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兰大18秋《行政法与行政诉讼法学课程作业_B(满分)

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------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题
行政程序所规范的核心对象是：
A: A．立法机关的行为
B: B．行政主体的行为
C: C．复议机关的行为
D: D．司法机关的行为
单选题
2、经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，___是被告。

A: A．原机关和复议机关
B: B．复议机关
C: C．复议机关的上级机关
D: D．原机关
单选题
3．行政案件经过行政复议，复议机关改变原具体行政行为的，行政诉讼的被告应是___。

A: A．作出原具体行政行为的机关
B: B．复议机关
C: C．复议机关的上一级机关
D: D．作出原具体行政行为的机关和复议机关
单选题
下列哪项是非抽象行政行为的特征( )
A: 不可诉性
B: 准立法性
C: 行政性
D: 执行性
单选题
9.行政机关、法人或者其他组织申请执行生效的行政判决书的期限为___。

A: 三个月
B: 180日
C: 一年
D: 两年
单选题
除法律、法规另有规定外，行政复议实行:
A: A、两审终审制
B: B、一级复议制
C: C、一级审查制
D: D、以上都不对
单选题
公民、法人或其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的:
A: A、可以申请复议
B: B、不可以申请复议
C: C、法院判决后，不服可再申请复议
D: D、撤诉后再申请复议
单选题
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 抽象行政行为和具体行政行为的划分标准时（）
A: 行政职权的来源
B: 行为是否具备一定的法律形式
C: 行为对象是否特定
D: 行为适用的效果和对象的范围
单选题
在行政法律关系中，与行政主体处于相对应的一方的公民、法人和其他组织称为:
A: A．行政对象
B: B．行政相对人
C: C．行政主体
D: D．行政客体
单选题
经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，是被告
A: 原机关和复议机关
B: 复议机关
C: 复议机关的上级机关
D: 原机关
判断
复议机关审理复议案件，一般不适用调解。

（）
判断
除科研合同、国家订货合同、公用征收合同等外，行政委托合同、计划生育合同、交通安全保障合同、人事聘用合同部属于行政合同。

（）
判断
任何行政争议案件都必须通过行政诉讼解决。

判断
我国的《行政处罚法》对行政处罚的决定、执行程序都作出较为完备的规定，是我国行政程序法制史上的一座里程碑。

判断
29.行政行为应当符合立法目的是行政合法性原则的具体要求之一。

判断
中央行政主体和地方行政主体是以行政职权的来源不同为标准进行划分的
判断
行政机关违法实施许可行为造成申请人以外的其他人财产损失的，国家均应负责赔偿。

判断
在通常情况下，行政复议并非行政行为的最后救济手段，当事人若对复议决定不服可以提起行政诉讼。

（）
判断
行政监督并不直接改变相对方的实体权利义务
判断
行政行为成立并不表明行政行为合法；但行政行为合法必然表明行政行为成立。

判断
行政复议实行书面复议制度，但也可以采取其他方式审理复议案件。

（）
判断
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 行政指导不具有强制力，因而不产生行政法律后果。

判断
25.一般说来，行政机关具有行政主体资格。

判断
21.行政赔偿诉讼可以适用调解，并以赔偿义务机关先行处理为前提。

判断
国务院直属机构的法律地位低于各部委。

单选题
行政程序所规范的核心对象是：
A: A．立法机关的行为
B: B．行政主体的行为
C: C．复议机关的行为
D: D．司法机关的行为
单选题
2、经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，___是被告。

A: A．原机关和复议机关
B: B．复议机关
C: C．复议机关的上级机关
D: D．原机关
单选题
3．行政案件经过行政复议，复议机关改变原具体行政行为的，行政诉讼的被告应是___。

A: A．作出原具体行政行为的机关
B: B．复议机关
C: C．复议机关的上一级机关
D: D．作出原具体行政行为的机关和复议机关
单选题
下列哪项是非抽象行政行为的特征( )
A: 不可诉性
B: 准立法性
C: 行政性
D: 执行性
单选题
9.行政机关、法人或者其他组织申请执行生效的行政判决书的期限为___。

A: 三个月
B: 180日
C: 一年
D: 两年
单选题
除法律、法规另有规定外，行政复议实行:
A: A、两审终审制
B: B、一级复议制
C: C、一级审查制
D: D、以上都不对
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题
公民、法人或其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的:
A: A、可以申请复议
B: B、不可以申请复议
C: C、法院判决后，不服可再申请复议
D: D、撤诉后再申请复议
单选题
抽象行政行为和具体行政行为的划分标准时（）
A: 行政职权的来源
B: 行为是否具备一定的法律形式
C: 行为对象是否特定
D: 行为适用的效果和对象的范围
单选题
在行政法律关系中，与行政主体处于相对应的一方的公民、法人和其他组织称为:
A: A．行政对象
B: B．行政相对人
C: C．行政主体
D: D．行政客体
单选题
经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，是被告
A: 原机关和复议机关
B: 复议机关
C: 复议机关的上级机关
D: 原机关
判断
复议机关审理复议案件，一般不适用调解。

