生物与环境关系的基本原理56页PPT

土壤中分解尿素的细菌的分离和计数
合作探究一：请同学们自主学习教材P18-19页，观看土壤中分解尿素的细菌的 分离和计数视频，小组合作思考讨论完成问题。
1.结合对照组，分析培养物中是否有杂菌污染以及选择培养基是 否筛选出一些菌落。 2.你是否获得了某一稀释度下菌落数 为30～300的平板在这一稀 释度下，是否至少有2个平板的菌落数接近？ 3.你统计的每克土样中能分解尿素的细菌的菌落数是多少？与其 他同学统计的结果接近吗？如果差异很大，可能是什么原因引起 的？
问题1:怎么通过稀释涂布平板法统计活菌的数目呢？还有哪些统计活菌的方法呢？
一、微生物的数量测定
（一）统计菌体数目：
稀释 103倍
稀释 104倍
1 稀释涂布平板计数法 ——间接计数法
空白 对照
稀释 105 倍
2 显微镜直接计数法 ——直接计数法
血细胞/细菌计数板
一、微生物的数量测定
（一）统计菌体数目：
每个平 板的菌 落数
四、实验流程： 土壤取样
土壤中分解尿素的细菌的分离和计数
制备培养基
样品稀释涂 布平板
当菌落数目稳定时，选取菌落数在30~300的平板进行计数， 同一稀释度下至少计数3个平板，求出平均值，并根据所对 应的稀释度计算出样品中细菌的数目。设计如下表格记录 并计数。
微生物的培 养与观察
不一定，还需要进一步的鉴定
本活动只是初步筛选了能分解尿素的细菌,对分离的菌种进行鉴定还需 要借助生物化学的方法。你可以查阅相关资料,进一步设计实验来鉴定自己
分离的菌种。需要用“鉴别培养基”
一、原理： 脲酶催化尿素分解成氨→培养基碱性增强→ 酚红变红→脲酶阳性 CO(NH2)2 + H2O 脲酶 2NH3 + CO2

要，归属与爱的需要，尊重的需要，自我实现的 需要〔马斯洛〕。
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第二节 人类 需要 (rénlèi)
3、阿尔德佛尔认为人类需要层次可分为：生存 需要，关系需要，成长需要〔ERG理论〕。
4、步瑞德山的需要类型理论，认为人类的需要 可以分为：感觉性需要，表达(biǎodá)性需要， 标准性需要，表达(biǎodá)性需要。
一、对中国社会工作学科建设的意义
1、人类行为(xíngwéi)与社会环境的教学研究有助于社会工作专业的 学科建设：有助于凝练学科方向，有助于建设学术队伍，有助 于建设完整的社会工作知识体系。
2、社会工作的具体目标 1〕实现增进人类福祉，消除贫困、压迫和其他形式的社会不公
正的目标；2〕实现促成个人、家庭、群体、组织和社区实 现目标、开拓资源、预防和消除不幸，以提高它们的社会功 能水平和互动水平的目标；3〕实现规划和执行社会政策、 社会效劳和社会工程，满足人们的根本需要并开展人类潜能 的目标；
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第三节 人类 与环境 (rénlèi)
一、自然环境与社会环境 1、自然环境的涵义 1〕自然环境是人类赖以生存和开展(kāizhǎn)的各种
自然因素的总和，即自然界。 2〕自然环境是一个有层次的系统：生存环境、
地理环境、地质环境、宇宙环境。 3〕人类所生活的环境是自然因素和社会因素互
三、人类需要的特征 人类需要的客观性，人类需要的社会性，人类
需要的对象性，人类需要的动力性，人类需 要的独特性。
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第二节 人类 需要 (rénlèi)
四、人类需要的评估 影响较大的评估方法主要可以分为四种：社 会指标方法，社会调查(diào chá)方法，社区印象 法，量表评估法。

