第一章制图的基本知识第一章制图的基本规定教学时数： 1学时课题：§1-1 图纸幅面和格式教学目标：1、了解图纸幅面、图框格式和尺寸；2、掌握标题栏位置、格式与内容。
教学重点：1、基本幅面；2、标题栏和明细栏。
教学难点：标题栏和明细栏。
教学方法：讲授法教具：图纸作业，相关挂图教学步骤：（复习提问）什么叫图样?（引入新课）在绪论中我们学过了图样的定义和其在工业中的应用,而且大家都知道了我们所学的制图是研究机械图样的一门技术基础课,那什么是图样呢,它的定义是如何描述的?请大家思考一下……（讲授新课）§1-1 图纸幅面和格式GB/T14689-1993的含义:GB:表示国标；T14689:表示推荐使用的文件号为14689；1993:表示1993年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B×LB：表示图纸的短边L：表示图纸的长边1、基本幅面2、加长幅面3、幅面尺寸的图示二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长（巩固练习）让学生练习画边框和标题栏、明细栏。
（课堂小结）通过本节课的学习，希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以及标题栏和明细栏的画法。
（作业布置）课堂作业：1、简述GB/T14689-93的含义。
2、图纸幅面有哪三种。
课后作业：画出标题栏和明细栏。
教后感：教学时数：2学时课题：§1-2 比例教学目标：1、了解画图时常用的比例以及选择比例的原则；2、掌握图样上字体的书写等国家标准。
教课本
外螺纹的大径和内螺纹的小径称为顶径，除管螺纹外，螺纹的大径为螺纹的公称尺寸。
⑶线数沿一条螺旋线形成的螺纹叫做单线螺纹；沿两条或两条以上在轴向等距分布的螺旋线所形成的螺纹叫做多线螺纹。
⑷螺距（P）和导程（Ph）
螺距：螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离P称为螺距。
导程：同一条螺纹上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离Ph称为导程。
⑸旋向螺纹的旋向有左旋和右旋之分。
右旋：顺时针方向旋入。
左旋：逆时针方向旋入。
判断方法如下图：
注意：只有上述各要素完全相同的内、外螺纹才能旋合在一起。
习题册p146。
