1.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序，最恰当的一项是（）（2分）
时间也真是不可捉摸：，诸如此类，都显示时间的印痕。
①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹
②然而，时间却又无处不在，无往而不在
③随手掇拾几个生活细节
④无形无影，无声无息，无光无色
A.④③②①
B.④②①③
C.①②④③
D.④②③①
2.依次填入下面语句中衔接最恰当的一项是（）（2分）
古人折柳内涵丰富：，，，，；当然，柳还与“留”谐音，所以亲友送别时折柳而别，是希望要远行的亲友能留下来。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力
A.⑤④①③②
B.⑤③④①②
C.⑤②④①③
D.⑤③②④①
3.依次填入下面横线处的语句，排序恰当的一组是（）
象征是文学创作中的一种重要的表现方方法。______,______,_____,______,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感。
②委婉、曲折、含蓄地表达出来。
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A.①③④②
B.①④③②
C.③④②①
D.③②④①
4.填入上文空格处句意准确、句式最恰当的一项是( )
①孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英，是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。④钢铁般坚韧顽强的性格，是靠优异的禀赋并在生活中磨练出来的。⑤我们的心，
A.不能不否认是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
B.是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的。
C.不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
D.难道不是在长久的不知不觉的过程中以自己的双手塑造而成的吗?
5.依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）
，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A.③②① b.①②③ c.②①③ d.③①②
6.填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，② !
A.①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
B.①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
C.①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D.①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
7.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题，因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。。
①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。
②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。
③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。
④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。
⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
A.⑤④②③①
B.⑤③②①④
C.②①④⑤③
D.③⑤①④②
8.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(2分)
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥
B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④
D.⑤④③②①⑥
9.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。__，__．__．__．__，__。
①只有多创造多传递“正能量”
②每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”
③一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活
④“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害
⑤才能增加人体的正能量
⑥这辆列车才能安全地驶向远方。
A.②①⑥③⑤④
B.③⑥②④①⑤
C.③⑤②④①⑥
D.②③⑤④①⑥
10.请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组（）
南方到处有榕树，，仿佛诉说着那古老的故事。
①如同一个饱经沧桑的老人
②榕树垂着长须
③在夕暮之中默默低语
A.①③②
B.②①③
C.②③①
D.③①②
11.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
我和白求恩同志只见过一面。。。。。。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
①对于他的死，我是很悲痛的。
②现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
④后来他给我来过许多信。
⑤我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
A.④③②①⑤
B.④③①②⑤
C.⑤④③①②
D.⑤④③②①
12.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)
闲情，是_____，什么也不做，也不想了。也是_____，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，_____人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是_____。
①偷得浮生半日闲，邀三两知己
②不见一个人，却有说不出的意境
③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢
④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣
A.④①③②
B.④③①②
C.②①③④
D.②③④①
13.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是（）（2分）
______。______。______。关于守信，我不必多讲。______。______要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？
②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。
④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。
⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A.⑤③①④②
B.②③④①⑤
C.⑤③④①②
D.②③①④⑤
14.选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。（）（2分）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。
（摘自季羡林《登黄山记》）①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③②
B.②③④①
C.③④①②
D.④②①③
15.将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（）（2分）
，，，，。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。
①真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。
②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。
③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。
④如果根本不读书或者不喜欢读书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。
⑤一定要好读书，这才有起码的发言权。
A.⑤②①④②
B.④③①⑤②
C.⑤①③②④
D.②④③⑤①
16.下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）（2分）
在春日踏青，青芜如毯, ；夏日听雨，雨声淅沥 , ；秋日看花，花叶相辉 , ；冬日观雪，雪意阑珊 , 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.③①④②
C.④③①②
D.④②③①
一、期考典测——他山之石
1．（北京市西城区2013-2014学年度第一学期七年级语文期末质量检测）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分）
北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如。
