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五年级下unit1

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1 B6 Unit 1 My day单元测试卷 Class __ Name ____ No. 家长签名_______ Mark 听力部分（40分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. evening B. exercises C. eggplant ( ) 2. A. when B. weekend C. work ( ) 3. A. 8:00 B. 3:30 C. 6:20 ( ) 4. A. clean B. sweet C. strict ( ) 5. A. lunch B. dinner C. breakfast ( ) 6. A.go fishing B.go boating C.go swimming ( ) 7. A.at 9:00 am B.at 9:00pm C.at 9:20 am ( ) 8. A. do sports B.do homework C. do kung fu ( ) 9. A.on Sunday B. on Monday C.on Thursday ( ) 10. A.English class B.dancing class C.cooking class 二、听录音，根据问句选择正确答语。（10分） （ ）1. A. I eat lunch at 6:00. B. I eat dinner at 6:00. （ ）2. A. Usually at 10:00 a.m.. B. Usually at 10:00 p.m.. （ ）3. A. I often play sports. B. At 4:30p.m.. （ ）4. A. I often watch TV. B. I eat breakfast at 7:00. （ ）5. A. I often go shopping. B. I like going fishing. 三、听录音，填上所缺的单词或短语。（10分） 1. When do you _________ __________ ? At 6:30 a.m. 2. When do you __________ ___________ ? At 4:30 p.m.. 3. What do you do on the weekend? B: I often__________ ________. 4. Sometimes I ________ ________ a ________ in the evening. 5. Sarah ____________ go swimming today. 四、听短文，判断正（T）误（F）。（10分） （ ）1. Li Hua is very quiet. （ ）2. Li Hua likes music. （ ）3. Yao Xin is an active boy. （ ）4. Yao Xin doesn’t like football. （ ）5. Yao Xin and Li Hua are friends. 2

笔试部分（65分） 五、选出划线部分读音不同的一项。（5分） ( ) 1. A. wait B. rain C. chair ( ) 2. A. clean B. play C. clever ( ) 3. A. work B. sports C. horse ( ) 4. A. fly B. boy C. why ( )5. A. weather B. great C. sweater

六、英汉互译。（10分） 1、吃早饭 ______________ 6. start class_____________ 2、上语文课 ______________ 7. in Spain __________ 3、去散步 _______________ 8. be good at _______________ 4、购物 ________________ 9. an island __________________ 5、晨练 ______________ 10. get off___________________

七、选出不同类的一项。（5分） A B C ( )1.Monday weekend Thursday ( )2.go shopping read books tall and strong ( )3.usually after sometimes ( )4.Sat. a.m. p.m. ( )5.get up football player draw cartoons

八、选择题（10分） （ ）1. What day is it today ?_____________. A. It’s Monday. B. It’s sunny today . C. At 6:30.

（ ）2. ________ do you do on the weekend ? I often cook dinner. A. What B. How C. When

（ ）3. When do you go to school ? _____________ A. At 6:40am. B. At 6:40pm. C. I often do kung fu.

（ ）4. I usually eat dinner ______ 7:00 _______ the evening . 3

A. in , in B. at , in C. in , at （ ）5. I often play ping-pong _________ my father. A. and B. for C. with

（ ）6. ________ is your maths teacher ? Miss Ma. A. Who B. What C. When

（ ）7. Do you go swimming on Saturdays ? ____________ A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I’m not.

（ ）8. That sounds like ____________ fun. A.a lot . B. a lot of C. lot of

（ ）9.---- What do you often do on Sundays? --- __________ . A. I often go shopping. B. At 2:30pm. C. You’re so busy.

（ ）10. I am good ________________ kung fu. A. at do B. at doing C. in doing

九.选择正确的答句，并将序号写在括号里. （5分） ( ) 1. When do you go to school? A: No, but sometimes. ( ) 2. Do you often go swimming on Saturdays? B: Sure. ( ) 3. What do you do on the weekend? C: Usually I watch TV. ( ) 4. Can I drink some water? D: It’s sunny and warm. ( ) 5. What’s the weather like today? E: I go to school at 7:00.

