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静脉留置针操作评分标准

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静脉留置针操作流程

操作者准备：着装规、洗手
评估：患者病情、穿刺部位皮肤及浅静脉现状、治疗计划；解释、问二便、
准 备 核对医嘱 ：检查液体和药物名称、剂量、用途、有效期、有否浑浊、变
质
用物准备 ：静脉留置针、肝素锁（肝素帽）、透明敷料、封管液、余同静
脉输液法

备药 消毒输注口、加药、插输液管、排气


再核对、协助患者取合适体位
选静脉
现在粗直、血流量丰富的静脉，避开静脉瓣，首选头静脉

消毒 围：直径8×8cm

选择留置针 根据病情及血管选择型号

连接、排气 头皮针接输液管，取出肝素帽连接留置针，将头皮针插入
肝素帽并排气

再消毒 扎止血带、消毒

松动套管

进针前查对
进针：在消毒围1/2或2/3处，夹紧双翼以15－30°角进
针，见回血后压低角度（约5－15°角），再进约0.2cm
查对、进针 退针芯：松开两翼并用食指、中指固定，另一手退针芯0.5－1cm，将软
管全部送入血管（第四代留置针一手退针芯0.5－1cm，另一手
将软管全部送入血管）
松开止血带，打开调节器
拔针芯：左手拇指、食指固定两翼，右手将针芯全部拔出

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固 定 透明敷料以穿刺点位中心固定，延长管与穿刺血管呈U字型

固定（Y接口勿压迫穿刺的血管），注明穿刺时间、穿刺者


调 数 按年龄及病情调节速度


查对签输液卡

交代注意事项 输液期间可适当活动，洗澡时注意防水，保持敷料固定
整理床单位
协助患者取舒适体位
整理 整理用物，分类放置
洗手
记录

备注： 1、封管液种类：生理盐水或稀释的肝素溶液。
2、肝素液浓度：每毫升盐水含10－100U肝素钠（我院使用50U），用量2－3ml。
3、正压封管：将针尖斜面留在肝素帽，冲管后余0.5ml封管液边推注边拔针。
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静脉留置针操作评分标准
项目 项目 得分 扣分细则 实扣分
操 作 前 操作者仪态 5 着装不规 －3 未洗手 －2
评估 6 未评估患者病情、穿刺部位皮肤及浅表静脉现状、治疗计划 各－1
未解释、未问二便 各－1
准备用物 4 少一件、摆放乱 各－1
核对 4 未查对、有质量问题查不出 各－2

操
作
过
程

安全、舒适 4
未注意患者安全 －2 未协助患者取合适体位 －2
选静脉 4
未再核对、选血管不当 各－2
消毒 4
消毒围小、不规 各－2
选择留置针 3
针头不合适 －3
连接、排气 6 连接不当、污染 各－3

再消毒 4
止血带方向向下 －2 消毒围小、不规 各－1

松动套管 6 未松动套管、持针方法不对 各－3
查对、进针 12 未查对 －3 操作要领不正确 －4
一次穿刺不成功 －5

固定 5
固定不当 －3 未写时间、 各－1

调数 2 未按规定调速 －2
核对 4
未再次核对、未签名 各－2

交代 2 未交代注意事项 －2

整理 10 未整理床单位 －2 未协助患者取舒适体位 －2 污物乱放、遗留用物在病房 各－1
未分类放置、未洗手 各－1
一项未记录 各－1

评
态度 沟通 4 态度不认真 －2 沟通技巧欠佳 －2

整体性
计划性 操作时间 6

整体性不好 －2 无计划性 －2 超时 1 分 －1
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价 12分钟

相关知识 5 相关知识不熟悉 各－1
总分 100

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妇幼保健院静脉留置针技术操作考核评分标准

妇幼保健院静脉留置针技术操作考核评分标准

静脉留置针技术
（一）工作目标正确使用留络针建立静脉通道，减少患者反复穿刺的痛苦。

（二）工作规范要点
1.更换透明贴膜后，也要记录当时穿刺日期。

2 .静脉套管针保留时间可参照使用说明。

3 .每次输液前后应当检查患者穿刺部位及静脉走向有无红、肿，询问病人有关情况，发现异常时及时拔除导管，给予处理。

（三）结果标准
1 .患者/家属能够知晓护士告知的事项，对服务满意。

2 .护士操作过程规范、准确。

整理床单位正确处理用物洗手、记录
素质要求
操作前准备
1. 核对医嘱
2. 评估：患者过敏史、用药史及穿刺部位的皮肤、血管状况。

3. 做好解释以取得配合，嘱患者排尿
4. 三擦（盘、台、车）
5.
洗手、戴口罩
用物准备
1. 治疗盘、2%碘酊、70%乙醇、消毒棉签、输液器、头皮针、输液贴、输液记录单、橡皮胶、砂 轮、针筒、输液架、止血带、药液（核对标签 ：药名、剂量、浓度、瓶身安甑无破损，有效 期、配伍禁忌、药液有无变质）
2. 检查用物名称、有效期
1. 2. 3.
静脉留置针操作评分标准。

