初中生物苏教版实验目录.doc

生物实验目录探究实验演示实验学生实验7上1-1、光照对黄粉虫生活的影响1-1蚯蚓对土壤的翻耕1-1、练习使用显微镜2-1*二氧化碳是光合作用的原料2-1观察植物的蒸腾现象1-2、观察动植物细胞的结构2-2*动物的绕道取食行为2-2￥光合作用产生氧气1-3、观察草履虫的生命活动2-3￥观察种子的呼吸现象2-1（通过显微镜）观察水绵2-4观察关节的结构2-1观察叶片的结构2-2￥绿叶在光下制造淀粉2-3观察蝗虫2-4观察鲫鱼的形态、结构2-5观察家鸽2-6观察细菌的形态2-7观察酵母菌和霉菌7下3-1￥比较不同果蔬中维生素C的含量3-1胆汁对脂肪的作用3-1人体呼吸产生二氧化碳3-2口腔对淀粉的消化作用3-2模拟呼吸运动3-2观察人血的永久涂片3-3￥探究不同食物的热价3-3观察加入抗凝剂的血液3-3观察血液的流动3-4脉搏与运动的关系3-4观察肾的结构3-4观察心脏的结构3-5酒精对水蚤心率的影响3-5模拟眼球成像原理3-6水体污染对生物的影响8上4-1探究果实发育过程中体积的变化4-1观察种子萌发的过程4-1观察花的结构4-2探究种子萌发的条件4-2植物的生活需要无机盐4-2观察种子的结构4-3探究根长长的主要部位4-3观察枝芽的结构4-4探究果蝇的发育过程4-4观察鸡蛋的结构4-5探究生男生女的比例8下7-1制作酸奶需要的条件7-2探究食品腐败的原因说明：标“￥”用到大量的辅助设备，药品。