三、隔离环境
• 隔离器：隔离器：整个由高强度软透明塑料薄膜 制成，或是前部操作面由高强度透明塑料薄膜制 成，长方形，一侧装有橡皮手套，饲养人员通过 手套进行操作，不直接接触动物。
• 鼓风机：将洁净空气通向隔离器，维持隔离器内 的换气次数，气流速度及正压。
• 灭菌渡舱：装在隔离器的一侧，呈桶状，两端具 有塑料薄膜套盖，一端在隔离器内，有内盖，一 端在外界，有外盖，两盖不能同时打开，专为传 入传出物品及动物用。
- 40~70
1、美国保暖、冷却和空调工程师学会；2、实验动物资源研究所；3、欧洲实验 动物学会；4、经济合作和发展组织；5、医学研究委员会
空气相对湿度（Relative air humidity）
高湿： 80%-85%，动物将停止生长； 高湿容易引起代谢紊乱； 利于微生物滋生； 氨易溶于水，湿度高，室内氨浓度增加。
（二）建筑卫生要求
动物繁育、生产、实验场所有围护结构材料 均应无毒、无放射性。内墙表面应光滑平整， 阴阳角均为圆弧形，易于清洗、消毒。墙面 应采用不易脱落、耐腐蚀、无反光、耐冲击 的材料。地面应防滑、耐磨、无渗漏。天花 板应耐水、耐腐蚀。
（三）建筑设施要求
建筑物门、窗应有良好的密封性，走廊宽度 不应小于1.5m，门宽度不应小于1m。动物繁 育、生产及实验室通风空调系统保持正压操 作，应合理组织气流布置送排风口的位置， 避免死角，避免断流。各类环境控制设备应 定期维修保养。
二、设施区域设置要求 （一）区域布局 1．前区的设置 包括办公室、维修室、库房、饲料
室、一般走廊。 2．饲育区的设置 • 繁育、生产区 包括隔离检疫室、缓冲间、育种室、
扩大群饲育室、生产群饲育室、待发室、清洁物 品贮藏室、清洁走廊、污物走廊。 • 动物实验区 包括缓冲间、实验饲育间、清洁物品 贮藏室、清洁走廊、污物走廊。 • 辅助区 包括仓库、洗刷间、废弃物品存放处理间 （设备）、密闭式实验动物尸体冷藏存放间（设 备）、机械设备室、沐浴间、工作人员休息室。

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（四）群落环境
群落环境：群落内部形成的显著不同于其周围裸地的环境即 群落环境。 成因：群落在形成过程中，随着各种生物的逐渐定居，通 过植物枝叶的遮荫和挡风，根系不断地分泌有机化合物， 枯枝落叶层覆盖地面和较弱地表径流，微生物对有机质的 分解 以及动物的活动等，不断、地改造原来的物理环境， 使得群落环境不同于周围裸地的环境。
常绿阔叶林地区属于亚热带气候。在北半球受季风影响，夏季高温湿润，冬季干燥而寒冷， 本区虽无严寒，但有时出现霜雪。四季分明，年平均温度约15～18℃，夏季最有利于 植物生长。土壤为红壤、黄红壤，山地红壤，pH值在5.5～6.5之间。
（2）群落特征。 群落外貌暗绿，结构简单，整齐，似馒头状，分层清晰。热带雨林中的板状根、 老茎生花、巨大藤本等一切特征，在这里不明显。
常绿阔叶林区内还有一些针叶树组成的常绿针叶林。它与常绿阔叶林的生态特性相似，其针 叶扁平而具光泽，且与光线垂直。常见的巨杉、油杉、铁杉、竹柏等均属此类。
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常绿阔叶林
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落叶阔叶林
落叶阔叶林是温带地区气候条件下生长的群落，亦称为夏绿木本群落。
（1）分布与生境特点。
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２、群落的水平结构 ——镶嵌性（Ｍｏｓａｉｃ） 小群落作为群落的一个结构单元均匀或不均匀地分布 于整个群落中。 形成原因：小地形的起伏变化
土壤湿度或盐渍化程度的差异 光照状况的不同
动物活动 植物依靠根蘖或根茎繁殖
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群落在水平方向上的配置状况。
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落叶阔叶林
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针叶林 针叶林是由针叶树组成的植被类型。主要是寒温带针叶林，也包括高山上面