幼儿园晨检及全日观察记录表

托幼机构保健台账资料

一、登记表：

1、每天记录：

晨间检查记录表

【幼儿服药家长委托登记表，如晨检记录中有签字，可不另填】

班级全日观察记录表（班级保教人员记录）

保健室全日观察记录表（保健人员记录）

卫生消毒登记表

幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志

2、每周记录：

安全检查表

3、每月记录:

体弱儿管理登记表

患病儿童（体弱儿）、肥胖儿管理表

卫生检查表（班级/幼儿园）（各园可增加检查次数）

4、每季度记录：

身高体重登记表(体重每季度1次，身高每学期1次，及时评价)

5、每学期记录：

视力血红蛋白检查登记表（视力每学期1次，血红蛋白每学年1次）

疾病个案矫治记录表（每年6月/9月体检后记录1次，11月记录疾病治愈时间）

6、随时记录：

损伤、差错、事故登记表（发生损伤/事故立即登记）

传染病登记表

二、统计表：（各镇卫生所定期收集，上报县妇幼保健所）

1、每月统计： 多发病、传染病统计表

2、每季度统计： 体格评价、视力、血红蛋白统计表

3、每学年统计： “六一”儿童体检健康检查疾病统计表

“六一”儿童体检身长体重评价表（男、女）

南通市托幼机构管理情况统计表（9月份）

三、营养膳食记录表：（可用营养软件）

1、每天记录 一周就餐人数统计表

食物消耗量记录表

食堂记录表（食堂人员记录） 2、每周记录 带量食谱（周五前订好下周食谱）

3、每月记录 平均每人每天营养素摄取量表

营养评价与分析

幼儿园伙食（月）结算表（财务人员记录）

4、每季度记录 膳食营养推荐摄入量计算表

四、其他： 卫生保健工作计划和总结

教职工健康证明、儿童体检表（必备）

伙委会会议记录（每月一次）

班级: 观察者: 观察日期:

观察对象 xxx 性别 男 年龄 3岁

观察时间 9：00 观察地点 教室 活动内容 学习活动

观 察 记 录 解 释 与 评 价

xx老师引导小朋友学习英文单词中的英文字母，他和小朋友一起说着里面的字母宝宝，“U”，“Baby k”…… 他的嗓子很响，反映很积极。

xx请举手的小朋友回答他的提问，可是他老是跑到xx的面前，向xx表达着他的意思。xx一再地告诉他，小朋友上课说话要先举手，但是他却是一边举着手一边来抢答xx老师的问题，引得xx老师哭笑不得。 相对于以前在集体活动中乱跑，乱叫，他的表现着实进步了许多。在班长牌子的促进下，他在学习活动中的表现也有了大大的改观。虽然他在英语活动中不举手就发言，但这也是xxx注意力集中的表现。

以后，当xxx的行为得到改善和固定之后，我们将逐渐把培养的重点从交往习惯上转到学习行为上。通过一系列有效的措施培养他的学习习惯和学习态度上，进而促进他学习的进步，拉近与班级小朋友之间的距离。

幼儿园小班出游活动计划表格

一、活动时间： 20xx年xx月xx日上午9：00---11：00 活动班级：小班

二、活动人员： 三个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

三、活动内容： 秋游xxx

四、活动目的：1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

2、培养幼儿爱护环境的意识，不乱丢垃圾，爱护花草树木。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

五、活动过程：1、请幼儿仔细观察花草树木与春天的有什么区别？

2、观察秋天植物的外形特征，感受天气的变化及人们的

衣着等。

3、组织幼儿在草地上进行游戏《吹泡泡》 、《狐狸和小鸡》

4、组织幼儿进行加餐：加餐时教育幼儿乱丢垃圾.

5、以游戏的方式请幼儿寻找秋天。

6、返回。

六、活动小结：

游戏观察记录表

观察人：观察时间： 年 月 日（星期 ） ： ―― ：

word.

洋县八里关镇中心幼儿园

卫

生

保

健

工

作

记

录

表

2014 年 5 月

表 1 晨午检及全日健康观察记录表

日期 姓名 班级 晨检情况

全日健康观 察

（症状与体

检） 处理 检查者 家长主诉与检

查

word.

备注：

记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。 word.