标“*”课内与课外的结合，一些实验过程、调查活动放在课外。

2-2绿叶在光下制造淀粉，教师课下完成选材——黑暗处理（24h）——选叶部分遮盖——光照（几小时），其余步骤有学生分组实验。

酒精浸泡——水浴加热——清水漂洗——滴加碘夜——冲洗碘液——观察变化。

活动：2-1调查校园内的种子植物4-1调查活动：收集有关人类基因组计划的信息3-1调查心血管疾病的危害及其预防措施6-1应用与实践：探究肥料量对藻类生长的影响6-2活动：识别生态系统的成分6-3模拟活动：模拟生态系统中的食物网6-4调查活动：调查当地生物资源及其利用情况7-2调查活动：调查生活中的发酵食品调查活动：调查基因工程产品在生活中的应用辩论活动：是否应该禁止克隆人的辩论新课标初中生物实验实验用具：观察动植物细胞的结构：显微镜稀碘液生理盐水清水消毒牙签镊子滴管纱布吸水纸载玻片盖玻片观察草履虫的生命活动：草履虫培养液牛肉汁食盐载玻片吸管放大镜光照对黄粉虫生活的影响：镊子纸盒黄粉虫观察水绵：显微镜载玻片盖玻片镊子标本瓶滴管水绵观察叶片的结构：叶片双面刀片镊子毛笔培养皿滴管纱布载玻片盖玻片显微镜绿叶在光下制造淀粉：黑纸片曲别针酒精碘液小烧杯大烧杯培养皿酒精灯三脚架石棉网镊子火柴清水盆栽天竺葵（秋海棠）光合作用产生氧气：大烧杯短颈玻璃漏斗玻璃管橡皮塞细木条（或卫生香）火柴2-1*二氧化碳是光合作用的原料：金鱼藻 NaHCO3大烧杯短颈玻璃漏斗玻璃管橡皮塞细木条（或卫生香）火柴观察种子的呼吸现象:黄豆种子澄清的石灰水清水蜡烛透明保温杯温度计燃烧匙试管玻璃导管漏斗（最好改进产生二氧化碳的实验装置）观察鲫鱼：活鲫鱼玻璃缸鱼的骨骼标本清水观察细菌的形态：永久装片观察酵母菌和霉菌: 酵母菌培养液，长霉的桔子皮或馒头片3-1￥比较不同果蔬中维生素C的含量：研钵小烧杯漏斗小试管铁架台铁夹滴管纱布 0.01℅KMnO4溶液3-2口腔对淀粉的消化作用：温度计试管量筒滴管烧杯镊子脱脂棉碘液3-1胆汁对脂肪的作用：试管滴管植物油新鲜胆汁3-1人体呼吸产生二氧化碳：锥形瓶玻璃管橡皮管探究不同食物的热价：试管试管夹解剖针温度计量筒酒精灯天平蒸馏水观察加入抗凝剂的血液：注射器试管试管架 5%柠檬酸钠溶液显微镜人血的永久涂片观察观察血液的流动显微镜培养皿滴管棉花小鱼观察心脏的结构：解剖刀解剖盘脉搏与运动的关系：表酒精对水蚤心率的影响：显微镜载玻片滴管酒精量筒计时器水蚤水体污染对生物的影响：小金鱼大烧杯标签 10%的氨水清水4-1观察花的结构：形体较大的完全化放大镜镊子解剖刀纸盘探究果实发育过程中体积的变化：排水法测量易于测量幼果的植株观察种子的结构：菜豆、玉米种子，放大镜镊子解剖刀培养皿4-2种子萌发的环境条件：蚕豆或大豆种子清水广口瓶纱布观察种子萌发的过程：培养皿玻璃缸木屑（细砂）探究根长长的主要部位：大豆种子薄竹片细线毛笔吸水纸墨汁放大镜镊子培养皿纱布（去尖端的作为对照组保持尖端完整的作为实验组）植物的生活需要无机盐：健壮幼苗土壤浸出液蒸馏水玻璃瓶烧杯载玻片酒精灯火柴观察枝芽的结构：带枝芽的枝条镊子解剖刀解剖针解剖盘放大镜探究果蝇的发育过程：放大镜广口瓶大试管棉花塞培养基观察鸡蛋的结构：新鲜鸡蛋培养皿7-1制作酸奶需要的条件：新鲜牛奶蔗糖酸奶烧杯酒精灯玻璃瓶7-2探究食品腐败的原因：新鲜澄清的肉汤试管直玻璃管和晚玻璃管试管塞酒精灯人教新课程实验探究实验探究实验演示实验演示实验学生实验学生实验备注7上1、光对鼠妇生活的影响1-1、光照对黄粉虫生活的影响1、种子萌发的过程中伴随着能量变化1-1蚯蚓对土壤的翻耕1、练习使用显微镜1-1、练习使用显微镜2、植物对空气湿度的影响2-1*二氧化碳是光合作用的原料2、种子萌发时放出了CO2气体2-1观察植物的蒸腾现象2、观察植物细胞1-2、观察动植物细胞的结构3、探究人自身在食物网中的位置2-2*动物的绕道取食行为3、萌发的种子吸收氧2-2光合作用产生氧气3、观察人的口腔上皮细胞1-3、观察草履虫的生命活动4、种子萌发的环境条件4、光合作用产生氧气2-3观察种子的呼吸现象4、观察人体的基本组织2-1观察水绵5、测定种子的发芽率2-4观察关节的结构5、观察草履虫2-1观察叶片的结构6、根的什么部位生长最快6、观察种子的结构2-2绿叶在光下制造淀粉7、空气流动对蒸腾作用的影响7、观察叶片的结构2-3观察蝗虫8、叶片正、背面气孔是否一样多8、绿叶在光下制造有机物2-4观察鲫鱼的形态、结构鱼骨骼标本9、二氧化碳是光合作用必需原料吗？2-5观察家鸽家鸽的骨骼标本7下1、晚育的意义3-1￥比较不同果蔬中维生素C的含量1、胆汁对食物的消化作用3-1胆汁对脂肪的作用1、测量胸围差2-6观察细菌的形态永久装片2、测定某种食物中的能量3-2口腔对淀粉的消化作用2、模拟膈肌的运动3-2模拟呼吸运动2、用显微镜观察人血的永久涂片2-7观察酵母菌和霉菌酵母菌培养液，长霉的桔子皮或馒头片3、比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量3-3￥探究不同食物的热价3-3观察加入抗凝剂的血液3、观察小鱼尾鳍内血液流动3-1人体呼吸产生二氧化碳4、馒头在口腔中的变化3-4脉搏与运动的关系3-4观察肾的结构4、膝跳反射3-2观察人血的永久涂片永久涂片5、观察家畜小肠的内部结构3-5酒精对水蚤心率的影响3-5模拟眼球成像原理3-3观察血液的流动6、采集和测算空气中的尘埃粒子3-6水体污染对生物的影响3-4观察心脏的结构7、测定反应速度8、酸雨对生物的影响9、废电池对生物的影响8上1、鱼鳍在游泳中的作用4-1探究果实发育过程中体积的变化1、发酵现象4-1观察种子萌发的过程2、饲养和观察蚯蚓4-1观察花的结构2、鸟适于飞行的特点4-2探究种子萌发的条件4-2植物的生活需要无机盐4-2观察种子的结构3、菜青虫的取食行为4-3探究根长长的主要部位4-3观察枝芽的结构4、动物的绕道取食4-4探究果蝇的发育过程4-4观察鸡蛋的结构5、蚂蚁的通讯4-5探究生男生女的比例6、检测不同环境中的细菌和真菌8下1、扦插材料的处理7-1制作酸奶需要的条件制作甜酒2、花生果实大小的变异7-2探究食品腐败的原因3、模拟保护色的形成过程4、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响初中一年级生物分组实验目录上册第一部分生物体的结构第一章生物体是由细胞构成的第一节观察细胞的工具实验一：显微镜的使用第二节细胞实验二：临时装片的制作和细胞的观察第二部分形形色色的植物第一章种子植物第一节被子植物实验三：采集植物和制作腊叶标本第二章饱子植物第一节蕨类植物实验四：观察几种蕨类植物第二节苔藓植物实验五：观察几种苔藓植物第三节藻类植物实验六：观察海带、柴油菜和水绵第三部分被子植物的生活第一章种子的萌发第一节种子的结构实验七：观察菜豆种子和结构第二节种子的成分实验八：探究种子的成分第三节种子萌发实验九：探究种子萌发的外界条件第二章水分和无机盐吸收第一节根的形态实验十：探究根是否具有向水上生长的特性第二节根的结构实验十一：观察根毛和根尖的结构第三章有机物的制造实验十二：观察叶片的结构实验十三：探究影响叶绿素形成的环境因素第三节有机物的制造----充分作用实验十四：绿叶在光下制造淀粉第四章营养物质的运输第一节茎的结构实验十六：观察木本植物茎的结构和树木的年轮十七：观察草本植物茎的结构第二节茎对营养物质的运输和贮藏实验十八：探究茎对水分和无机盐的运输实验十九：观察花的基本结构初中一年级生物演示实验目录上册第二章细胞怎样构成生物体（第一部分）演示实验一：用显微镜观察四种基本组织第二章水分和无机盐的吸收（第二部分）演示实验二：植物细胞的失水演示实验三：土壤溶液中是否含有无机盐第三章有机物的制造演示实验五：光合作用吸收二氧化碳第四章有机物的分解利用和水分的散失第一节有机物的分解利用---呼吸作用演示实验六：种子和叶片在呼吸作用中是否吸收氧演示实验七：种子和叶片在呼吸作用中是否释放二氧化碳演示实验八：萌发的种子在是否放热第二节水分的散失---蒸腾作用演示实验九：植物体能否散失水分。

