第二章 供求理论
本章重点掌握的内容：
一、需求定理和供给定理
二、均衡价格和供求定理
三、支持价格和限制价格
四、需求价格弹性及其应用
五、其他几种常见的价格弹性
六、蛛网理论
一、需求定理和供给定理
（一)需求定理
1、需求的理解
需求是居民户在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够购买的商品量。
需求是购买能力和购买欲望的统一，二者缺一不可.
2、影响需求的因素
需求是购买愿望和购买能力的统一，所以，影响需求的因素包括影响购买愿望和购买能力的各种经济因素和社会因素。这些因素主要有：商品本身的价格（Price）、相关商品的价格（Pr即prices of related goods）、家庭收入（Money）、个人偏好（Favour）、时间因素（Time）等等。
),,,,,(TFMPPfQrd
3、需求定理
需求定理是说明商品价格与需求量之间关系的理论。
需求定理：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格成反方向变动.
P
D
0 Q
4、需求量的变动和需求的变动
在现实生活中,影响需求的各种因素既影响需求量，也影响需求。但在经济分析中为了方便起见，我们要区分需求量的变动与需求的变动。
需求量：某一特定价格水平时,消费者购买某种商品的数量，
它在图上表现为一个点。
需求：在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够购买的
商品量,它在图上表现为一条曲线。
需求量的变动：是指其他条件不变，价格变动所引起的变动，
在图上表现为点在曲线上的移动。
第一章 需求供给和均衡价格
一、需求
（1）定义：在某一特定时期内，对应于某种商品一个给定的价格，消费者愿意并且能够购买的该商品的数量，被称为这一价格下的需求量，简称为需求量（假设其他因素不变）
（2）表示：需求表、需求曲线、需求函数
（3）需求规律
含义：一般而言，某种商品的价格越高，消费者愿意并且能够购买的该商品数量就会越少；反之，价格越低，消费者愿意并且能够购买的该商品数量就越多。需求的这一特征被称为需求规律。 在其他条件不变的情况下，需求量与价格之间呈反向变动关系。
特列：
二、供给
（1）定义： 在某一特定时期内，对应于一个给定的价格，生产者愿意并且能够提供的商品数量被称为该价格下的供给量。供给反映了供给量与其影响因素之间的关系。在其他条件不变的情况下，生产者对某种商品的供给就是各种可能的价格对供给量的影响。
（2）供给规律：一般而言，在其他条件不变的情况下，某种商品的价格越高，生产者对该商品的供给量就越大；反之，商品的价格越低，供给量就越小。这一特征在经济学中被称为供给规律——正向变动关系。
（3）特例：
三、均衡价格
（1）定义：市场均衡是指市场供给等于市场均衡的一种状态。
（2）蛛网模型：
优势 较好地刻画了农产品等生产周期较长、供给量调整滞后的一类产品的市场均衡过程，反映了这类产品的市场上出现的价格持续波动。
缺陷 它假定生产者的供给量由上一期的价格所决定，这忽略了生产者对未来预期的修正。
四、弹性理论：
（1）需求的价格弹性：表示在一个特定的时期内，一种商品的需求量相对变动相应于该商品价格变动的反应程度。
（3）其他需求弹性： （4）供给弹性：
需求与供给的对比
五、应用示例：
需求表示在其他条件不变的情况下，某种商品的需求量与其价格之间的关系，通常满足需求规律，即在其他条件不变的情况下，需求量与价格呈反方向变动关系。
供给表示在其他条件不变的情况下，某种商品的供给量与其价格之间的关系，满足供给规律，即在其他条件不变的情况下，某种商品的价格越高，生产者对该商品的供给量就越大。
《西方经济学》（第二版）上册
课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码 课程类别 专业核心课程
课
程
名
称 中文名称 西方经济学（上册）
英文名称 Western Economics(Microeconomics)
学分数 总学时数 讲课学时 实验学时 0
适用专业 经济类专业
先修课程 高等数学、政治经济学
选用教材 《西方经济学》（第二版）上册．《西方经济学》编写组．高等教育出版社, 2019年
考核方式及成绩评定 本课程主要采用平时成绩与期末闭卷考试结合进行考核。
本课程在
专业课程
体系中的
地位和作用 《西方经济学》（微观经济学部分）是我国高等院校财经类和管理类专业开设的一门专业基础课。它主要研究家庭、厂商和市场如何合理配置经济资源, 以单个经济单位的经济行为为对象, 以资源的合理配置为解决的主要问题, 以价格理论为中心理论, 包括价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、分配理论以及市场失灵和微观经济政策。
本课程的学习, 能使学生在了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基本分析方法的基础上, 提高抽象思维能力和逻辑思维能力, 培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力, 并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用, 帮助学生理解当今经济生活中的各种现象, 使学生全面系统地认识市场经济关系及其发展的规律性并能较为熟练地解决现实问题。
本课程的学习，能使学生在了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基本分析方法的基础上，提高抽象思维能力和逻辑思维能力，培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力，并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用，帮助学生理解当今经济生活中的各种现象，使
学生全面系统地认识市场经济关系及其发展的规律性并能较为熟练地解决现实问题。
二、课程内容与学时分配表
序号 章节内容 学时分配
第二章 供求理论
【教学目的】掌握均衡价格理论和弹性理论
【教学重点】
1．需求量的变动与需求变动的异同。
2．需求的价格弹性。
3．均衡价格与均衡产量及其影响因素。
4．计算价格需求价格弹性与均衡价格、均衡产量。
【教学难点】
1、弹性计算；
2、需求量变动与需求变动的区别。
【学习思路】
本章内容主要有三个方面：均衡价格的决定、弹性理论和蛛网理论。其关系是：商品的需求和供给决定商品的价格，而商品价格变动又会影响到需求量和供给量。蛛网理论是均衡价格理论的具体应用。
学习本章的关键在于：需求理论和弹性理论，其中弹性理论要注意理解其实质在于因变量变动对自变量变动的反应程度为弹性，价格弹性、收入弹性、交叉弹性的区别在于引起因变量变动的自变量不同，而供给弹性和价格弹性的区别在于自变量变动所引起的因变量不同。
一、均衡价格理论
（一）需求理论
1、需求和需求函数
（1）需求定义
需求是个人或所有消费者在某一时间内，在一定价格条件下，对某一商品愿意并且有能力购买的数量。
（2）需求函数
需求函数是指需求量和其影响因素的关系。
如果只考虑该商品价格P对需求量Q的影响，则需求函数可用下式表示：Q=f(P)
（3）需求定理
商品价格提高，对该商品的需求量减少，反之，商品价格下降，则对该商品的需求量增加。这种需求数量和商品价格呈反向变化的关系称为需求规律或需求定理。可用下式表示：Q=a－bP
2、需求曲线（Demand curve）
把需求量和价格变化情况用坐标图表示，就可得出需求曲线，如图2-1所示：
图2-1 需求曲线
需求曲线具有下列特点：
需求曲线是从左向右下方倾斜的曲线，斜率为负，即tgα<0,可称为需求向右下方倾斜规律。
图中需求曲线为一条直线，实际上需求曲线可为直线，也可为曲线。
要区分需求量的变化和需求的变化。
3、个别需求和市场需求
个别消费者需求曲线的斜率绝对值均大于市场需求曲线斜率的绝对值。
