熟悉常用控制电路元件的性能及使用方法；3. 培养动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、实验器材：1. 电源：220V交流电源；2. 仪器：万用表、示波器、逻辑分析仪；3. 元器件：电阻、电容、二极管、三极管、继电器、接触器、按钮、开关等；4. 接线工具：剥线钳、螺丝刀、焊锡等。
四、实验原理：常用控制电路是指利用电路实现各种控制功能的电路，主要包括以下几种：1. 串联电路：电路元件按顺序连接，电流依次流过各个元件；2. 并联电路：电路元件并列连接，电流分别流过各个元件；3. 串联-并联混合电路：电路元件既有串联又有并联；4. 逻辑电路：根据逻辑关系实现控制功能，如与门、或门、非门等；5. 电机控制电路：实现对电机的启动、停止、正反转、调速等功能。
五、实验步骤：1. 熟悉实验器材，了解各个元器件的性能及使用方法；2. 根据实验要求，设计实验电路图；3. 按照电路图连接实验电路，注意连接正确、牢固；4. 使用万用表检测电路的电压、电流等参数，确保电路正常；5. 进行实验操作，观察电路的工作情况，记录实验数据；6. 分析实验结果，总结实验心得。
六、实验内容：1. 串联电路实验：连接一个简单的串联电路，观察电流在各个元件中的分配情况；2. 并联电路实验：连接一个简单的并联电路，观察电流在各个元件中的分配情况；3. 逻辑电路实验：连接与门、或门、非门等逻辑电路，观察电路的逻辑功能；4. 电机控制电路实验：连接电机控制电路，实现电机的启动、停止、正反转、调速等功能。
七、实验结果与分析：1. 串联电路实验结果：通过实验发现，串联电路中电流在各个元件中的分配与元件的电阻值成正比；2. 并联电路实验结果：通过实验发现，并联电路中电流在各个元件中的分配与元件的电阻值成反比；3. 逻辑电路实验结果：通过实验发现，与门、或门、非门等逻辑电路能够实现相应的逻辑功能；4. 电机控制电路实验结果：通过实验发现，电机控制电路能够实现电机的启动、停止、正反转、调速等功能。
单级放大电路实验报告实验目的：了解单级放大电路的基本原理和特性，掌握单级放大电路的设计方法。
实验原理：单级放大电路是电子电路中最简单的放大电路之一。
它由一个放大器和一个电源组成，放大器将输入信号放大到一定的幅度，输出给负载。
单级放大电路的输入、输出和电源之间通常采用直接耦合或是通过耦合电容进行交流耦合。
实验中所使用的单级放大电路采用直接耦合。
实验材料和仪器：1. 放大器：使用准确度高、稳定性好的运放，如LM741运放。
2. 电源：直流电源，输入电压为±15V。
3. 信号源：可输出正弦信号，频率为1kHz左右。
4. 示波器：测量输出信号的幅度。
5. 电阻、电容等配件。
实验步骤：1. 按照给定电路图搭建单级放大电路，并接上电源和信号源。
2. 调节信号源输出的幅度和频率，使其能够正常工作。
3. 使用示波器测量输出信号的幅度，并记录。
4. 调节输入信号的幅度，观察输出信号的变化，并记录。
5. 调节输入信号的频率，观察输出信号的变化，并记录。
6. 比较不同输入信号幅度和频率下输出信号的变化，分析单级放大电路的放大特性。
实验结果和分析：根据实验数据和示波器的观察，可以得到单级放大电路的放大特性。
输出信号的幅度随着输入信号幅度的增加而变大，但是当输入信号幅度过大时可能会出现失真现象。
输出信号的频率基本上与输入信号的频率相同，且幅度不会受到输入信号频率的影响。
实验结论：通过实验，我们了解了单级放大电路的基本原理和特性。
单级放大电路可以将输入信号放大到一定的幅度，并且对输入信号的频率没有明显的影响。
但是在使用过程中需要注意输入信号的幅度，避免出现失真的情况。
实验结果与理论相符，说明实验顺利进行。
第1篇一、实验目的1. 理解并掌握基本电路元件（电阻、电容、电感、二极管、晶体管等）的特性及其在电路中的应用。
2. 学习电路基本分析方法，包括串联、并联电路的等效变换，基尔霍夫定律的应用。
3. 通过实验，加深对电路理论知识的理解和实际应用能力的提高。
二、实验器材1. 电阻器（1kΩ、10kΩ、100kΩ）2. 电容器（0.1μF、0.01μF、1μF）3. 电感器（100μH、10μH、1μH）4. 二极管（1N4148、1N4007）5. 晶体管（2N3904、2N2222）6. 万用表7. 信号发生器8. 电路板9. 连接线三、实验原理电路由基本元件组成，通过不同的连接方式，实现电路的各种功能。
本实验主要研究以下几种基本电路：1. 电阻串联电路2. 电阻并联电路3. 电容串联电路4. 电容并联电路5. 电感串联电路6. 电感并联电路7. 二极管电路8. 晶体管放大电路四、实验内容及步骤1. 电阻串联电路（1）连接电路：将电阻R1、R2串联，两端接电源。
（2）测量电阻值：用万用表测量R1、R2的电阻值。
（3）计算总电阻：根据串联电路的等效电阻公式，计算总电阻Rt。
（4）测量总电阻：用万用表测量电路的总电阻值。
2. 电阻并联电路（1）连接电路：将电阻R1、R2并联，两端接电源。
（2）测量电阻值：用万用表测量R1、R2的电阻值。
（3）计算总电阻：根据并联电路的等效电阻公式，计算总电阻Rt。
（4）测量总电阻：用万用表测量电路的总电阻值。
3. 电容串联电路（1）连接电路：将电容C1、C2串联，两端接电源。
（2）测量电容值：用万用表测量C1、C2的电容值。
（3）计算总电容：根据串联电路的等效电容公式，计算总电容Ct。
（4）测量总电容：用万用表测量电路的总电容值。
4. 电容并联电路（1）连接电路：将电容C1、C2并联，两端接电源。
（2）测量电容值：用万用表测量C1、C2的电容值。
（3）计算总电容：根据并联电路的等效电容公式，计算总电容Ct。
