我教少少儿科幻画的点滴
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我教少儿科幻画的点滴
【摘要】尊重孩子的想法,为孩子的创作创造
条件――童心是创新之源,儿童由于所掌握的知识量
较少,不易受到现有的经验束缚,因而他们的思维比
成年人更加活跃大胆,充满想象力。在科幻画的创作
中,教师应认识到这一点的重要意义,充分相信学生,
充分启发学生,充分调动学生的创新思维,引导学生
自主思考进行创作。让学生产生大胆独特的奇思妙想。
【关键词】科普知识的学习; 绘画技法的传授;
科学创意及联想力的素质培养; 科学信息转化为艺
术; 建立在科学依据上的想象
“创新是一个民族的灵魂”。儿童科幻画以其独特
的视角将这种精神体现得淋漓尽致,具有十分重要的
意义。市里区里每年都要举行科技作品比赛,科幻画
是其中的一个重要环节。所以每年我都要组织学生参
加这一赛事。每一次的成绩都很不错,做多了自然而
然就形成了一些自己的经验方法。现在我就谈一谈科
幻画教学,大家相互学习。
在指导孩子进行科学幻想画创作方面,我主要从
以下几个方面入手:
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1精心设计群体化教学目标
教学目标的设计要着眼于科普知识的学习,绘画
技法的传授和科学创意及联想力的素质培养。这三个
方面反映在知识、能力和情感的三维目标之中每个阶
段各有侧重。以热爱科学,勇于创新的情感教育为主
线,开拓知识面,发展象力和表现力,在群体化的现
代教学活动目标的基础上,再设计课程中每次活动所
要达到具体目标。
2主动收集开放式信息资源
收集信息的方式有:引导学生阅读优秀的科幻书
籍,用想象变成现实的实例来刺激学生的科学幻想的
冲动和科幻画兴趣。帮助学生欣赏并讲解国内外的优
秀科幻作品,讲解科幻画的创意,题材,绘画手法和
所使用的媒材,让学生对科幻画的要素有全面的认识,
带领学生参加科技展览等等。例如:去年的百色市特
等奖作品《仿生鱼》。这幅画得益于学生阅读的一篇《环
保鱼》的科技文章。由于这篇文章的启发,这位同学
产生了要发明一条具有神经系统,有大脑和眼睛的,
能够处理污水、有机物和无机物,甚至会治病的仿真
鱼的创意。哪里有污水仿真鱼的眼睛眼睛马上会变色,
游过去把污水吸入腹中处理成清水;它的牙齿能识别
和处理有机和无机垃圾;它还能张大嘴把被污染生病
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的小鱼吞入肚子带入救护室进行治疗。这幅作品的成
功取决于这位学生将大量科学信息转化为艺术表现。
3引导观察与激发独特创意
儿童的思想是纯净的,他们的心灵又是很容易受
到挫折,也许你不经意的一句话就能影响他的一生,
恰当的夸奖能够让孩子获得很大的快乐与动力。苏霉
姆林斯基就曾说过“成功的快乐是一种巨大的情感力
量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”在对孩子进行
评价时,我会多给他们一些鼓励,让他们有成功的快
乐从而更加热爱绘画。“你真棒”! “很好”“不错”
这样的话语会经常出现在我的教学中,孩子们在鼓励
声中不断得到提高。
尊重孩子的想法,为孩子的创作创造条件――童
心是创新之源,儿童由于所掌握的知识量较少,不易
受到现有的经验束缚,因而他们的思维比成年人更加
活跃大胆,充满想象力。在科幻画的创作中,教师应
认识到这一点的重要意义,充分相信学生,充分启发
学生,充分调动学生的创新思维,引导学生自主思考
进行创作。让学生产生大胆独特的奇思妙想。
但是,学生自主思考并不是让学生的思维“天马
行空”自由放任,学生独特的创意首先是来自于对生
活的真切关注和创作的浓厚兴趣,在积极启发下,不
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断观察生活,提出反思,寻找更加的方法。又如一幅
题为“奇特的树”的作品。其创意发端于作者有感于
马路上的电线杆。她把所看见的与树干,树枝,树叶
的形状相似的社会公共生活物体画出来,在确立了“多
功能树” 的创作主题后,还产生了要把树用作交通指
示牌的创意。这位学生经过“从兴趣――主观观察――
随意联想――科学理论――画面效果”的过程,最后
诞生了具有公用电话功能,交通指示牌功能,售货亭
功能,广告招牌功能,树叶白天收集太阳能,晚上用
水果等照明的创意。
4依靠科学,大胆设想
科幻画和想象画都是以表现大胆独特的想象为
主,但是科幻画不同于想象画,它更重视科学性,以
表现科技对生活的改变为中心,它的幻想应以符合科
学原理为基础。只有建立在科学依据上的想象才是可
能实现的。而想象画重在表现心灵和头脑中的幻想为
主的,内容可以是唯心的。他更重视幻想性,只有引
导学生认清科幻画与想象画的区别才能让科幻画不会
偏离主旨,例如:同样是表现对于飞翔的向往,想象
画可以画《我飞上了天》《飞行的梦》,它是自由自在
可以不借助任何工具的,而科幻画则要利用适当的工
具设施来飞行。
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5集体参与构图优化
通过启发、创意、构思、最后进入构图优化阶段。
学生和老师先集体讨论,最后由学生选择认为最好的
方案,然后实施创作。在“宠物制造机”这幅画中最
先作者的构图背景是野外草地 。在讨论环节中,大家
认为卖宠物应该在一个热闹的环境,有小朋友多的地
方才有市场。于是最后作者觉得意见提的非常不错,
便把背景改成了热闹的公园。这幅画在2013年百色市
创新科技绘画比赛获一等奖,选送去自治区参赛。
6不拘一格的表现手法
科幻画应该具有幻想性的外在表现手法,绘画的
手法和工具性的选择应该不拘一格。如“太阳花加油
站”起先采用的是油画棒,但是后来发现砂纸画更能
表现出太阳花的质感,立体感。除此外我还创作了多
种绘画技法。我平时比较喜欢尝试各种新方法,比较
关注一些新技法。然后就会用到平时的各种比赛,这
也是我带学生参赛屡屡获奖的原因。我会根据各种效
果用到不同的内容,让画面达到最佳的效果,以提高
作品视觉的快感,新鲜感和冲击力。而学生也经常会
为我的“发明创造”而吸引而惊叹甚至崇拜,然后兴
致勃勃投入其中,更增添了绘画动力。
参考文献
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[1]《美术课程标准解读》.
[2]《新课程校本教研问题与指导》.