（）
判断
除科研合同、国家订货合同、公用征收合同等外，行政委托合同、计划生育合同、交通安全保障合同、人事聘用合同部属于行政合同。

（）
判断
任何行政争议案件都必须通过行政诉讼解决。

判断
我国的《行政处罚法》对行政处罚的决定、执行程序都作出较为完备的规定，是我国行政程序法制史上的一座里程碑。

判断
29.行政行为应当符合立法目的是行政合法性原则的具体要求之一。

判断
中央行政主体和地方行政主体是以行政职权的来源不同为标准进行划分的
判断
行政机关违法实施许可行为造成申请人以外的其他人财产损失的，国家均应负责赔偿。

判断
在通常情况下，行政复议并非行政行为的最后救济手段，当事人若对复议决定不服可以提起行政诉讼。

（）
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 判断
行政监督并不直接改变相对方的实体权利义务
判断
行政行为成立并不表明行政行为合法；但行政行为合法必然表明行政行为成立。

判断
行政复议实行书面复议制度，但也可以采取其他方式审理复议案件。

（）
判断
行政指导不具有强制力，因而不产生行政法律后果。

判断
25.一般说来，行政机关具有行政主体资格。

判断
21.行政赔偿诉讼可以适用调解，并以赔偿义务机关先行处理为前提。

判断
国务院直属机构的法律地位低于各部委。

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网院北语18秋《行政法与行政诉讼法》作业_4(满分)

网院北语18秋《行政法与行政诉讼法》作业_4(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 下列行政行为中不属于可诉范围的是（）。

A: 交警部门作出的吊销驾驶执照的行为B: 不服确认专利权等处理决定的案件C: 工商部门拒绝发给申请者营业执照行为D: 交通警察对交通事故的损害赔偿进行的调解处理2(4分) : 在行政程序中，同行政相对人或行政事项有利害关系的公务员必须避免参与有关行政行为，以确保行政行为形式上的公正性，这是指行政程序中的（）A: 回避制度B: 听证制度C: 听取意见制度D: 公开制度3(4分) : 国务院是我国的（）。

A: 中央人民政府B: 最高国家司法机关C: 最高国家权力机关D: 最高国家机关4(4分) : 下面不属于定期性发放的行政给付的是（）。

A: 伤残抚恤金B: 离退休金C: 烈军属生活困难补助D: 退伍军人安置费5(4分) : 现在我国关于行政程序规定最为详细的法律是（）。

A: 《行政处罚法》B: 《行政程序法》C: 《行政诉讼法》D: 《行政法》6(4分) : 根据《中华人民共和国防洪法》规定，工程设施建设严重影响防洪，逾期不拆除的，水利行政主管部门强行拆除，所需费用由建设单位承担。

行政机关的这种做法属于下列哪个选项的行为？（）A: 行政处罚B: 行政收费C: 代执行D: 直接强制7(4分) : 县技术监督局委托该县农业技术推广站对贩卖假种子的单位和个人行使处罚权，技术推广站应当以谁的名义行使处罚权？( )A: 县技术监督局B: 农业技术推广站C: 农业技术推广站执法队D: 县人民政府8(4分) : 行政诉讼法律适用的依据不包括（）。

A: 法律B: 行政法规------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 自治条例D: 地方规章9(4分) : 行政裁决的对象是( )A: 行政纠纷B: 民事纠纷C: 行政职务纠纷D: 特定的民事纠纷10(4分) : 不可申请复议的行政行为不包括（）。

中南大学《行政法与行政诉讼法学》课程作业(网上作业)三及参考答案

中南大学《行政法与行政诉讼法学》课程作业(网上作业)三及参考答案

(一) 单选题1. 对县级以上地方人民政府的派出机关的具体行为不服申请的复议，由( )管辖。

(A) 该派出机关(B) 设立派出机关的民政府(C) 该派出机关的主管上级部门(D) 设立该派出机关的人民政府的上一级行政机关参考答案：(B)2. 城建部门强行拆除了甲某的住宅一处，甲某不服、起诉。

经审理，城建部门行为违法，这时，法院应适用哪种判决形式( )。

(A) 撤消判决(B) 维持判决(C) 变更判决(D) 确认判决参考答案：(D)3. 行政诉讼的举证期间是( )。

(A) 第一审过程中(B) 第一审庭审结束之前(C) 第二审之前(D) 第二审庭审结束之前参考答案：(B)4. 对某县公安局所辖的乡派出所的具体行政行为不服申请的复议，由( )管辖。