十. 连词成句。（10分） 1. do , weekend , do , on , you , What , the (?) ______________________________________________________ 2. usually , have , I , English , 9:00 , at , class (.) ______________________________________________________ 3. in ,evening , eat , I , 7:00 ,dinner , the , at,usually (.) ______________________________________________________ 4 . friends ,play ,your, when ,sports, do (?) ______________________________________________________ 4

5. in, I ,swimming ,the, go, water, usually (.) ______________________________________________________ 十一. 根据提示完成句子. （5分） 1. I often ____ _____ __ (打扫房间) at 5:00 p.m. 2. Do you ____ ____ ______ (上英语课) on Mondays ? 3. I ___ ___ ____ (做早操) at 6:30 in the morning. 4. What do you do _ ________ (在周末) ? 5. I often __ ____ (不用上学) to school on Saturdays .

十二、阅读短文, 判断对错，对的写T， 错的写F。（10分） My name is Danny. I’m a student in Class Two, Grade Six. I am twelve. David is my good friend at school. He and I are the same age(相同的年龄). I go to school by bike. Sometimes we go home together. He often plays football and does kung fu on the weekend. I often draw cartoons and play football with my brother. ( ) 1. Danny is a student in Class Six, Grade Two. ( ) 2. David is twelve, too. ( ) 3. They both(两者都)draw cartoons on the weekend. ( ) 4. They often go home together. ( ) 5. Danny likes playing football. 十三、小作文 5分 要求：请以My Day为题，写一遍不少于5句话的短文。 __________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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五年级下册英语优质教案-Unit 1 My day A Let’s talk 人教PEP版

五年级下册英语优质教案-Unit 1 My day A Let’s talk 人教PEP版

Unit1 A Let’s talk教案一、教学内容感知Let’s try，理解Let’s talk情境及所包含的文化内涵。

二、教学目标1. 语言知识目标：A. 通过各种课堂活动帮助学生理解和掌握对话中的四会句型When do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock。

B. 能够利用参考词汇finish class, go back to, classes, start，就学校课程安排进行问答，能在竞争机制环节和教师指令语中理解start, finish和go back to的意思，并能正确发音。

2. 语言技能目标：A. 能够在情景中运用句型When do you …? We … at …o’clock询问并回答某人的日常作息与安排。

B. 能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。

3. 学习策略目标：A. 思维导图记忆和小组合作完成学习任务。

B. 积极用所学语言进行互动交流。

4. 情感态度目标：A. 能够相互了解各自的日常学习生活情况，并对他人询问给予热情的应答。

B. 能够合理地安排日常学习和活动。

C. 能够了解各种职业有不同的作息时间。

5. 文化意识目标：能够了解不同国家人们的作息时间可能不同，不同职业的人作息时间也会有所不同。

三、教学重难点1. 重点：运用句型When do you …? We … at …o’clock.询问并回答某人的日常作息与安排。

2. 难点：能在模拟的情境中运用句型When do you …? We … at …o’clock.进行交际，并使对话达到meaningful, interesting, interactive和natural的特点。

四、教学方法及教具情境教学法，交际法，合作教学法PPT课件，人物头饰，竞争机制图。

五、教学过程Step 1: Greetings（设计意图：与学生问好，拉近与学生的距离。

最新人教版五年级英语下册第一单元unit1partB let’s learn先学后教模式教案

最新人教版五年级英语下册第一单元unit1partB let’s learn先学后教模式教案

Unit One My Day教学目标：1.能够听、说、读36个单词。

2.学会句型When do you ......?并会根据所学单词进行情景对话。

课时安排五课时第三课时教学目标：1.能够听、说、读5个词组。

2.学会句型When do you ......?并会根据所学单词At......进行情景对话。

一、板题、示标。

同学们，今天我们来一起学习第1单元Part B let’s learn 部分。

首先，明确本节课的学习目标（投影显示）。

有信心完成学习目标的同学请举手，（好，请放下。

）为了更好地完成学习目标，本节课我们将进行三场比赛，先看第一场比赛。

二、第一次“先学后教”比正确翻译词组意思。

师：请同学们看自学指导自学指导要求：默看P8页，结合单词表，2分钟后比谁能正确翻译出词组意思。

师：时间到，停，随机提问三、第二次“先学后教”比正确读出词组。

师：请同学们看自学指导自学指导要求：请小组讨论，单词正确读音，4分钟后比谁能最准确读出词组。

师：时间到，停，分组抽测（接下来进行第二场比赛）三、第二次“先学后教”比正确读出词组。

师：请同学们看自学指导自学指导要求：请小组讨论，单词正确读音，4分钟后比谁能最准确读出词组。

师：时间到，停，分组抽测（接下来进行第三场比赛）个性化设计：强调：shop变ing形式双写p+ing （shopping)；dance变ing 形式去e+ing（dancing）拓展：Saturday 星期六星期前用介词ontake a Chinese class=have a Chinese class四、第三次“先学后教”比正确翻译句型意思，并能进行情景对话。

