句子衔接与排序
1.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是(A)
不是所有的笑容都表达喜悦，________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________；不是所有的顺从都表达虔敬，________；不是所有的顺利都表达成功，________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A．②③①④B．①③②④
C．③②①④D．④③①②
2.填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当．．．的一项是(A)
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品奖主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A．③④①②B．④②①③
C．③②④①D．①②④③
3.下面语句的顺序排列恰当．．的一项是(B)
①竹，柔韧青秀，刚健挺拔，最宜入诗入画
②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨
画。
④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价：“咬定青山不放松，立根原在乱岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由：苏东坡：“宁可食无肉，不可居无竹” ，也不仅仅是情趣使然。
A．④⑤②①③B．①③②⑤④
C．①②③⑤④D．①③④②⑤
4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C)
海南的黄花梨是极其名贵的木材，带有“鬼脸”的更是其中的佼佼者。其实，所谓“鬼
脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。________，________，________，________，
________，
________。
①形成了各种各样惟妙惟肖的图形，有的像动物，有的像植物，有的像人物
②这就是人们俗称的“鬼脸”
③形象逼真，十分迷人
④海南常遭台风袭击，所以黄花梨不是被扭曲，就是被折弯，甚至被折断
⑤形态奇异，丰富多彩
⑥为了弥补伤害，受伤处的纹理发生了变化，长出了非正常的纹路
A. ①③④⑥⑤②
B. ①③④⑥⑤②
C. ④⑥①⑤③②
D. ④⑥②①③⑤
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C)
如何建设“生态乡村”？社会各界的观点和见解不尽相同。__________，__________，
__________，__________。也就是说，“生态乡村”应当是自然生态、社会生态、经济生态综合协调发展和整体优化的乡村。
①也有人认为应当建立一套普遍适用的生态乡村规划建设标准
②有的人认为“生态乡村”就是植树种草，引水修路
③然而，乡村是一个复杂、开放的庞大系统，必须用“符合生态理论”来认识“生态乡村”
④依照这些观点，“生态乡村”似乎有一个共同的形象，那就是“屋舍整齐、绿树成荫、处处美景”的现代新农村
A. ①②④③
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ④②①③
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(A)
正如登山需要阶梯，进入经典作品的世界同样需要拾阶而上。经典作品中的主题，一般
历千载而不变，诸如民族和命运、历史与兴衰，等等。__________，__________。
__________，
__________。理解经典也需要用丰富的阅历，用温热的内心，浇开经典作品中只属于独特个体的专属气息。
①有时，理解经典也需要人生的准备
②有时，通过一部经典去理解另一部经典，方能参透义理之精妙
③比如国学上“以传注经”的传统就是如此
④正如陈年老茶需要用沸水才能浇出厚重余味
A. ②③①④
B. ②①③④
C. ①②③④
D. ④②③①
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(B)
城市的美丽固然表现在它的建筑、规划和绿化上，__________。__________。
__________，
__________。__________。这是学习型城市的生命之美、灵动之美。
①善于阅读的市民才能创造学习型的城市
②这样的城市有着自我超越的市民、催人上进的组织、简单宁静的生活和自觉创新的文化
③我认为，最优秀的城市就应该拥有善于阅读的市民
④但一座城市的真正的美，还在于这座城市里人的品位和气质
⑤人的品位和气质是怎么来的？是通过阅读而来
A．③①④⑤②B．④⑤③①②
C．④⑤①②③D．①②④⑤③
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)
读书是一种审美状态，也是一种生活实践，它能将历史与个体勾连起来，将审美感与现实感统一起来，__________，__________，__________。__________，__________。①是让读书惠及更多人的现实趣味
②这才能显示出读书的真正意义
③因而当代人的趣味应当是一种生活的趣味、历史的趣味
④通过读书认识生活、认识自己
⑤进而把读书这种话语实践转化为社会实践，改造生活，改造自己
A．⑤④③①② B. ④①③⑤②
C．⑤④②③① D. ④⑤②③①
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(A)
凡事要把握好“度”，既要有洞明练达的智慧。“非知之难，行之惟难。”把握好“度”，是学问，是智慧，__________。__________。__________。__________。__________。常言道“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，即如是也。
①这种智慧是人的学问、实践、天赋、悟性等综合素质的体现
②这种智慧是在实际生活遇到的挫折中积淀和磨炼出来的
③他没有秘诀，是说不出、写不来的
④是反思失败中悟出来的
⑤是苦难对人的回报
A．③①②④⑤B．①④⑤②③
C．③②①⑤④D．④⑤②①③
