北京外国语大学考研：二外日语复习经验汇总

2017年北京外国语大学翻译硕士专业日语考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯北京外国语大学考研——日研中心古典文法总结歴史的仮名遣いの読み方１、語中語末のハ行音（は、ひ、ふ、へ、ほ）は、それぞれ（ワ、イ、ウ、エ、オ）と発音する。

語頭にあるハ行音は、もとのまま発音する。

複合語の場合もそのまま発音する。

２、ワ行の「ゐ、ゑ、を」は、それぞれ「イ、エ、オ」と発音する。

３、母音が連続するときは、長音になる。

①「あう」→「オー」②「いう」→「ユー」③「えう」→「ヨー」④「おう」→「オー」４、母音に「ふ」が続くとき、１と３の原則が働いて長音になる。

５、助動詞「む、らむ、けむ」、助詞「なむ」などの「む」は「ン」と発音する。

６、「ぢ、づ、くわ、ぐわ」は、それぞれ「ジ、ズ、カ、ガ」と発音する。

活用型の名称未然形、連用形、終止形、連体形、已然形、命令形（未用終体已命）基本形語幹未然形連用形終止形連体形已然形命令形形容詞なしな（く）からくかりしきかるけれ○かれ久しひさ(しく)しからしくしかりししきしかるしけれ○しかれ形容動詞静かなりしづかならなりになりなるなれなれ漫漫たりたらたりとたりたるたれたれ動詞四段聞くきか（a）き（i）く(u)く(u)け(e)け(e)ナ行死ぬしなにぬぬるぬれね(e)ラ行ありあらりりるれれ下一段蹴るけけけけるけるけれけよ下二段上ぐあげeげeぐuぐるUるぐれUれげよeよ上一段見るみみiみiみるiるみるiるみれiれみよiよ上二段落つおちちつつるつれちよカ行来くこきくくるくれこよ、こサ行すすせしすするすれせよ助動詞の分類受身、尊敬、自発、可能る、らる使役、尊敬す、さす、しむ打ち消しず打消推量じ、まじ過去き、けり完了つ、ぬ；たり、り伝聞、推定なり希望たし、まほし断定なり、たり比況ごとし推量む、むず（んず）けむ（けん）らむ（らん）べしましらしめり係り結びの法則文は普通、終止形で言い切るか、命令形で結ばれる。

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到二名楚楚 动人的服务小姐，自然少不了卡拉 OK 助兴。 译： 「飯局」は必ず、その造り、格調、環境のすべてが上質なものであるホ テルや高級レストランで行われる。 部屋の中には少なくとも１， ２名の美し く装ったウェートレスがあり、興を添えるものとしてのカラオケは当然欠かせ ない。 （7）反译 原：阿 Q 是有见识的，他立刻知道和“犯忌”有点抵触，便不再往底下说。 译：阿 Q は見聞が広いから、もしそれを口にすると「タブー」に触れるとす ぐ気が付い て、後の文句を飲み込んでしまった。 （8）被动句 原：一桥大学建于 1875 年。 译：一橋大学は 1875 年に創立された。 （9）使役句 によって 「A が B に～させる」A 属于非人格性质，难以充当主体。 原：东南亚当前的金融危机使中国面临着严峻的挑战。 译：東南アジアの今回の金融危機によって、中国は厳しい挑戦に直面している。 原：把他的病治好，使他变为一个好同志。 译：よい同志になれように、その病を治す。 原：地中海的习习凉风，有着欧洲特有的气息，也许是一方水土养一方人，特殊 地理环境， 使摩纳哥成为欧洲重要的金融王国。 译：地中海のそよそよと吹く涼風には、ヨーロッパ特有の雰囲気があり、所変 えれば品変 わるということかもしれないが、 特殊な地理環境がモナコをヨーロッパの重 要な金融王国
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Hale Waihona Puke 北京外国语大学考研—日语翻译硕士（MTI 口译）翻译技巧
（1）顺译 原：读书，总是一件清苦寂寞的事。悬梁刺股，囊萤映雪之类，其苦自不必说。 译：読書は清貧で寂しいことである。髪の毛を梁にかけて居眠りするのを防ぎ、 錐で股を 刺して目を覚ましてまで苦学する話とか、螢雪の功の類はその苦しさはいうま でもない。 （2） 倒译 原：开始只有极为简单的文字是帮助人们记忆一些简单的事物，以免遗忘。 译：始めは、人間が簡単な事柄を記憶し、忘れないようにする助けとして、極 めて簡単な 文字があるだけであった。 （3）加译 关联词 “对于，关于”形式名词 原：无线电我是门外汉。 译：無電については、私は素人だ。 原：其实恰恰相反。无论从欧洲的现实或欧洲的历史经验来看，都只能说明，有 这个条约比 没有更坏，而不是更好。 译：ところが、事実はまさにその逆である。ヨーロッパの現実から見るにせよ、 ヨーロッ パの歴史から見るにせよ、 その結果はいずれも、 この条約のある方がない方 よりよいので はなく、悪いのだということを示しているだけである。 （4）减译：简练不减意 “工作，问题，任务，情况等”可省。重复、多余部分可省略。提炼语义 原：花园里面是人间的天堂。有的是吃不了的大米白面，穿不完的绫罗绸缎，花 不完的金银 财宝。 译：屋敷の中はこの世の天国で、山のようなご馳走や金襴緞子どんすはもちろ んのこと、 宝物もどっさりする。 （5）分译 原：灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救 国救民的真 理，是可歌可泣的。 译：限りない苦難を負った中華民族、その優れた人たちは百年来、身をなげう って戦い、 屍しかばねを乗り越えて進み、国を救い民を救う真理を探し求めてきた。それ は、まこと に深い感動を呼び起すものである。 （6）合译 原：饭局必定设在宾馆或酒店里，装修、格调、环境均属上乘。房间内至少有一