师：请同学们看自学指导自学指导要求：1.默看句型，结合所学单词，谁能正确翻译出句型意思。

（2分钟）2.小组讨论，根据所学句型进行情景对话（5分钟）师：时间到，停，分组抽测。

个性化设计：强调:词组go for a walk 散步中walk 与工作work发音不同；拓展：频率副词always总是often经常，常常Usually通常；take a dancing class =have a dancing class上舞蹈课（）通常uallyB.sometimes（)在晚上A.in the eveningB.on the evening当堂检测选择正确的词组，并读一读、译一译。

英语人教版五年级下册Unit 1 My day C. Story time

英语人教版五年级下册Unit 1 My day C. Story time

PEP小学英语五年级下册Unit 1 My day C. Story time教学设计教材内容：Unit 1 My day C. Story time一、整体教学思路与指导依据说明《英语课程标准（2011版）》指出，学生在义务教育六年级结束时应达到二级目标要求，其中包括：学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。

可见，故事教学是十分必要的。

根据小学生的独特属性，小学英语课堂应在遵循《英语课程标准（2011版）》要求，体现英语课程的工具性和人文性的基础上，突出体现趣味性。

而本单元C部分中Story time的作用不仅仅是给学生带来乐趣，更重要的是为学习能力较强的学生提供语言拓展内容，以达到分层次教学的目的。

本课的设计过程中，采用分层次教学，充分体现教师主导，学生主体的课堂模式，注重培养学生的英语表达能力、交际能力和思维能力。

突出“讲故事”，教学重点是理解。

教学目的是使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言。

并引导学生观察故事中的人、物和环境。

挖掘故事内涵，抛开现象看本质，帮助学生形成良好的品质和正确的价值观，提高其综合人文素养。

希望能给学生呈现一堂温馨、有趣的故事课。

二、教材分析本单元为PEP小学英语五年级下册的Unit 1 My day, 学习的主题为日常学习生活以及周末活动安排，其教学重点是能够听、说、读、写五个有关日常作息活动的词组：do morning exercises, eat breakfast, have...class, play sports, eat dinner以及四个日常活动的词组：clean my room, go for a walk, go shoping, take a dancing class.能够在语境中正确运用这些词组询问并回答关于日常作息和周末安排的问题，描述日常活动与周末安排：能够在情境中运用when do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock. What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father.询问并回答某人的日常作息与周末安排。

五年级下册英语- Unit 1 My day-随堂测试习题1(含答案听力材料) 人教PEP版

五年级下册英语- Unit 1 My day-随堂测试习题1(含答案听力材料) 人教PEP版

Unit1 My day听力部分一、听录音，选择你听到的句子中所含有的单词或词组，将其序号写在题前括号里。

( )1．A．Chinese B．math C．English ( )2．A．7:30 B．7:40 C．7:25( )3．A．eat breakfast B．eat lunch C．eat dinner( )4．A．go to school B．go to work C．go to English class( )5．A．in the morning B．in the afternoon C．in the evening二、听录音，选择相应的图片，将序号填在题前括号里。

三、根据你所听到的问句，选择正确的答语，将序号填在题前括号里。

( )1．A．Yes，I can．B．Sure．( )2．A．I usually do my homework at 8:30．B．I usually play football at 3:30．( )3．A．I get up at 6:20．B．I eat breakfast at 7:20．( )4．A．What do you do? B．I am a policeman．( )5．A．No thanks．B．You’re welcome．笔试部分一、根据句意和已给出的首字母，完成单词。

1．I usually do m exercises at 8:30．2．I usually play s at 3:30．3．W do you get up?4．I eat d at 7:00．二、选择题，将正确答案的序号写在题前括号里。

()1．Excuse me，can I ________ you some questions?A．ask B．asks C．tell()2．I usually ________ TV at 7:30 p.m．A．watches B．watch C．watching ()3．—What ________ you do?—I am a doctor．A．can B．are C．do ()4．—When do you go to school?—I go to school ________ 8:00 ________ the morning．A．at，at B．in，at C．at，in ()5．Thank you for ________ me about your day．A．telling B．tell C．ask()6．— ________do you go to work?—I go to work at 7:45 in the evening．A．What B．When C．Where三、根据中文提示，选择相应的英文句子，将序号写在题前括号里。