商是两位数的除法(人教版四年级数学上册第六单元)

四年级数学上册典型例题系列之第六单元除数是两位数的除法计算题部分（解析版）本专题是第六单元除数是两位数的除法计算题部分,后续内容为《第六单元除数是两位数的除法应用题部分》。

本部分内容主要是以除法的竖式计算方法和与商有关的规律为基础出题,考试多以计算、填空、选择为主,难度较小,考题典型,共分为十个考点。

【考点一】口算除法。

【方法点拨】①整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算。

例如：160÷20想乘法算除法：20×8=160,所以160÷20=8。

②把160和20末尾的0各去掉一个,相当于算16÷2=8,所以160÷20=8。

【典型例题】1.480里面有（）个80,所以480÷80=（）；320是40的（）倍,所以320÷40=（）。

2.在计算560÷20时,先把被除数和除数同时去掉( )个0,再计算（）÷（）=（）。

解析：1.6；6；8；82.1；56；2；28【对应练习1】口算。

150÷30= 720÷80= 560÷70= 630÷70=560÷80= 270÷30= 240÷30= 420÷60=解析：5；9；8；97；9；8；7【对应练习2】360÷90= 180÷30= 420÷70= 560÷80=720÷72= 140÷20= 240÷12= 450÷50=解析：4；6；6；710；7；20；9【考点二】笔算除法。

【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法：（1）从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前（）位；（2）如果它比除数小,再试被除数的前（）位；（3）除到被除数的哪一位,就把（）写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数（）,最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。

第7课时除数不接近整十数的笔算除法教学内容：教材第81页例5教学目标：1、掌握除数不接近整十数的两位数笔算除法的试商方法。

2、经历除数不接近整十数的两位数笔算除法的灵活试商过程，体会算法多样化。

3、积极主动地参与实践活动中去，尊重个人观点、态度和独特的见解，在知、情、意诸方面得到发展。

教学重点：掌握除数不接近整十数的两位数笔算除法的特殊试商方法，学会灵活试商。

教学难点：根据算式特点进行灵活地试商。

教学准备：多媒体课件教学过程：一复习旧知，激情引入教师引导：同学们，之前几节课我们一直在学习除数是两位数的笔算除法，今天我们继续学习笔算除法。

首先我们先来比一比谁做的又快又对！100÷26=120÷21=140÷68=200÷26= 25÷4=15÷4=35÷5=25÷6=二、体验感知，合作探讨预设：240÷26=教师提问：大家能解决这个问题吗？现在请同学们在自己的作业本上用自己的方法解决这个问题。

预设：我把26估成30，试商8，8乘26等于208，余32,比26大，所以我改商9,。

9乘26等于234，余6.（板书思考过程）教师提问：你为什么把26估成30？预设：我用“五入”的方法把26估成30. 教师提问：试商8,8写在哪位上？预设：个位教师提问：余数32里有几个26？预设：32里有1个26，所以改商9.教师提问：下面有没有同学和他用了一样的计算方法，来说一说你的思考过程。

预设：想10个26个是260，,10个26是260，比240多20，可以商9.预设：把26看作25试商，4个25是100,8个25是200.余下的40里还有1个25，商9.三、作业设计1、小试牛刀96÷16 200÷25 104÷262、更上一层植树节，学校组织了种树活动。

一共有200棵树苗，每行种27棵，可以种多少行，还剩几棵？3、勇攀高峰爸爸去商店买衣服，商店正在打折。

人教版四年级上册数学
第六单元除数是两位数的除法解决问题同步练习
分步购物
学校图书室准备为同学们购买一些儿童版《西游记》，戴老师带了200元最多可以买多少本？还剩多少元？
18元／本 28元／2本
1. 儿童节到了玩具店的“声控电动翻斗猴”正在进行优惠大酬宾。

乐乐带了320元，最多可以买几个“声控电动翻斗猴？还剩多少钱？
28元／个；48元／2个装
2. 琪琪跟爸爸去花市买花架，花架正在促销，按原价爸爸带的钱买8个还剩36元，爸爸带的钱现在能买多少花架？还剩多少钱？
原价：65元／个；现价：56元／个
例1.进一法
有242千克豆油，每30千克装一桶，把这些豆油都装完，需要多少个桶？
1. 四年级有240人乘船游玩，每条船限乘客40人，至少需要多少条船？如果有300人呢？
2. 有176个苹果，每30个装一箱，装完这些苹果共需多少箱子？
例2.去尾法
有179米布，每3米能做一套衣服，这些布最多能做多少套衣服？
3. 包装一个礼品盒需要10分米的丝带，一根53分米长的丝带，能包装几个礼品盒？
4. 做一个花环需要30分米长的铁丝，一根274米长的铁丝，最多能做多少个花环？
例3.被除数，除数之间的关系
在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是454,商是4,求被除数和除数。

1. 在一个除法算式中，被除数，除数．商的和是131,商是5,被除数和除数各是多少？
2. 在一道没有余数的除法算式中,被除数、除数、商的和是321,已知商是6, 被除数和除数分别是多少?。

湖南省湘潭市2024-2025学年四上数学第六单元《除数是两位数的除法》人教版基础知识试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.1280÷320，被除数和除数同时扩大100倍，商（）。

A．不变B．缩小10000倍C．扩大10000倍2.A÷B＝7……7，A和B都乘10后，余数是（）。

A．7B．70C．103.412÷83，试商时如果把83看作80来试商，商会（）。

A．偏大B．偏小C．不确定4.下边竖式计算中，方框中的32表示（）。

A．32B．320C．3025.笑笑这样计算8000÷125＝（8000）÷（125×8），墨水遮住的是（）。

A．÷8B．×8C．×1000D．÷10006.露露用下面三种方法计算5000÷125，其中运用了商不变的规律的是（）。

A．1000÷125×5B．5000÷5÷25C．（5000×2）÷（125×8）D．（5000×8）÷（125×8）7.要使□57÷56的商是两位数，□里可以填（）A．1，2，3，4，5，6，7，8，9B．5，6，7，8，9C．6，7，8，98.如果（A×40）÷（B×40）＝20，那么A÷B＝（）。

A．800B．200C．20评卷人得分二、填空题(共16分)1.8公顷＝( )平方米；60000平方米＝( )公顷；一个游泳池长50米，宽25米，( )个这样的游泳池的面积是1公顷。