日研概况北京日本学研究中心自2008年开始，分5个研究方向招生,即日本语言、日本语教育、日本文学、日本文化、日本社会经济,每个专业招收5-7名.采取按专业方向上课与论文导师结合的培养方式。

在学期间（一般在第四学期），择优选派20名公费赴日研修4个月，搜集资料，撰写论文。

09年报考情况200多人报考——190人左右参加初试（有些人弃考）——48人进复试（语言方向10人，教育4人，社会经济15人，文化人，文学人）——录取32人（语言录6个，保研1个）。

加上保研了3人。

总共35人中20人公费。

其余15人自费，每年1万，住宿1200。

08年报名164→复试48→录取35（公费20）07年10月网上报名→08年1月下旬考试→08年3月初初试成绩查询→08年4月中复试、体检→08年5月初总成绩及录取情况查询→08年6月录取通知书及相关手续计分方式初试各门及总分达线进入复试。

1．09年复试线：2门专业课240，总分350.2．08年复试线55/55/100/100/360总分=初试专业课两门*50%+复试成绩*50%(面试48%+笔试50%+二外听力2%)按总分由高到低录取，并由此决定公费。

初试：1月上旬英语100分：有客观题60分，主观40，客观有词汇、语法、完型选择题，阅读选择题，主观是一个关于语言的社会作用的中译英(难)，20分，一篇作文20分英语如果是第二外语的，一般是达到四到六级的水平。

政治100分：基础日语150：一级语法要复习，没有日本国概况了。

专业日语150：120（语言，教育，社会，文化，文学5方向组成的大综合，每方向各20几分）+30（所报专业试题）注：范围广，但都不深，每个学科的基本常识要掌握。

Christina（语言学）的复习用书：仅供参考《日本语要说》（日本原版，ひつじ書房出版，1994）主要用书《日语概说》（中国书，日文，皮细庚，上外出版）《日本语概说》（日本原版，日文，渡边实）《日本国概况》（中国书，日文，刘笑明，南开大学出版）主要用书《国语便览》（日本原版，数研出版）《日本语能力考试一级语法》（华东理工大学出版）此外还浏览了《日本文化》，《日本语言》，《西方语言学名著选读》等书。

日语二级考试怎么记答案日语二级考试，即日本语能力测试N2级别，要求考生掌握较高水平的日语能力。

记答案的方法多种多样，以下是一些有效的策略：1. 制定学习计划合理安排学习时间，确保每个部分都有足够的复习时间。

可以将学习内容分为词汇、语法、阅读和听力四个部分，每天安排一定的学习量。

2. 制作词汇卡片将N2级别的核心词汇写在卡片上，一面写日语，另一面写中文意思。

通过不断翻阅和记忆，加深对词汇的印象。

3. 练习真题通过做历年的真题，熟悉考试题型和难度，同时检验自己的学习效果。

在做题过程中，遇到不确定的题目要特别标记，之后重点复习。

4. 总结错题对于做错的题目，要认真分析错误原因，并记录下来。

这样可以避免在考试中重复犯错。

5. 利用记忆技巧运用联想记忆、首字母法等记忆技巧，帮助记忆复杂的语法点和词汇。

6. 定期复习定期对已学内容进行复习，避免遗忘。

可以设置每周或每月的复习计划，确保知识点的长期记忆。

7. 模拟考试环境在模拟考试的环境中练习，可以帮助考生适应考试的节奏和氛围，减少考试时的紧张感。

8. 听力训练通过听日语新闻、看日剧、听日语歌曲等方式，提高听力水平。

同时，可以跟读和模仿，加强语音语调的训练。

9. 阅读练习多读日语文章，尤其是N2级别的阅读材料，提高阅读速度和理解能力。

在阅读时，注意把握文章的主旨和细节。

10. 口语交流尽可能多地与日本人或其他学习日语的人进行交流，提高口语能力。

这不仅能加深对语言的理解，还能增强自信心。

通过上述方法，考生可以有效地记忆日语二级考试的答案，并在考试中取得好成绩。