计算机基础教案理

- 0 - (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 信息工程学院 课程 计算机应用基础I（理本） 教 案 课程编码： 080073 总学时周学时学分： 6443 开课时间： 2012年 09 月 18 日第 3 周至第18周 授课年级、专业、班级： 2012级理工科专业 授课教师： 张晶晶 学院名称： 信息工程学院 课程名称 《计算机应用基础I》 课程代码 080073 学分 3 总学时 64 讲课学时 32 实验学时 32 课程性质 基础课（√） 专业基础课（ ） 专业课（ ） 必修课（ ） 选修课（ ） 任课教师 张晶晶 职称 讲师 授课时间 2012.9-2013.1 授课对象 2011级理工科专业本科学生 教 学 目的与 要 求 1.系统地掌握计算机的基本知识。 2.培养学生分析问题和利用计算机解决问题的能力。 3.培养学生获取信息、处理信息和利用信息的能力。

教 学 基 本 要 求

1.了解信息技术的基本知识和信息技术的最新发展。 2.掌握微型计算机系统的基础知识。 3.会使用Windows XP操作系统，并熟练操作Office办公软件。 4.掌握计算机网络基础知识，能够熟练应用因特网。 教 材 《大学信息技术基础》第1版 刘明生主编 中国科学技术出版社

主要参 考资料

《计算机文化基础教程》 冯博琴主编 清华大学出版社

《办公软件试题汇编》计算机专业委员会编写 科学出版社 《大学信息技术基础实验指导与习题》刘明生主编 中国科学技术出版社 本课程教学方法： 分为理论教学和实验教学两部分，理论结合实验，提高学生的实际应用能力

学生创新精神和实践能力培养方法： 鼓励学生多上机实践，找一些日常应用的实例让学生学以致用，教师从旁辅导。

考核方式：采用实验与理论结合的考核方式 平时成绩×10%+实验成绩×20%+期末成绩×70% 对教案的分析总结： 本教案较全面地概括了整个教学的过程，有层次、有重点地指导了教学的各个层面，教 师可以使用本教案更好的组织教学活动。 系（教研室）或导师审阅意见 （针对青年教师） 主任（导师）签字： 年 月 日 教学内容与学时分配 教学时数 教学内容 讲课 实验 小计 备 注

第4章 中文Windows XP操作系统 4 4 8 第5章 Word 2003文字处理软件 6 6 12 第6章 Excel 2003电子表格处理软件 6 6 12 第7章 PowerPoint 2003演示文稿制作软件 4 4 8 综合实例练习 10 10 Office 高级应用实例讲解 2 2 第1章 信息技术基础知识 2 2 第2章 微型计算机系统基础知识 2 2 第3章 计算机网络基础知识 2 2 第9章 因特网的基本应用 2 2 4 复习答疑 2 2 合计 32 32 64 教 学 进 程 节次 授课内容（章节） 学时 1 第4章 中文Windows XP操作系统（一） 2 2 第4章 中文Windows XP操作系统（二） 2 3 第5章 Word 2003文字处理软件（一） 2 4 第5章 Word 2003文字处理软件（二） 2 5 第5章 Word 2003文字处理软件（三） 2 6 第6章 Excel 2003电子表格处理软件（一） 2 7 第6章 Excel 2003电子表格处理软件（二） 2 8 第6章 Excel 2003电子表格处理软件（三） 2 9 第7章 PowerPoint 2003演示文稿制作软件（一） 2 10 第7章 PowerPoint 2003演示文稿制作软件（二） 2 11 Office 综合应用 2 12 第1章 信息技术基础知识 2 13 第2章 微型计算机系统基础知识 2 14 第3章 计算机网络基础知识 2 15 第9章 因特网的基本应用 2 16 综合练习 2 合 计 32 《计算机应用基础I》授课教案 课程名称 计算机应用基础I 授课对象 2012级理工科本科专业 章 节 4.1、4.2、4.3 授课方式 多媒体 授课学时2学时

教学目的和要求

1. 了解什么是操作系统，知道操作系统的作用 2. 掌握Windows XP的安装、启动、退出，会使用帮助系统 3．熟悉Windows XP的桌面环境，掌握其基本操作 4. 学会使用资源管理器 教学 重点 难点

