2020-2021全国高考语文古诗词默写训练的综合高考模拟和真题汇总附详细答案
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一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)孔子谓季氏:“________,是可忍也,________?”(《论语》)(2)藏之名山,传之其人,通邑大都,________,________,岂有悔哉!(《报任安书》)(3)________,此时无声胜有声。
________,铁骑突出刀枪鸣。
(《琵琶行》)(4)疏林不做美,________。
夕阳古道无人语,________。
(《长亭送别》)(5)门掩黄昏,________,________乱红飞过秋千去。
(《蝶恋花》)【答案】(1)八佾舞于庭;孰不可忍也(2)则仆偿前辱之责;虽万被戮(3)别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进(4)淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶(5)无计留春住;泪眼间花花不语【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写:佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。
故答案为:⑴八佾舞于庭;孰不可忍也;⑵则仆偿前辱之责;虽万被戮;⑶别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进;⑷淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶;⑸无计留春住;泪眼间花花不语【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力,本题属于直接性默写题,解答此题,要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累,并注意不能写错别字。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“________,________”。
(2)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说“________,________”。
(3)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“________,________”。
【答案】(1)且夫水之积也不厚;则其负大舟也无力(2)后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也(3)闻道有先后;术业有专攻【解析】【分析】本题考查名句的默写能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法,如“鉴”“攻”等,要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为:⑴且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;⑵后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也;⑶闻道有先后,术业有专攻【点评】该题考查学生对名篇名句的识记积累能力。
名篇名句的默写题型以情境默写为主,因而学生平时不仅要强化背诵名篇名句,更要理解语境语意,不可死记硬背,而且注意正确书写,不可写错别字,不可添字漏字,力求准确无误。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________,________”两句蕴含了新事物必将取代旧事物的深刻哲理。
(2)白居易在《琵琶行》中,用“________,________”两句描写邻船无声,冷月寂静,侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。
(3)《离骚》中,屈原借“________,________”两句表达了为追求家国富强,坚持高洁品行而不怕千难万险,纵死也无悔的坚贞情环。
【答案】(1)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春(2)东船西舫悄无言;唯见江心秋月白(3)亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干,明确要求。
其次要镇定作答,规范写字。
此题要注意的易错字有:畔、舫、悔。
故答案为:⑴沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;⑵东船西舫悄无言;唯见江心秋月白;⑶亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是:“________,________。
”(2)白居易《琵琶行》中“________,________”两句,点明了送别的地点、时间、环境。
(3)王维《使至塞上》中“________,________”两句,运用比喻形象地表现了诗人远征塞外的情景。
【答案】(1)位卑则足羞;官盛则近谀(2)浔阳江头夜送客;枫叶获花秋瑟瑟(3)征蓬出汉塞;归雁人胡天【解析】【分析】本题考查学生识记名篇名句能力。
此类题目一般有情景默写和一般性默写填空两种类型。
答题时一般性默写要根据上下文提示默写,情景默写要注意给出的提示填准句子,注意不要出现错别字。
本题是情景默写,3小题6空,高中两题初中一题。
答题时注意以下字词的书写:“羞”“谀”“浔”“获”“瑟”“蓬”“雁”。
故答案为:⑴位卑则足羞;官盛则近谀⑵浔阳江头夜送客;枫叶获花秋瑟瑟⑶征蓬出汉塞;归雁人胡天【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。
从内容上看,这些名句名篇,或是揭示人生哲理,或是反映生活真谛,或是描绘人物情貌,或是表现事物真相,具有思想性、哲理性、艺术性。
考查多分直接性默写和理解性默写两种类型,学生平时既要注意记忆、积累,据字义记字形,以免写错别字,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
理解性默写,做题时要审清题意,根据有关信息(作者、文题诗题、句意、题中关键词等)准确断定默写的诗句。
5.写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朝菌不知晦朔,________,此小年也。
(《庄子·逍遥游》)(2)________,恐年岁之不吾与。
(屈原《离骚》)(3)长风破浪会有时,________。
(李白《行路难》)(4)________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)(5)此情可待成追忆,________。
(李商隐《锦瑟》)(6)纵一苇之所如,________。
(苏轼《赤壁赋》)(7)好学近乎知,________,知耻近乎勇。
(《礼记·中庸》)(8)牢骚太盛防肠断,________。
(毛泽东《和柳亚子》)【答案】(1)蟪蛄不知春秋(2)汩余若将不及兮(3)直挂云帆济沧海(4)苔痕上阶绿(5)只是当时已惘然(6)凌万顷之茫然(7)力行近乎仁(8)风物长宜放眼量【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于上下句默写,要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干,明确要求。
其次要镇定作答,规范写字。
此题要注意的易错字有:蟪、蛄、惘、汩。
故答案为:(1)蟪蛄不知春秋;(2)汩余若将不及兮;(3)直挂云帆济沧海;(4)苔痕上阶绿;(5)只是当时已惘然;(6)凌万顷之茫然;(7)力行近乎仁;(8)风物长宜放眼量【点评】此题考查名句默写识记能力。
解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫曾在《茅屋为秋风所破歌》中用“________,________”两句表达出愿意舍己为人,庇佑天下寒士,并且死而无憾的决心。
(2)习主席强调学习积累的重要性时曾指出,只要坚持下去一定会积少成多、积沙成塔。
《劝学》一文中,以行路设喻,从反面强调积累的重要性的句子是“________,________”。
(3)古人在欢乐之余,往往会有人生短暂之叹。
曹操曾感慨人生“譬如朝露,去日苦多”,苏轼也曾在《赤壁赋》中借飞虫米粒慨叹人生如同“________,________”。
【答案】(1)何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足(2)(故)不积跬步;无以至千里(3)寄蜉蝣于天地;渺沧海之一栗【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“跬”“至”“蝣”“沧”“粟”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
如本题,“至”需要注意结合意思“到”来识记,不能误写成“致”等。
故答案为:⑴何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足;⑵(故)不积跬步;无以至千里;⑶寄蜉蝣于天地;渺沧海之一栗【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。
从内容上看,这些名句名篇,或是揭示人生哲理,或是反映生活真谛,或是描绘人物情貌,或是表现事物真相,具有思想性、哲理性、艺术性。
考查多分直接性默写和理解性默写两种类型,学生平时既要注意记忆、积累,据字义记字形,以免写错别字,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
理解性默写,做题时要审清题意,根据有关信息(作者、文题诗题、句意、题中关键词等)准确断定默写的诗句。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子的《道遥游》中,作者先论述积水不够深则无法承载大船,其实是为了引出“________,________”,强调风对大鹏起飞的重要性。
(2)《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是“________,________。
”(3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是________,________。
【答案】(1)风之积也不厚;则其负大翼也无力(2)君子生非异也;善假于物也(3)若夫日出而林霏开;云归而岩穴暝【解析】【分析】本题考核名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。
本题要注意下列字词的正确写法:翼、生、霏、暝。
故答案为:⑴风之积也不厚;则其负大翼也无力;⑵君子生非异也;善假于物也⑶若夫日出而林霏开;云归而岩穴暝【点评】此题考查名句默写识记能力。
解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“归来见天子,天子坐明堂”使用了顶真手法,白居易《琵琶行》“________,________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
(2)“________,________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦极力搜刮财物奢侈靡费发出的激愤质问。
(3)文天样《过零丁洋》)中,将追忆过去和感慨当下融为一体,借助地点表明形势险恶和境况危苦的两句是“________,________”。