①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车
③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里
A．③④②① B．①④②③ C．①②④③ D．③②④①
2．（重庆市枫叶国际学校2013-2014年下学期七年级语文期中测试）在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活
A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①
3．（重庆市沙坪坝区2014-2015学年七年级上学期期中联考语文试题）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，，
。，。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
A．③②⑥⑤①④ B．④②①⑤⑥③ C．②⑥⑤①④③ D．③①⑤②⑥④
4．（江苏省扬州市江都市花荡中学2014-2015学年八年级上学期期末考试语文试题）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）（2分）。
我一直认为，在这个世界上，。
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
A．④②③① B．④②①③ C．②④③① D．①②④③
5．（江苏省扬州市江都区2013-2014年度八年级第二学期语文期末试卷）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）
①1984年奥运会，许海峰的枪声打破了沉寂多年的“O”记录。
②世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。
③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。
④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。
⑤这其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。
A．③⑤①④② B．①④③②⑤ C．③②⑤①④ D．①④②③⑤
6．（河北省保定市物探中心学校第二分校2013-2014学年第二学期八年级语文期中试卷）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）（2分）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云
③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．②③①④ C．③②①④ D．③①②④
7．（河南省安阳市六十三中2013-2014学年八年级下学期期中考试语文试题）根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（）（2分）。
①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。
A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③
8．（河北省廊坊市第十中学2014-2015学年七年级上学期期中考试语文试题）下列句子衔接最恰当的是（）（2分）。
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
A．有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B．有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C．有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D．有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研咀嚼。
9．（福建省屏南县华侨中学2014-2015学年八年级上学期期末考试语文试题）按要求排列下列句子。（2分）
①因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。③倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。④其他地方的园林我也到过一些。
排列顺序：
10．（重庆合川区第五学区2013-2014学年八年级下学期半期考试语文试题）下列句子组成语段顺序排序正确的一项是（）（2分）。
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③
二、模考典测——拾级而上
1．（2014年山西省中考模拟语文试题）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）。
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢？因为蜜蜂，。加之。因此在搜索同产面积的情下，。
①它们的工作远远比狗有效②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体动物④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A．①②③④ B．②①③④ C．②④③① D．③①②④
2．（四川省宣汉县红峰中学2014届九年级第五次模拟检测语文试题）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）。
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A．⑤①⑥②④③ B．⑤⑥①④③②
C．⑥④③②①⑤ D．⑥②③①④⑤
3．（福建省长汀县城区2013-2014学年八年级上学期期中联考语文试题）根据语境，下列各选项中填入横线处衔接最恰当的一项是（）（3分）
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。……一路迎着溪流。入山大约5公里就来到双龙洞，那溪流就是从洞里出来的。
①山路盘曲而上。
②油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
③粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
④出金华城大约5公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
⑤山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
⑥山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
A ．④⑤⑥②③① B．①⑥②③⑤④ C．④①⑥②⑤③ D．③⑤⑥②①④
4．（江苏省仪征市第三中学2013-2014学年第一学期期中考试九年级语文模拟试题）下列句子语序排列正确的一项是：（）（3分）
①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。
②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。
③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。
④凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。
⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。
⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。
A．②③①④⑤⑥ B．③①②⑥⑤④ C．③①②⑥④⑤ D．②①⑥⑤④③
5．（湖北省黄石市第九中学2014届九年级下学期中考模拟考试语文试题）依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是（）（2分）。
个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。。
①登上停泊在御码头的龙舟画舫
②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点
③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫
④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里
⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光
A．②④③①⑤ B．④②③⑤① C．④③②①⑤ D．②④⑤①③
6．（贵州省大田中学2014届九年级上学期期末考试语文试题）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）。
水是自然界的产物，_________ ，________ 。_______ ， ________ 。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素
A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④
7．（浙江省杭州市萧山区义蓬学区2013-2014学年第一学期期中质量检测九年级语文试卷）选出下列句子顺序排列正确的一项（）（2分）。
⑴尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。
⑵“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。
⑶这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。