1. 重点: 操作系统的作用，文件及文件夹的管理，资源的搜索 2. 难点: 用适当的方法进行资源的搜索，快捷方式的建立与使用

对 学 生 的 要 求

对学生的要求 1、要求掌握的内容 （1）Windows XP的安装、启动、退出 （2）Windows XP的桌面环境的设置与使用 （3）资源管理器的使用 （4）文件及文件夹的管理 （5）资源的搜索 2、要求了解的内容 什么是操作系统，操作系统的作用 3、自学内容 学会使用Windows XP的帮助系统 教学过程 1． 教案与讲课临场发挥的关系 2．教案执行的灵活性 3．教学过程组织： （1）了解学生对计算机基础内容的掌握程度（5分钟） （2）导入（2分钟） （3）讲授本节内容（75分钟） （4）讨论答疑（5分钟） （5）总结（2分钟） （6）布置作业（1分钟） 教 学 主 要 内 容 1、什么是操作系统，操作系统的作用 2、Windows XP概述 3、Windows XP的基本操作 4、资源管理器 讨论 练习 作业

1、讨论问题：操作系统与应用软件的区别 2、练习与思考：快捷方式有什么好处 3、作业：4.1、4.、4.3节后的思考题，实验指导书中相关部分的习题 小 结 操作系统的概念，Windows XP操作系统的基本操作，资源管理器的使用

课程资源

使用教材：《大学信息技术基础》 刘明生主编 中国科学技术出版社 参考书：《计算机文化基础教程》 冯博琴主编 清华大学出版社 《办公软件试题汇编》计算机专业委员会编写 科学出版社 《大学信息技术基础实验指导与习题》刘明生主编 中国科学技术出版社 教 学 后 记

课程名称 计算机应用基础I 授课对象 2012级理工科本科专业 章 节 4.4、4.5 授课方式 多媒体 授课学时2学时 教学目的和要求 1. 掌握系统设置与管理

2. 学会添加和删除程序 3．掌握Windows XP主要附件工具的使用 教学 重点 难点

1、重点: 系统各属性的设置，管理系统 2、难点: 系统各属性的设置，管理系统

对 对学生的要求 教学过程 学 生 的 要 求 1、要求掌握的内容 （1）系统属性的设置 （2）显示属性的设置 （3）输入法和字体的管理 （4）添加、删除程序 （5）常用附件的使用方法 2、要求了解的内容 任务管理器的使用 3、自学内容 多媒体的使用 1． 教案与讲课临场发挥的关系 2．教案执行的灵活性 3．教学过程组织： （1）复习上一节课的内容（5分钟） （2）导入（2分钟） （3）讲授本节内容（75分钟） （4）讨论答疑（5分钟） （5）总结（2分钟） （6）布置作业（1分钟） 教

学 主 要 内 容

1、什么是操作系统，操作系统的作用 2、Windows XP概述 3、Windows XP的基本操作 4、资源管理器

讨论 练习 作业

1、讨论问题：如何清除开始菜单中最近访问过的文档 2、练习与思考：如何删除或添加Windows组件。 3、作业：4.4、4.5节后的思考题，实验指导书中相关部分的习题 小 结 系统的设置和管理，附件的使用

课程资源

使用教材：《大学信息技术基础》 刘明生主编 中国科学技术出版社 参考书：《计算机文化基础教程》 冯博琴主编 清华大学出版社 《办公软件试题汇编》计算机专业委员会编写 科学出版社 《大学信息技术基础实验指导与习题》刘明生主编 中国科学技术出版社 教 学 后 记 课程名称 计算机应用基础I 授课对象 2012级理工科本科专业 章 节 5.1、5.2、5.3 授课方式 多媒体 授课学时2学时 教学目的和要求 1. 了解Word 2003的功能

2. 掌握Word 2003窗口的组成、文档的基本操作 3．掌握Word 2003 文本输入和基本编辑 教学 重点 难点

1、重点: 文本的输入和编辑 2、难点: Word 2003工作环境的定制

对 学 生 的 要 求 对学生的要求 1、要求掌握的内容 （1）Word 2003的启动、退出和窗口的组成 （2）工作环境的定制 （3）文档的基本操作 （4）文本的输入 （5）文本的编辑操作 （6）查找与替换操作 2、要求了解的内容 Word 2003的功能 3、自学内容 文档的打印

教学过程 1． 教案与讲课临场发挥的关系 2．教案执行的灵活性 3．教学过程组织： （1）复习上一节课的内容（5分钟） （2）导入（2分钟） （3）讲授本节内容（75分钟） （4）讨论答疑（5分钟） （5）总结（2分钟） （6）布置作业（1分钟） 教 学 主 要 内 容 1、Word 2003概述 2、文档的基本操作 3、文本的输入 4、文本的基本编辑