2019年我爱古筝-word范文 (1页)

我爱古筝五年级话题作文1000字我爱古筝五年级话题作文1000字我爱古筝，是它，让我找到了人生的乐趣；是它，让我懂得了什么是优雅；是它，让我听到了中国的风景是多么美丽。

三年级时，我的一个表姨对妈妈说：“现在的小孩儿，学一些艺术是很好的，像玲玲，还不算太晚。

”之后，妈妈就带我去了琴行。

刚进琴行，一位女老师走过来，问：“你们是买乐器还是学乐器？”妈妈笑着说：“我想让我女儿学乐器。

”那个老师问我：“小姑娘想学什么？”我向周围看了看，目光停留在了一架古筝上，老师好像猜出了我的心思，说：“那是古筝，我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史。

”说完，老师从一个盒子里拿出了8个小东西，又说：“这是假手指甲，用来弹古筝的。

”老师把8个假手指甲戴在手指上，坐在古筝前，弹了起来，我用心聆听着，心里好羡慕老师，好喜欢这优美的弦声，毕竟，我是那么的喜爱音乐。

听着听着，我仿佛看见了一座座高高的山。

一条清澈的小河，河中，小鱼悠闲地游来游去；河边，几棵垂柳倒挂着缕缕长发；河边的青草地上，一群群羊儿品尝着鲜嫩的青草。

一切的一切，在音乐声中都很美好。

一曲弹完，我还沉浸在那美好的境界里，老师问：“想不想学古筝？”我点点头，妈妈对我说：“你真的确定？那你可不能后悔。

”我高兴地跳起来，说：“决不后悔。

”过了几个月，老师告诉我，我可以考级了！我兴奋不已，白天除了写作业，其它时间都在练习考级曲目。

听老师说，监考的都是从上海筝会来的，弹完后，他们还会问我们一些关于古筝的小知识，我更紧张了，还要考这些，我完蛋了！可紧张归紧张，总得练吧，死记硬背也要会。

就这样过了两天，我连黑眼圈都有了，皇天不负苦心人，终于，我把古筝简史和古筝演奏技巧名称都背了下来。

到了考级那天，我早早地来到琴行，琴行里已经有很多人了，嘴里都念念有词，不知道是在记谱子还是在背简史，我坐到凳子上，也开始记了。

过了一会儿，老师走过来，说：“报考古筝的听好，我报到名字的人，到我这来拿你的考级资料，按报到的先后到楼上排队，知道了吗？”“知道了！”大家异口同声地回答。

我爱古筝优秀作文 我爱古筝优秀作文2篇 在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我爱古筝优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱古筝优秀作文1 一年级暑假的时候，我还是个懵懵懂懂的孩子，对什么都充满了好奇心。一天，妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩，无意间，我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝，幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它，妈妈见我喜欢，就决定让我去学古筝。 刚开始学古筝的时候，我多么希望，有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，学古筝也不是一件容易的事情：有时候，我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节，就要重复地练上五遍、十遍…… 慢慢的，我觉得在自己练琴的时候，失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说，练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我开始懒惰了，我渐渐有了这种想法：我练古筝太苦了，我想放弃。 有一次，妈妈外出做事情，出门前，千叮咛万嘱咐：“征楠，妈妈出去一会儿就回来，你要好好练琴，你练好了，妈妈回来给你买冰棒吃！好不好？不过你一定要答应我一个条件，”“什么条件？”我说。“你不许看书，不许看电视！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答应道。等妈妈走远了以后，我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边，看起了《喜羊羊与灰太狼》，正当我看得津津有味的时候，妈妈推门进来了，于是，妈妈气得火冒三丈，说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能不守信用呢？你太让我失望，太让我伤心了！”于是，我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了，以语重心长地对我说：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力，成功之花才会绽放，你明白吗？” 听了妈妈这番话后，不管是在细雨绵绵的春天，还是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高气爽的秋天，还是在寒风刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨，手指冻得痛彻心扉，我都始终坚持着、坚持着…… 一日又一日，一月又一月，一年又一年过去了，一首首优美的曲子，终于从我的指尖飞泻而出…… 在这个辛苦四年中，虽然我失去了很多玩耍的机会，但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐，我会继续努力，因为我相信只要我肯认真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。 我爱古筝优秀作文2 窗外，夕阳的余晖映红了天空，在青山的衬托下，格外的美丽怡人。我坐在窗前，伸出纤长的手指轻轻弹拨着柔韧的琴弦，悠扬的曲调随着傍晚的阳光如云如雾般慢慢散去，余音袅袅，回味无穷。这就是令我陶醉的古筝，中华民族最古老的乐器之一。 最早知道古筝的时候是在电视上，小时候看着电视上身着古装的美女款按琴弦，觉得是那样的优雅飘逸，而奏出的音乐犹如天籁之音，瞬间震撼了我的心，从那时起我就爱上了古筝。 在我的央求下，妈妈给我报了古筝学习班，并花3000多元给我买了一架古筝。首先，我从最简单的指法练习开始。因为古筝是靠左手按弦，右手拨弦的，每次弹奏时，都要戴上假指甲，从最早的`勾托抹托开始练习，一弹就是两小时，每次练习完，我的手指酸疼，胳膊发麻。每天反复练习的就是枯燥单调的练习曲，时间一长，我慢慢失去了学习古筝的兴趣，有好几次都想放弃了，老师便对我说：“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”在妈妈和老师的鼓励下，我坚持住了。渐渐地，我喜欢上了弹古筝。每天放学回家，写完作业后，我便开始弹古筝。我发现，古筝是一块充满了灵性的木头，如果我用快乐的心情去弹奏它，它会发出欢快的声音；如果我满怀伤心地去弹奏它，它会发出悲伤的声音。它成了我生活中亲密无间的好伙伴。练习时间也不像以前偷工减料了，终于有一天古筝老师说：“这首曲子你练的进步多了。”在去年的艺术节上，我自信地进行了表演，赢得了同学们的阵阵喝彩，我的心比喝了蜜还甜！可我知道：今天的成功是靠平日里刻苦练习换来的呀！当其他同学打电脑的时候我在弹琴；当其他同学看电视的时候我在弹琴；当其他同学做游戏的时候我还在弹琴……正如老师说的：“台上一分钟，台下十年功。” 学习古筝以来，我不仅明白了天道酬勤的道理，而且陶冶了我的审美情操。弹一首《渔舟唱晚》，在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮色中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静……这是一幅多么动人的画面！ 古筝象一把金钥匙，悄悄地为我打开了音乐世界的大门，我爱古筝！

