一、高中语文默写训练
1．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）________，筋骨之强，________，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》）
（2）多情应笑我，早生华发。________，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）________，只是朱颜改。问君能有几多愁，________。（李煜《虞美人》）
（4）________，申之以孝悌之义，________。（《孟子·寡从之于国也》）
（5）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，________，________？（《渔父》）
【答案】（1）蚓无爪牙之力；上食埃土
（2）人间如梦；一尊还酹江月
（3）雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流
（4）谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣
（5）安能以身之察察；受物之汶汶者乎
【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写。根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。需要注意的重点字有：蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。
故答案为：⑴蚓无爪牙之力；上食埃土；⑵人间如梦；一尊还酹江月；⑶雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流；⑷谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣；⑸安能以身之察察；受物之汶汶者乎
【点评】此题考查名句默写的能力。命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（四题任选三题）
（1）骐骥一跃，不能十步；________，________。（荀子<<劝学>>）
（2）五步一楼，十步一阁；________，________。（杜牧〈〈阿房宫赋〉〉）
（3）子曰：“三人行，必有我师焉；________，________。（〈〈论语〉〉十则）
（4）臣本布衣，躬耕于南阳， ________，________。（诸葛亮〈〈出师表〉〉）
【答案】（1）驽马十驾；功在不舍
（2）廊腰缦回；檐牙高啄
（3）择其善者而从之；其不善者而改之
（4）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯
【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：驽马、廊腰、缦回、高啄、苟全、诸侯。
故答案为：⑴驽马十驾；功在不舍；⑵廊腰缦回；檐牙高啄；⑶择其善者而从之；其不善
者而改之；⑷苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时，勇于献身正义的崇高精神的句子是“________，________”。
（2）《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________，________”。
（3）美国失去在联合国人权委员会上的席位，证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子所说的“________，________”是合乎英明论断的。
（4）《诸葛亮集》中的“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中的“________，________”两句意思是一致的。
（5）周敦颐《爱莲说》中“________，________ ”两句，赞美莲花洁身自爱、天真自然、不显媚态的品质。
【答案】（1）二者不可得兼；舍生而取义者也
（2）逝者如斯夫；不舍昼夜
（3）得道多助；失道寡助
（4）陟罚臧否；不宜异同
（5）出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。本题属于情境默写，作答时注意审清题干要求，根据理解选准相应语句，注意重点字的写法。比如“寡、陟、臧、淤、染，濯”等字。
故答案为：⑴二者不可得兼；舍生而取义者也；⑵逝者如斯夫；不舍昼夜；⑶得道多助；失道寡助；⑷陟罚臧否；不宜异同；⑸出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
（2）此情可待成追忆，________。（李商隐《锦瑟》）
（3）________，杳不知其所之也。（杜牧《阿房宫赋》）
（4）有为者辟若掘井，________，犹为弃井也。（《孟子》）
（5）为政以德，譬如北辰，________。（《论语》）
（6）朽木不可雕也，________。（《论语》）
（7）浩荡离愁白日斜，________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）盖文章，经国之大业，________。（曹丕《典论•论文》）
【答案】（1）朝搴阰之木兰兮
（2）只是当时已惘然
（3）辘辘远听
（4）掘井九轫而不及泉
（5）居其所而众星共之
（6）粪土之墙不可圬也
（7）吟鞭东指即天涯
（8）不朽之盛事
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“搴”“惘”“掘”“圬”“涯”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为：⑴朝搴阰之木兰兮；⑵只是当时已惘然；⑶辘辘远听；⑷掘井九轫而不及泉；
⑸居其所而众星共之；⑹粪土之墙不可圬也；⑺吟鞭东指即天涯；⑻不朽之盛事
【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________，渺沧海之一粟。（《苏轼·赤壁赋》）
（2）________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
（3）位卑则足羞，________。（韩愈《师说》）
（4）至人无己，________，圣人无名。（庄子《逍遥游》）
（5）故木受绳则直，________。（荀子《劝学》）
（6）________，功在不舍。（荀子《劝学》）
（7）巫医乐师百工之人，________，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》）
（8）定乎内外之分，________。（庄子《逍遥游》）
【答案】（1）寄蜉蝣于天地
（2）奈何取之尽锱铢
（3）官盛则近谀
（4）神人无功
（5）金就砺则利