DIY收集人体胚胎发育的资料
八年级下册实验汇总 DIY模拟人类后代性别决定的过程 DIY手指长短的遗传
DIY关于生命起源的资料收集或实验装置模型的制作 DIY参观自然博物馆或制作“印痕化石” DIY制作一期“恐龙绝灭之谜”的墙报 模拟探究皮肤是一道保护屏障 调查自己出生后的预防接种情况 DIY调查本地计划免疫的实施状况 DIY制作一期预防传染病的墙报 DIY制作一份关心父母健康的爱心小贴士 探究食品保存的方法 设计一个科学合理的小药箱 DIY调查食品添加剂的类型和作用 DIY参加一次禁毒宣传活动 调查环境污染的现象 探究某种环境污染对生物的影响 调查人口增长对人类生存的影响 DIY了解不同类型的自然保护区 DIY识别环保产品 尝试校园绿化设计 DIY低碳生活DIY
演示实验：测定植物的蒸腾作用（提前做） 观察植物叶表皮的气孔；DIY巧看气孔 DIY认识森林
演示实验：验证绿叶在光下吸收二氧化碳 （选做）探究绿色植物在光下放出的气体
DIY观察植物生长的过程 观察种子的形态和结构 探究种子萌发的外界条件 观察种子萌发的过程
观察鸟卵的结构
活动：收集与动物克隆有关的资料 观察家蚕的发育过程；DIY观察青蛙的变态发育
15 人口增长对生态环境的影响
16 人口增长对生态环境的影响
17 人口增长对生态环境的影响
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保护生物多样性
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自然资源的可持续利用
20
建设生态家园
21
建设生态家园
八年级下册实验汇总
七年级上册实验汇总 实验 或 活动
课堂：分辨哪些是生物，哪些不是生物 尝试观察
学做实验：认识常用器材 实施实验：观察植物体内运输水分的部位
次数
标题
1
生物与生物学