(A) 县人民政府(B) 县公安局(C) 乡人民政府(D) 县检察院参考答案：(A)5. 行政诉讼判决是在人民法院在( )所作的决定。

(A) 诉讼程序中(B) 执行程序中(C) 审理行政案件终结时(D) 审理过程中参考答案：(C)6. 行政纠纷是因( )而引起的争议。

(A) 行政机关的行为(B) 具体行政行为(C) 抽象行政行为(D) 行政行为参考答案：(B)7. 行政诉讼中的被告是( )。

(A) 行政机关(B) 法院(C) 公民、法人或其他组织(D) 检察机关参考答案：(A)8. 公民、法人或者其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的( )。

(A) 可以申请复议(B) 不得申请复议(C) 法院判决后再申请复议(D) 撤诉后再申请复议参考答案：(B)9. 在行政诉讼法律关系中，原告特有的诉讼权利之一是( )。

(A) 委托诉讼代理人(B) 撒诉(C) 申请回避(D) 提起上诉参考答案：(B)10. 行政诉讼中，人民法院审理行政案件，可以参照( )。

(A) 法律(B) 行政法规(C) 地方性法规(D) 规章参考答案：(D)11. 行政诉讼依( )而启动。

(A) 相对人的申请(B) 行政机关的请求(C) 法院的审查(D) ABC任一行为参考答案：(A)12. 行政诉讼法律适用的依据不包括( )。

兰大18秋《外国行政制度课程作业_B(满分)

兰大18秋《外国行政制度课程作业_B(满分)

单选题英国的议会是最高立法机构，包括国王、上院和下院，实际上立法权基本掌握在（）A: 国王B: 上院C: 下院D: 贵族院单选题相对于英美两国的公务员制度来说，日本的公务员制度是（）A: 内部自然产生B: 外部强加C: 单项法规D: 官僚制单选题美国1951年2月27日第二十二条宪法修政案规定：“无论何人……”。

这样，一个人可以在总统的职位上的最高期限是（）年A: 10年B: 8年C: 6年D: 20年单选题亨利八世时期，英国通过（），摆脱了罗马教皇的控制A: 文化改革B: 社会改革C: 经济改革D: 宗教改革单选题1999年瑞士公民表决通过新宪法，明确规定瑞士是（）国家A: 单一制B: 议会制C: 联邦制D: 总统制判断英国人公认的第一位首相是沃尔波尔判断工业革命前的欧洲社会关系使以血缘关系为基础的判断日本首相的提名权属于国会判断1855年，英国成立文官委员会，掌管考试录用权判断日本地方议会的主要职权时制定和修改地方法令条例，对地方行政长官提出的财政预算和地方公共财产的管理具有审议权和决定权判断英国文官的工资待遇比较优厚，各部常务次官的工资一般高于大臣判断枢密院的职责主要是礼仪性的，实际权力已随王权的衰落而衰落判断英国工党纲领的传统理论基础是费边社会主义主张生产资料、分配手段和交换手段的公有制，实行计划管理，以达到公平分配判断传统的公共行政模式是“机构导向的政府”判断判断日本战后宪法采用了欧美国家普遍实行的三权分立原则和英国式的责任内阁制判断英国在1640年革命后的一段时期内，政治发展缓慢，议会制度和选举制度变化不大判断英国地方政府采用权力分立制，而非权力一元制判断委员会制是美国市政管理模式中委员会制的一种模式判断英国按照宪法和惯例，实行文官控制军事的原则，并且军队不介入政治判断日本战后改革没有能够有效的改造其官僚体系，使其在战后掌握了巨大的权力判断英王为世袭的国家元首，下任国王由前任国王指定判断美国总统对法院的制约有任命法官和通过国会两种方式判断美国行政部门内设置的人事监督管理处主要负责研究和制定人事政策判断采邑制和封建制确立了一种带有僵化的社会分工和等级固定的社会秩序单选题80年代以来的民意调查中，日本公众对天皇的看法是（）天皇地位的人数有逐渐增多的趋势。

【VIP专享】兰大网校行政法及行政诉讼法第四套作业及答案

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学员答案:B 正确性:正确
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容: 在行政诉讼中，下列有关证据收集的说法中哪一个是正确的： A、A.在诉讼过程中，被告不得向原告和证人收集证据 B、B.在诉讼过程中，诉讼代理人可向案件的有关证人收集证据 C、C.在诉讼过程中，被告经法院同意可以向原告收集证据 D、D.行政诉讼中被告提供的证据必须来自行政程序
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容: 行政诉讼中的原、被告一般是： A、A.原告为公民、法人或其他组织，被告是国家的行政机关 B、B.原告是国家机关，被告是国家行政机关工作人员 C、C.原被告均是国家机关行政工作人员 D、D.原告是国家行政机关，被告是公民、法人或其他组织
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容: 是指国家行政机关在行使行政权力、进行行政活动过程中，所遵循的法定方式和步骤。 A、A学员答案:A 正确性:正确
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容: 经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的， 是被告 A、A.原机关和复议机关 B、B.复议机关 C、C.复议机关的上级机关 D、D.原机关
学员答案:C 正确性:正确
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。