我爱古筝我爱古筝，爱它那舒雅清秀的外表；爱它那清脆悦耳，如山泉流水般的声音。

我爱古筝，因为是它让我懂得了什么是坚持，什么是优雅。

古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。

早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现今的陕西）一带广泛流传，所以又叫秦筝。

计算起来，它已经有2500年以上的历史了。

我家的古筝特别漂亮，长长的棕色空心木，约有2—3米长。

上面拴着25根琴弦，每一根都不一样长，都不一样粗，而且位置也不同。

你可别小瞧这一根根琴弦，它们发出的声音可不一样，还分低音部和高音部。

低音部发出的声音淳厚悠远，仿佛一位老者在诵读经史。

高音部发出的声音清脆明亮，仿佛百灵鸟婉转动听的歌喉。

我和古筝的缘分是发生在我5岁那年。

那天，妈妈下班回家后告诉我，我可以学古筝了。

我简直不敢相信自己的耳朵，恨不得现在就去学。

第二天，妈妈带着我去金太阳古筝班学弹奏古筝，可到了那里我却有点害怕，我担心我弹不好，妈妈看出了我的心思，告诉我“做什么事都会遇到困难，不管是谁，都会碰见这样那样的困难。

但只要开始了，就不能轻易放弃。

”妈妈的话就像颗定心丸，给予我勇气。

开始学琴了，我却发现并不像我想象的那么简单，需要记谱子，练基本功，弹奏等等都不是容易事。

但还是凭着刚开始的激情坚持了下来。

转眼间6过去了，那个苦苦坚持的小姑娘已经弹得如流水般动听了。

那天，老师说让我参加过年的古筝演奏会，参赛曲目是《茉莉芬芳》九级曲目，非常好听。

它曾经是我获金奖的曲目，对我来说是小菜一碟。

可由于期末考试，只顾复习文化课，练得少有些手生，快板弹得像慢板没有一点美感。

我一着急，伤者手了，离演奏会没几天了，快板没练好等于整首曲子就全毁了，我带着伤，忍着疼，每天好几个小时的练，因为我不想看见观众失望的表情，不先看见家人失望的表情，更不愿看见老师失望的表情，所以我下定决心一定要练好！到表演那天，造型师给我画了个漂亮的“仙女妆”，轮到我上场了，我调整好心态，沉稳的走上去，华丽丽的弹奏曲子，又华丽丽的走下场，全场观众暴发出一阵掌声，我看在眼里，心里乐开了花！现在古筝就是我生活中的伙伴，它有着许多优美的歌曲，我常常一个人沉醉在那美妙的音乐中，享受着音乐的细腻，享受它带给我的快乐。

我爱古筝作文我爱古筝作文（1）我爱古筝古筝是我国名族古典乐器之一，也是我最喜欢的乐器。

它的乐声虽不如钢琴优美，吉他那样充满风情，萨克斯那样沉稳却依然深得我的喜爱。

古筝的结构是由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用s163-21，s代表s形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。

我最喜欢的古筝曲名叫《高山流水》，整首曲子一开始轻柔舒缓，就像在梦里翱翔一般，之后又弹出了鸟儿的鸣叫声，流水的淙淙之声，水花溅起拍打石壁之声突然，一阵清脆的鸣叫声，将这一和谐的画面汇成了一个个跳跃着的音符，在我耳边回荡，在我心中蔓延。

正所谓“巍巍乎志在高山”，“洋洋乎志在流水”啊！而这么美好的一首曲子，还有一个故事呢。

春秋时期的一位琴师名叫俞伯牙，一日他来到荒野中弹琴，正巧被樵夫钟子期听得，悟出其中含义，与俞伯牙交谈片刻。

使俞伯牙感到自己找到了知音，惊说：“善哉，子之心而与吾心同。

”后来钟子期死后，俞伯牙摔琴绝弦，终生不操。

一首琴曲可以让两个素不相识的人结为良知好友，能让人们陶醉在美妙的琴声之中，能让人们开拓视野，敞开心扉去无限的幻想，更能让我爱上这一乐曲，让我爱上这一乐器。

我爱古筝作文（2）古筝，至今已有两千多年的历史了，每当我弹奏它的时候，我总感觉穿越了时空，回到了久远古代。

有一种飘飘欲仙的感觉。

我刚开始学习古筝时，先是认识那些粗细不一的琴弦，后来我才知道，它是从高音到低音。

然后又练习指法，感觉很容易，一到两天我就学会了。

后来还学习了一些简单的练习曲，这对我来说也没什么难度，接着又学习了“四级”的曲子，如《渔舟唱晚》、《高山流水》这些曲子，通常是由慢速、中速、和快速组成的。