【知识学习】Unit 5 English and English-speaking Countrie

Unit 5 English and English-speaking Countries教学设计课件www.5yUnit5EnglishandEnglish-speakingcountries 【本讲教育信息】一.教学内容：Book15Unit5学会表达惊讶、烦躁、震惊等情感态度；学会使用反意疑问句。

二、本周教学重点：、感叹句的构成和使用2、反意疑问句的构成和使用3、重点词汇的学习三、具体内容：（一）感叹句的构成和使用：感叹句表示说话时的惊异,喜悦,气愤等情绪.这些句子常由what和how引起,what用来修饰一个名词,how用来修饰形容词,副词或动词.what+名词（或形容词+名词）+陈述句（主语+谓语）！How+形容词或副词+陈述句（主语+谓语）！1.what+a/an+adj.+n.+S.+Predicate!whatalovelyboyheis!whataneasyquestionitis!2.what+adj.+n./n.+S+Predicate!whatgoodideasyouhave!whatbadweatheritwasyesterday!3.How+adj.+a/an+n.+S+Predicate!Howdifficultaprobl emitis!Howbiganeggitis!4.How+adj./adv.+S+Predicate! Howbeautifulthecityis!Howhardtheywork!这两种感叹句在口语中常用简略式。

Howcold!whatheavytraffic!比较感叹句和特殊疑问句：Howbusyyouare!Howbusyareyou?（二）TagQuestions—反意疑问句1、反意疑问句的意义及其构成反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。

其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。

需要注意：（1）要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。

（2）前肯定后否定，前否定后肯定。

2、反意疑问句的运用（1）当陈述句部分的主语是名词时，反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。

yourbrotherhasgonetothelibrary,hasn’the?（2）当陈述句的主语是指示代词this,that时，反意疑问句的主语用it 代替；指示代词是these,those时，反意疑问句的主语用they 代替。

Thatisn’tausefulbook,isit?Theseareimportantreadingmaterials,aren’tthey?（3）当陈述句部分是Iam…时，反意疑问句部分通常要用aren’tI；如陈述句部分的主语是Iamnot时，反意疑问句部分通常要用amI。

I’mlateforthemeeting,aren’tI?I’mnotdoingwell,amI?（4）当陈述部分是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,no ne等表示人的不定代词时，反意疑问句部分的主语多用they，但也可用he；当陈述部分的主语是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代词时，反意疑问句部分的主语用it。

NobodycamewhenIwasout,didthey?Everythinghasgonewron gtoday,hasn’tit?（5）当陈述部分有hardly,scarcely,barely,rarely,seldom,few,little,no, never,nothing,nobody,nowhere等否定词或半否定词时，或有包含否定前缀或后缀的词时，反意疑问句部分要用肯定形式。

It’simpossibleforhimtomakesuchamistake,isit?（6）感叹句的反意疑问句一律使用否定式，并用be的一般现在时形式。

whatafoolishchild,isn’the?（7）祈使句的反意疑问句遵循下列原则：陈述句反意疑问句Let’sshallwe?Letuswillyou?Letmeallright/okLet’snot其他祈使句willyouLet’sgo,shallwe?Letusgo,willyou?Passmethesugar,willyou?3、反意疑问句的回答对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。

要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。

这种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。

Helikesplayingfootball,doesn’the?yes,hedoes./No,hedoesn’t.Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe?yes,shedid./No,shedidn’t.（三）词汇。

1.beusedas被作为……使用Thisbookisusedasourtextbook.Thissongwillbeusedasthe nationalAntheminthatcountry.2.asfor至于,就……方面说Asforyou,Ineverwanttoseeyouhereagain.3.apartfrom除去，撇开Apartfromthefoodanddrink,therearealsodifferencesint henamesofitemsofclothing.4.whatismore而且，此外Sheisaveryexcellentstudent.whatismore,sheisalwaysre adytohelpothers.5.notonly…butalso…放句首，需倒装。

Notonlydidhespeakmorecorrectly,butalsospokemoreflue ntlythanbefore.［课堂练习］一、将下列句子改写成感叹句：1.chinesepeopleareverybrave.（用how引导）2.Thisbookisveryinteresting.（用what引导）3.Tomhasdrawnabeautifulpicture.（用how引导）4.It’squiteaniceskirt.（用how引导）5.Theweatherisquitecold.（用what引导）二、完成反意疑问句。

1.“Trousers”isaBritishEnglishword,________?2.TheyliveinBeijing, ________?3.Shecan’tunderstandEnglishverywell,________?4.Itwouldbenice toliveinEngland,_________?5.Hewillcalluslater,_____ ___?6.youdidwellonthetest,________?7.HeseldomgoeshomeonSundays,________?8.Littleworkhasbeendoneonthepr oject,__________?9.Thereareveryfewpeopleinthetheate r,__________?10.youhaveneverbeentoHainan,__________ ?11.Noneofyouhavefinishedyourhomework,__________?【本讲教育信息】一.教学内容：Book15Unit5学习定语从句、不定代词。

二、本周教学重点：、定语从句的构成。

2、不定代词的用法。

3、重点词汇。

三、具体内容：（一）定语从句1.在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从句，叫定语从句。

被定语从句所修饰的词叫先行词，通常位于定语从句之前。

引导定语从句的是关系代词that,which,who,和关系副词when,where,why。

关系代词和关系副词位于先行词和定语从句之间，它既起联系作用，又充当从句中的一个成分。

定语从句的基本结构：先行词＋关系词＋定语从句。

关系代词作用先行词例句that,whowhom主语、宾语、表语人Doyouknowthegirlwho/thatisstandingunderatree?你知道站在树下的女孩是谁吗？that,which主语、宾语、表语物、时间、地点、原因Shegotacomputerwhich/thatherparentsboughtforher.她有一台父母买给她的电脑。

whose定语人Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.他爸爸是医生的男孩学习非常刻苦。

Thisisthemanwhohelpedme.who 代表人，可做主语或宾语。

Thedoctorwhomyouarelookingforisintheroom.whom代表人，做宾语。

Doyouknowthemanwhosenameiswangyun?whose 表示……的，作定语，既可以指人，也可以指物。

Thebuildingwhichstandsneartheriverisourschool.Thisi sthebookwhichyouwant.ThisisthepaninwhichIboiledthem ilk.Thatisthedictionarywhichyouarelookingfor.which 代表物，在句中可做主语，宾语和介词宾语。

注：which作宾语时，介词可以放在which之前，也可以放在从句原来的位置上；在固定词组中介词只能放在原来的位置上。

Alltheapplesthatfallareeatenbythepigs.Thisisthebest hotelthatIknow.that既可以指人也可以指物，在从句中做主语或谓语动词的宾语，但不能直接放在介词后面做介词宾语。

注：which/that在从句中作宾语时，可以省略，做主语不可省。

关系副词作用先行词例句whose定语物Theclassroomwhosewindowisopenismine.窗户开着的那个教室是我的教室。

when状语时间IstillrememberthedaywhenyouleaveforBeijing.我仍然记得你去北京的那一天。

where状语地点Thisistheschoolwheremymotherworks.这就是我妈妈工作的学校。