静脉留置针输液技术操作考核评分标准

静脉留置针输液技术操作考核评分标准

3
环境：清洁、安全，光线适宜，符合无菌技术
的操作环境。
2
体位：舒适体位，保暖。
3
操
作
流
程
质
量
标
准
60分
1．处理医嘱，查对。
2．检查药物质量，“八对”。
3．贴加药标签、加药规范。
4．检查输液器质量，插入液体，三查八对。
5．查对患者床尾卡、手腕带，问姓名。
6．与患者沟通，选择穿刺静脉。
7．手消。
8．检查套管针质量，换套管针。
静脉留置针输液技术操作考核评分标准
参赛序号姓名得分
项目
技术操作要求
分值
扣分
及原因
实际
得分
准
备
质
量
标
准
20分
计估：1．输液目的、药物作用、注意事项。
2．评估患者病情、身体、年龄、药物
过敏史
3．心理状态及配合程度
4．穿刺部位的皮肤、血管情况及肢体
10
护士：着装整齐、洗手、戴口罩。
2
物品：齐全、适宜患者，放置合理。
9. 排气符合要求。
10．扎压脉带，皮肤消毒。
10．检查有无气泡，呼唤姓名，告知。
11．进针，留置针规范。12Fra bibliotek透明膜固定规范。
13．调节滴数，再次查对。
14．协助舒适体位，健康教育。
15．整理用物。
16．巡视符合要求。
17．停止输液封管规范。
2
3
7
3
2
3
1
3
5
4
3
5
3
2
5
3
2
4
终末
质量
标准
静脉留置针输液技术操作评分标准

静脉留置针输液技术操作评分标准

2
•揭去透明敷贴时角度不可过大，揭去输液贴
•无菌干棉签轻压穿刺点上方，关闭调节夹，在 针头完全拔出后，迅速按压穿刺点
•嘱患者按压片刻至无出血，并告知注意事项
2
•嘱患者按压时不要搓揉，按到不出血为止
安置整理 （2分）
•协助患者取舒适体位，询问需要
1
•清理治疗用物，分类放置
1
•剪输液器，输液导管放置在黄色垃圾袋，留置 针、头皮针针头放置在锐器盒内，输液器外包装 袋放置在黑色垃圾袋内
3
・三查：操作前-携用物至床前 操作中-静脉穿刺之前 操作后-固定、调节滴速后
•七对：床■号、姓名、药名、药物浓度、剂量、 用法和用药时间
・注意保护患者安全和职业防护
2
・按时完成
2
不超过12min
•沟通有效、充分体现人文关怀
3
•棉签、一次性止血带、一次性治疗巾、透明敷 贴和输液敷贴放置在黄色垃圾袋内
•治疗车、治疗盘消毒液毛巾擦拭
•弯盘浸泡消毒
•止血钳送供应室集中处理
洗手记录 （2分）
・六步洗手，取下口罩
1
・记录输液结束时间及患者反应
1
关键环节 （22 分）
•一次穿刺成功，皮下退针应减分
6
•一次排气成功
3
•无菌观念强
3
•查对到位
・左手固定针座，右手撤出针芯
固定针头 （5分）
•穿刺成功后，松开止血带，打开调节器，嘱患者 松拳
3
•妥善固定，管道标签上注明置管日期、时间及签 名
2
•以穿刺点为中心，用无菌透明敷贴无张力封闭 式固定，先捏压导管部位，再对全层敷料进行按 压，“U”型固定延长管
・肝素帽高于导管尖端，与血管平行
静脉留置针技术评分标准三篇

静脉留置针技术评分标准三篇

静脉留置针技术评分标准三篇篇一：静脉留置针技术评分标准科室姓名成绩项目总分操作流程分值评分细则扣分准备质量标准15分1、仪表端庄、衣帽整齐。

2、操作前洗手，戴口罩。

3、用物备齐、放置有序。

物品：病人椅、输液架、治疗盘、皮肤消毒剂、棉签、止血带、瓶套、无菌液体、输液器2套、留置针2个、无菌敷贴2个、笔、注射卡、输液卡、垫巾、手表、快速手消毒剂、输液标签、弯盘、小毛巾(纱布))、锐器盒、腕带。

4、药物准备（在治疗台上）⑴评估治疗室环境，查对注射卡，清洁瓶身。

查药品（名称、浓度、剂量、有效期，检查瓶体有无裂痕、瓶口有无松动、药液是否浑浊、沉淀或絮状物），认真核对物品。

⑵填写输液标签、套瓶套/检查挂钩，打开瓶盖中心，消毒瓶塞，待干。

⑶检查输液器（有效期、有无漏气），插入瓶塞（针头插入根部）225222一项不符合要求扣1分一项不符合要求扣1分少一样扣0.5分（包括物品摆放有序）一项一处不符合要求扣0.5分少一项扣0.25分不正确扣1分、污染扣1分操作流程质量标准75分举手示意：计时开始：1、操作者携用物至病人旁，放置合适位置，核对腕带信息，查对（三查七对）。

2、向病人解释输液的目的，留置针的优点，取得病人配合，嘱病人排尿。

3、快速手消毒剂洗手，备好胶布置于治疗盘边。

4、协助患者取舒适卧位，垫治疗巾、小枕，选择血管。

皮肤消毒（范围8×10cm）。

5、再次核对，挂输液瓶，排气一次成功，不浪费药液。

6、检查、打开留置针包装，将头皮针斜面插入肝素帽并排气，待肝素帽内空气驱净后，将针头全部插入，排净留置针内空气7、消毒皮肤，消毒面积不小于8cm2，在穿刺部位以上10cm处扎止血带，再次消毒皮肤，面积同前，打开无菌敷贴，局部待干444545521434523少一项扣0.5分少一项扣0.5分否则不得分少一项扣0.5分少一项扣1分未查对、排气一次不成功各扣2分，其它不符合要求扣0.5分一项不符合要求扣1分消毒皮肤不合格扣2分止血带结扎过早、过紧，皮肤变紫扣1分一项不符合要求扣1分进针角度不对扣2分，见回血后未压低角度继续进针扣3分，穿刺不成功后面程序不得分终末质量标准10分1、无菌观念强2、动作熟练3、关心病人，体贴患者。