⑷“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。
A．⑵⑴⑶⑷ B．⑷⑵⑶⑴ C．⑵⑴⑷⑶ D．⑷⑵⑴⑶
8．（河北省廊坊市第十中学2014-2015学年七年级上学期期中考试语文试题）填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）（2分）
山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A．①②③④ B．②④③① C．①③②④ D．③①④②
9．（2013届江苏省扬州市宝应县九年级中考一模）下列排序最合理的一项是（）（3分）
对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。，，，。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！
①随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联
②小小的对联融合了大文化
③据历史记载，英国女王送了光绪皇帝一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”
④它展现出汉民族语言得天独厚的优势
A ①③④②
B ①③②④
C ①②③④ D②①③④
10．（2013届山东省潍坊市九年级学业水平模拟考试）阅读下面文字，调整画线部分的语序和句式，使句式协调一致，前后关联畅通。（）（2分）
湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动，塔是静；塔是高傲的，湖是谦逊的；阴柔的湖水，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。北京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂坡里没有了赵子龙，空城计里没有了诸葛亮。
修改为：
三、中考典测——实战演练
1．（广西南宁市2014年中考语文试题）在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）（2分）
春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A．③④②① B．④③①② C．③①④② D．④②③①
2．（北京东城区（南片）2013-2014学年第一学期期末统一测试初二语文试卷）选出下列句子顺序排列正确的一项。（）（2分）
⑴这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨或者导轨上方。
⑵研制高速磁悬浮列车的想法早在20世纪初就已经浮出水面。
⑶现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。
⑷从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。
A．⑶⑵⑷⑴ B．⑴⑶⑵⑷ C．⑷⑵⑶⑴ D．⑵⑴⑷⑶
3．（湖北省武汉市2014年中考语文试题）填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了
A．无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔
B．无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
C．无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨
D．无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵
4．（甘肃省兰州市2014年中考语文试题）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。
①也不仅仅是这些美食的前世今生
②以及故事背后中国社会的剧烈变革
③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事
④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食
A．④①②③ B．④①③② C．③②①④ D．④③②①
5．（2014年初中毕业升学考试山东泰安卷）下面一段话的语序，恰当的一项是（）（2分）
①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧
A．②③④①⑤ B．④③①⑤② C．④③①②⑤ D．②④③①⑤
6．（2014年初中毕业升学考试重庆B卷）根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（）（3分）
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“，，创业酌用兵家之权变，，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
7．（2014年初中毕业升学考试湖北襄阳卷）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）。（2分）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A．①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤
8．（2014年初中毕业升学考试湖南益阳卷）填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（2分）
想和做怎样才能够联结起来呢？①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际？⑤光靠观察还不够，还得有行动。
A．①②③④⑤ B．③①④②⑤ C．③①②④⑤ D．①③②④⑤
9．（2014年初中毕业升学考试江西卷）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。
⑤须知敞帚究竟不值珍视。
A．②④③①⑤ B．②⑤④③① c．④③⑤②① D．④⑤@③②
10．（2014年初中毕业升学考试（云南卷）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）。
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，。，。。。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了
A．①②⑤③④ B．③②④①⑤
C．⑤③②①④ D．③②⑤①④
一、期考典测——他山之石
1.【答案】D 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2.【答案】A考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.【答案】A考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6.【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8.【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9.【答案】2-4-3-1【解析】
试题分析： 2句是总提句，放在首位，4句中“到过一些”与前句“到过的不过干多处”相衔接，3句从陈述转到对园林印象的评说，1句总结，强调并提出所要说明的对象“苏州园林”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
二、模考典测——拾级而上
1.【答案】C【解析】
试题分析：②④具有因果关系。①句中含有“比较”之意，所以，应放在“因此在搜索同样面积的情况下”之后，“这种昆虫经常是群体出动”是“它们的工作远远比狗更有效”的前提，所以正确的顺序是：②④③①。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2.【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.【答案】C考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.【答案】C试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.【答案】D考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10.【答案】湖是动，塔是静；湖是谦逊的，塔是高傲的；湖水阴柔，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，恰似塞外猎猎的长风。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
三、中考典测——实战演练
1.【答案】C 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2.【答案】D试题分析：。统观各句可知（2）是提出说明对象，应在首位，（1）句“这种列车”显然是紧随（2）句之后，即可判断答案为D。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.【答案】D考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
6.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.【答案】 B考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
8.【答案】B考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9.【答案】B考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
10.【答案】B