初中生物实验目录七年级<上>1、调查校园、公园、农田的生物种类建议：在室外上2、探究非生物因素对某种动物的影响建议：可选作自行设计和选择材料3、分组实验练习使用显微镜实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片4、分组实验制作并观察植物细胞临时装片实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、洋葱、西红柿、碘液、滴管5、分组实验观察人的口腔上皮细胞实验材料：显微镜、牙签、0.9%生理盐水、载玻片、盖玻片、稀碘液、滴管、纱布、镊子6、分组实验模拟制作动物细胞模型实验材料：琼脂、海棠（山楂、青梅等）、小塑料食品袋、线等物品（可选作）7、分组实验观察人体的基本组织实验材料：人体基本组织的永久切片、显微镜8、分组实验观察草履虫实验材料：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维9、分组实验观察种子的结构实验材料：放大镜、浸软菜豆种子、浸软玉米种子、刀片、滴管、稀碘酒10、探究种子萌发的环境条件实验材料：罐头瓶、餐巾纸、绿豆种子11、探究测定种子的发芽率（探究10、11可合并做）实验材料：培养皿、餐巾纸、绿豆种子12、分组实验观察根毛和根尖的结构实验材料：已长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子13、演示实验比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况实验材料：两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况。

14、分组实验观察叶片的结构实验材料：新鲜叶片（菠菜、蚕豆叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布黏牢）、镊子、载玻片、盖玻片、叶片的永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板15、分组实验绿叶在光下制造有机物实验材料：盆栽的天竺葵、黑纸片、曲别针、碘酒、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水16、演示实验光合作用产生氧气实验材料：试管、漏斗、烧杯、金鱼藻、火柴、卫生香、清水17、演示实验植物通过呼吸作用分解有机物释放能量实验材料：暖水瓶、温度计、萌发的种子和煮熟的种子18、演示实验萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质实验材料：澄清的石灰水、广口瓶、漏斗、烧杯、试管、玻璃管带有阀门的管子、萌发的种子19、演示实验萌发种子中有机物分解过程中需要哪些物质参与实验材料：广口瓶、萌发的种子、煮熟的种子、燃烧匙、蜡烛七年级（下）1、探究测定某种食物中的能量实验材料：花生种子、燃烧匙、铁架台、石棉网、三角瓶、温度计、清水2、探究馒头在口腔中的变化实验材料：试管架、试管、碘液、玻璃棒、馒头、滴管3、设计午餐尝试运用有关合理营养的知识，给家长设计一份营养合理的午餐食谱，关心长辈的饮食4、演示实验模拟膈肌的运动实验材料：玻璃罩模拟胸廓、玻璃管模拟气管、支气管、气球模拟肺、橡皮膜模拟膈5、分组实验用显微镜观察人血的永久涂片实验材料：显微镜、人血的永久涂片6、分组实验观察小鱼尾鳍内血液的流动实验材料：显微镜、活小鱼、培养皿、滴管、棉絮7、分组实验膝跳反射实验材料：橡皮锤8、探究测定反应速度（必做）实验材料：直尺9、模拟探究酸雨对生物的影响实验材料：食醋、清水、植物幼苗、PH试纸10、拟定计划：拟定保护当地生态环境的计划实验材料:笔记本、笔八年级（上）1、演示实验鱼怎样呼吸建议：可使用多媒体2、演示实验比较昆虫的翅建议：可使用多媒体3、探究鱼鳍在游泳中的作用实验材料：剪刀、气球、橡皮筋、硬塑料片、塑料吸管、回形针、水盆4、分组实验饲养和观察蚯蚓实验材料：玻璃板、活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜、制造饲养蚯蚓装置的材料用具5、探究鸟适于飞行的特点实验材料：标本模型、薄纸片6、探究菜青虫的取食行为建议：室外观察7、探究动物的绕道取食建议：室外观察8、探究蚂蚁的通讯实验材料：蚂蚁、鱼缸或其他容器、纸片、馒头块9、调查动物在人们生活中的作用实验材料：笔记本、笔10、探究检测不同环境中的细菌及真菌实验材料：每组两套装有牛肉汁的培养皿、无菌棉签、透明胶带、标签纸、放大镜11、演示实验发酵现象实验材料：矿泉水瓶、酵母、糖、气球12、制作甜酒实验材料：糯米1500g、酒曲一块、凉开水一杯、清洁的容器、蒸锅、清洁的筷子、洁净的蒸布一块八年级（下）1、演示实验无性生殖（嫁接、组织培养）实验材料：杨树或柳树枝条、枝剪、无菌塑料布2、演示实验观察鸡蛋的结构实验材料：培养皿、鸡蛋、镊子3、探究扦插材料的处理实验材料：盆栽紫背天葵、枝剪、生根粉4、探究花生果实大小的变异实验材料：大小不同品种的花生果实5、探究模拟保护色的形成过程实验材料：0.8m×0.8m的彩色布、彩色小纸片6、调查学生所在地区的几种传染病8、设计一个旅行小药箱的药物清单9、探究酒精或烟草的浸出液对水蚤心率的影响建议：选做，可用多媒体；实验材料：活水蚤、蒸馏水、95%酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器10、设计健康生活的一周。

