小学三年级语文课堂延伸练习I (1)

把句子补充完整：，只缘身在此山中。
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子》)
（），歌声振林樾。（），（）。
习作：用一段话介绍自己的家乡。
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
组词：负（）抄（）宗（）术（）竟（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）
词语补充完整：__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
小学
三年级语文题姓名：评分：
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
根据意思写词语：一次又一次地呼唤；两人力大冲破天。（打一字）（）
5、表现人物好品质的成语：___________ ____________ _______________

修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
在括号里填上合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(《礼记》)
在括号里填上合适的词语：歌。
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
造句：兴高采烈……
连词成句，并加上标点符号：西沙群岛南海上的祖国一串明珠是
造句：请求……
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
小学
三年级语文题姓名：评分：
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
根据意思写出相应的词语：一天一天地向上发展，形容兴旺发达，不断向上。（）

换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
照样子写词：无影无踪：
组词：忆（）加（）仍（）
（），但悲不见九州同。（），家祭无忘告乃翁。
填空：沉默沉没（）不语（）入海
组词：忆（）加（）仍（）
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
耳听为虚，（）。（），Байду номын сангаас无足赤。
填写合适的词：一（）书一（）玛瑙一（）露珠一（）热气
观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋．叶适
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。（）
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
修改病句：我今天上午看了一天的书。

组词：祖（）妇（）培（）导（）准（）
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
填写合适的丝丝___________ ____________ ______________
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。--海涅，德国诗人
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：雪下得越大，同学们越愉快。（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
（），可以为师矣。（），不亦说乎？