双引号的作用课件
1、表示直接引用：用于行文中直接引用的话，包括格言、诗词、歌词，科学术语，名家名言，民间传说，可以达到着重、强调的效果。
2、表示特殊含义：表示特殊含义时，需要对引号中的词语做特殊解释，如特定称谓等。
3、表示着重强调：引起注意和重视，可以用于修饰强调的词语、短语或者段落。
4、表示特殊含义：表示反语讽刺或否定讽刺。
5、用于分隔：用于分隔文艺领域和科学领域的事物。
6、表示引语：表示引用他人的话或者文章。
7、用于名称：用于特定的名称，如小说名称、电影名称、歌曲名称等。
8、强调作用：强调某个词语或者整个句子，达到加强语气、强调观点的效果。
9、引起注意：用于引起读者或者听众的注意，引导他们关注某个话题或者观点。
10、表示特定的称谓：用于表示特定的称谓，如职业称呼、身份称呼等。
11、表示讽刺或否定：用于表示讽刺或否定的词语或句子。
标点符号的作用——破折号、省略号、双引号
一、破折号的作用
（一）、解释说明
破折号后面的内容是对前面的解释说明
A——B：B是对A的解释
1、引出对概念内涵的具体解释
(1) 、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
(2)、“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
2、引出总括性的说明
（1）她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
（2）——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。
注意：例（1）用“所有这一切”总括前面的词语，例（2）用“凡此种种”总括上文的几个自然段，然后加以说明。
3、引出对事情原因的解释
（1）“你买这本吧——这本比那本好。”
（2）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
4、引出补充说明的话
（1）他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游乐园 ——除非是为了去显耀一下他的新衣服。
（2）我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。 (二）、表示意思的递进
破折号后面的内容比前面表达的意思更深刻
Eg：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
（三）、意思/话题/语气的转换、跳跃、转折
破折号前后所说的事情涉及不同的方面
⑴、“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”“我是好人！”
⑵、“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。
（四）、表示声音延长
（1）、“卖——扇子啦！”
（2）、“信——”是邮局投递员送信上门的喊声，
（五）、标示话语的中断或间隔
Eg：“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
（六）、标明副标题
Eg：飞向太平洋——我国 运载火箭发射目击记
（七）、引文之文，交代作者、出处
Eg：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
（八）、歇后语引出语底
（1）别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。
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教师:陈勤 学生:陈睿哲 日期:2012/11/9 时段:15:00-17：00
一、授课目的与考点分析：
授课目的：掌握双引号破折号的作用，期中知识复习。
考点分析：双引号、破折号作用的辨别。
二、授课内容
双引号的作用
⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）
⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
⒋表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）
⒌表示突出强调，引起注意。
写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （表示强调，特殊含义）
3、人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用 ）
4、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓 ）
5、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调）
6、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义，表示强调）
7、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓 ）
8、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称谓 ）
引号的作用中，表示特定的称谓和表示特殊含义的区别：
特定的称谓是表示给事物起的别名
特殊的含义是表示不一样的意思
比如:
天牛是个"武士"。（表示特定的称谓）
你真是太“聪明”了！（表示特殊的含义） 龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校
破折号的作用
1.解释说明（引出对概念内涵的具体解释）
(1)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
(2)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
1 语言文字运用专题
第三讲 标点符号的作用
【知识精讲】
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号包括两大类：点号和标号。
一、标点符号的基本用法
（一）7大点号的基本用法
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。点号分为句末点号和句内点号。句末点号表示一句话说完之后一个较大的停顿，包括句号、问号和叹号；句内点号表示句中的停顿和结构关系，包括逗号、顿号、分号和冒号。
1．句号
句末点号的一种，主要表示句子的陈述语气。
（1）用于句子末尾，表示陈述语气。
（2）有时也可以表示较缓和的祈使语气或感叹语气。
2．问号
用在疑问句末尾，主要表示句子的疑问语气。
（1）用于句子末尾，表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。
（2）选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或为了加强语气，也可在每个选项的末尾用问号。
（3）问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。
3．叹号
表示一句感情强烈的话完了以后的停顿，主要表示句子的感叹语气。
（1）用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。
（2）用于拟声词后，表示声音短促或突然。
（3）当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句)，可在问号后再加叹号。
4．逗号
表示句子或语段内部的一般性停顿。
(1)较长的主语之后。
(2)句首的状语之后。
(3)较长的宾语之前。
(4)带句内语气词的主语(或其他成分)之后，或带句内语气词的并列成分之间。
(5)较长的主语中间、谓语中间和宾语中间。
(6)前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。
(7)复指成分或插说成分前后。
(8)语气缓和的感叹语、称谓语和呼唤语之后。