2012年以前的七年级第一学期演示实验（4）1.种子在萌发过程中发生了能量变化2.种子在萌发过程中放出了二氧化碳3.种子在萌发过程中吸收氧气4.光合作用产生氧气七年级第一学期分组实验（14）1.探究光对鼠妇生活的影响2.探究植物对空气湿度的影响3.练习使用显微镜4.观察植物细胞5.观察人的口腔上皮细胞6.观察人体的基本组织7.观察草履虫8.观察种子的结构9.探究种子萌发的环境条件10.测定种子的发芽率11.探究根的什么部位生长最快12.观察叶片的结构13.绿叶在光下制造有机物14.探究二氧化碳是否光合作用必须的原料七年级第二学期演示实验（2）1.胆汁对食物的消化作用2.呼吸运动与膈运动的关系七年级第二学期分组实验（10）1.测定某种食物中的能量2.探究馒头在口腔中的变化3.测量胸围差4.采集和测算空气中的尘埃粒子5.用显微镜观察人血的永久涂片6.观察小鱼尾鳍内血液的流动7.膝跳反射8.测定反应速度9.酸雨对生物的影响10.废电池对生物的影响八年级第一学期演示实验（2）1.观察鱼的呼吸2.发酵现象八年级第一学期分组实验（7）1.探究鱼鳍在游泳中的作用2.饲养和观察蚯蚓3.探究鸟适于飞行的特点4.探究菜青虫的取食行为5.探究蚂蚁的通讯6.检测不同环境中的细菌和真菌7.制作孢子印八年级第二学期分组实验（3）1.扦插材料的处理2.探究花生果实大小的变异3.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响2012年新初一七年级上册七年级上册分组实验131.非生物因素对某种动物的影响（鼠妇、分组黄粉虫、金鱼）2.练习使用显微镜分组3.制作并观察植物细胞临时装片分组4.观察人的口腔上皮细胞分组5.观察人体的基本组织分组6.观察草履虫分组7.观察种子的结构分组8.种子萌发的环境条件分组9.测定种子的发芽率分组10.观察根毛和根尖的结构分组11.观察叶片的结构分组12.绿叶在光下制造有机物分组13.二氧化碳是光合作用必需的原料分组七年级上册演示实验 41.光合作用产生氧气演示实验2.种子在萌发过程中能量变化演示实验3.种子在萌发过程中放出了二氧化碳演示实验4.种子在萌发过程中吸收氧气演示实验。