小学二年级语文《蜘蛛开店》课后练习题

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小学二年级语文《蜘蛛开店》课后练习题
【篇一】小学二年级语文《蜘蛛开店》课后练习题
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂
寞,好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口
罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写
着:”口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织
啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:”围巾编织店,
每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一
只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,
正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围
巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜
子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:”袜子编织店,
每位顾客只需一一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那
位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
1、写出蜘蛛分别开了哪些店?
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2、短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。

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3、每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?

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_________【篇二】小学二年级语文《蜘蛛开店》课后练习

一、看拼音写词语。
1、一个nóngfū______在地里种田。
2、他juédìng______到小红家给他说清,这件事情。
3、这个xīngqī_______该我们这一组做卫生了。
4、我zhōngyú______把作业写wán____了。第一道题看
拼音写词语,本着字不离词的原则,把生字词放在句子中,
让学生能够根据语境准确的写出生字。减少同音字错用和乱
用。
二、填上合适的量词。
一()河马 一()商店 一()招牌
一()袜子 一()木屋 一()围巾
三、按要求写句子。
1、蜘蛛河马给口罩织(连词成句,并加标点)
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2、蜘蛛终于织完了围中。(改为“把”字句)
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3、读了《蜘蛛开店》这个故事,你知道蜘蛛的店为什
么会一直出现各种各样的问题吗?
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____________________________________【篇三】小学
二年级语文《蜘蛛开店》课后练习题
一、读一读,写一写。
juédìng kāidiàn shāngliɑng zhōngyú
wéijīn zhīwán
二、根据课文内容填空。
本文是一个_______故事,讲的是一只蜘蛛,每天蹲在
网上,等着小飞虫好无聊呀,于是就开店后发生的一系列事
情。他为河马编织完_______后改为编织_______,为长颈鹿
编织完_______后又改为编织_______,最后来的一位顾客是
_______,蜘蛛吓得跑回网上。
三、开店经过
1、按顺序排一排蜘蛛店名。
()袜子编织店()围巾编织店()口罩编织店
2、连一连。
卖口罩长颈鹿
卖袜子河马
卖围巾蜈蚣
3、蜘蛛卖口罩难,因为______________________。
蜘蛛卖围巾难,因为______________________。
蜘蛛卖袜子难,因为______________________。
四、开店启示
蜘蛛开了几次店都没有成功,我从中懂得了()
A、做生意很难,要多尝试,多给自己机会。
B、做任何事都不容易,要坚持,不能遇到困难就退缩。
五、填上合适的量词。
一()河马 一()蜘蛛 一()商店 一()
小木屋
一()招牌 一()钱 一()蜈蚣 一()星