表 2 在园（所）儿童带药服药记录表

日期 班级 姓名 药物名

称 服用剂量

和 时间 家长签

字 喂药时间

及 签字

word.

表 3 儿童出勤登记表

班级

年月

姓名 日期 备

注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

word.

备注：

1. “√”代表出勤， “〇”代表缺勤；

2. 缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号： “×”代表

病假，“— ”代表事假；

3. 因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表 3 儿童出勤登记表 班级： 年月 word.

word.

1. “√”代表出勤， “〇”代表缺勤；

2. 缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号： “×”代表 病假，“— ”代表事假；

3. 因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。

表 4 儿童传染病登记表

姓 名 性

别 年

龄 发 病

日 期 传染病名称

诊

断

单

位 诊

断

日

期 处

置 手

足

口

病 水

痘 流

行

性

腮

腺

炎 猩

红 热 急性出血性结膜炎 痢

疾 麻

疹 风

疹 传

染

性

肝

炎 其

它

word.

合计

备注： 患某种传染病在该栏内划“√” 。

表 5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表

班级 姓名 疾病名称 确诊日期 干预与治

疗 转归

word.

备注：

登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫

痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

表 6 班级卫生消毒检查记录表

时间 消毒物体

执行

1 幼儿园保育活动一日观察记录表

保育的具体环节 实施情况说明

(一)入园环节

1.做好幼儿来园准备：开窗通风、打热水、拿水杯、做好小扫除

2.指导中、大班幼儿自己洗手摆放好水杯

3.做好漱口盐水及毛巾、肥皂、早餐用具的准备工作

4.对幼儿及家长热情、有礼貌

5.做好幼儿值日前准备，如：洗手、穿值日衣，幼儿依次值日顺序 实施到位，入园时要求幼儿做好晨检；

早餐时早餐用具及卫生纸由保育员负责摆放，在幼儿吃早餐时要求幼儿安静的吃，吃完漱口，并且有小小值日生进行打扫卫生，并且要求幼儿把漱口杯摆放整齐，并在早餐后清洗餐具并且消毒。

(二)晨间、早操活动环节

1.擦桌子，要坚持四遍消毒法

(1)肥皂水

(2)清水

(3)84消毒液用清水稀释后擦拭

(4)五分钟后再用清水擦桌子第四遍

2.擦桌子方法：将桌布对折一次铺平，双手按在桌布上从内向外推擦，擦完一组桌子后换清洁桌布再接着擦 实施到位，在大班幼儿可以自主去洗手，保育员并无过多指导，在此过程中提醒幼儿洗手；餐具发放要求方向统一，整齐摆放；组织幼儿整齐排好队不打闹，有序到室外参加晨间活 2 3.发放餐具

按桌布、盘子、碗、勺子(筷子)的顺序发放，要求餐具摆放整齐，勺子(筷子)方向一致

4.帮助洗手幼儿把衣袖整理好

(1)提醒幼儿洗手后进餐

(2)秋冬季为洗完手的幼儿抹擦护手霜

5.做好晚到幼儿的接待工作，提示幼儿将衣物放好、送椅子，迅速去做早操 动；擦桌子后对毛巾进行消毒。

(三)餐前盥洗环节

1.为幼儿创造安静、清洁的就餐环境

2.为洗完手的幼儿及时盛饭，不出现人等饭的现象 实施到位，餐具整洁；做好餐前准备，并且要求幼儿餐前洗手，安静等待吃饭。

(四)幼儿进餐环节

1.提前15分钟取幼儿餐具，餐具上必须有盖布

2.做好进餐准备及指导大、中班值日生工作，保证幼儿进餐量，教育幼儿正确使用餐具，养成文明进餐习惯

3.指导幼儿进餐，掌握每位幼儿进餐量和注意照顾体弱幼儿；鼓励幼儿进餐，及时提醒进餐慢和精神不集中的幼儿，培养良好进餐习惯，随时为幼儿添饭，不吃汤泡饭，不催吃 实施到位，在就餐环节中让幼儿一个一个的来领饭，会提醒说话，精神不集中的幼儿专心安静的吃饭；吃完饭后安排小小值日生扫地。 3 4.餐后指导值日生擦桌子，保育员送餐具