初中安全教育《防和应对火灾伤害事故发生》优质课教案_0
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消防安全伴我行
一、教学目标：
1.让学生了解火灾中各种逃生自救的办法，学会选择正确合理的逃生方法，提高学生的自救意识和能力。
2.让学生学会排查生活中的火灾隐患，自觉做好防范工作。
3.培养学生自我生存能力，增强安全意识，使学生安全健康地成长。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，自救方法。
三、教学活动难点： 自救方法。
四、教学流程
（一）猜谜导入
同学们，咱们来猜个谜语吧！
红红黄黄一枝花，家家户户不离它，温驯可爱让人亲，狂暴怒放让人怕。
恭喜你，一下子就说出了谜底。
看来同学们一定很了解火。今天，我们就来聊聊火吧 (齐读课题)，谁来说说你印象中的火？（正面的：烧饭、烧菜、照明、取暖、烧水……反面的：发生火灾，烧毁房屋、设备，危及人们的生命）（3-4人）
（火给人类作出了贡献；火也像个调皮蛋，会变脸；你是一个小小哲学家；任何事物都有正反两方面的作用）
是啊，火和我们日常生活的关系可密切了，我们的生产、生活离不开火，但是它发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难，给人民群众的生命财产带来巨大的损失。
我们来看几段视频。（播放视频）
说说你的感想（可怕，水火无情，损失巨大，火势很大，难以控制 ）。
（二）分析火灾隐患
俗话说，水火无情。火灾这个恶魔有时就潜伏在我们的身边，稍有疏忽，它就可能窜出来发威。同学们说说看，日常生活中，哪些行为可能会引发火灾或者隐藏着消防安全隐患呢？
归结起来，引发火灾的原因有以下几类：
课件出示
引发火灾原因：
①生活用火不慎 （蜡烛、蚊香、烟头、烟花爆竹等)
②用电不慎（电线老化、乱接电线）
③天然气、液化气泄漏
④其它隐患（雷击、玩火等）
（A请把你提出的预防措施告诉你身边的人；B电给我们带来方便，但一定要记住科学用电；C真是一群生活中的有心人；D请把你说的落实到行动中云。）
（三）如何预防火灾
刚才大家分析了我们身边的消防隐患，那我们如何预防火灾的发生呢？
（小组合作，针对某一点展开讨论，完成小组合作学习单，由组长执笔，做好交流汇报的准备。）
（小组讨论）
看来同学们有双火眼金睛。下面我们来帮找找王先生早晨的行为中有哪些安
全隐患。
（读《王先生的早晨》，指出不当之处。）
小结：你们看，生活中的安全隐患可真不少，如果稍不留神，我们身边就有可能发生火灾，所以我们必须做到预防为主，有备无患。
（四）如何面对火灾
火灾的发生可以通过消除安全隐患来预防，但有时也是防不胜防，如果万一发生了火灾， 我们该怎么办呢？
（—— 报警、灭火、逃生）
（1）怎样报警
①提到报警，你知道发生火灾拨打什么号码？（119）
②电话接通后，我们必须注意的是……（看白板）
我们搞清楚了如何报警，下面我们来模拟一下。谁想挑战一下：
假如我们隔壁的万颐广场工地发生了火灾，火势很大，目前暂时没有人员伤亡，请你打电话报警。（朱陈鹏宇 余诗淼）
（两个同学表演得有模有样，说清楚了火灾发生的地点、火势大小，并留下了联系电话。不过119的电话可不能随便乱打，谎报火警，会受到处罚的。）
（2）如何灭火
火灾一旦发生，如果任其蔓延，就会造成极大的损失，所在火灾发时了，我们在报警的同时，也要知道如何灭火。
大家知道火灾发生了，什么时候是灭火的最佳时机？（火灾初起的时候）
那有哪些灭火的方法呢？看知识链接
冷却法——用水浇降温灭火。（但不适合油、电、化学物品着火）
抑制法——用湿毛巾，湿棉被、沙土覆盖灭火。（最常用的是灭火器）
隔离法——隔离或移开可燃物灭火。
从这段“知识链接”中，我们知道了针对不同着火物，我们要采取不同的灭火方法。
万一发生火灾，你最先想到的是什么灭火方法？（灭火器）
我们来认识一下，看看它的样子（出示实物）
这样的灭火器我们如何使用呢？请看……（看视频）
我把它概括成四个字：拔、握、瞄、扫
谁来说说是什么意思？（“拨”即拔掉插销，“握”即迅速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”即瞄准火焰根部，“扫”即扫灭火焰部位。）
谁来说说，看了视频知道了哪些注意事项？（灭火时人应站在上风处；不要将灭火器的盖与底对着人体；不要与水同时喷射；扑灭电器起火时，应先切断电源，防止触电；同时持喷筒的手应握住胶质喷管处，防止被冻伤。）
提示：不提倡未成年人参与灭火。
（3）如何逃生
生命是最有宝贵的，火灾发生后，首先应该逃生。
① 在火灾现场，逃生可不是乱跑，必须遵循一定的规律，科学安全逃生？请看大屏（看视频）
知道了哪些知识？（捂口鼻、匍匐前进，不坐电梯、不能跳楼）
（模拟逃生，出示熊熊大火，紧张的音乐）
② 为了让大家更好地记住逃生知识，我们还编了一个顺口溜，大家一起来读一读
迅速逃生，不恋财物；
不坐电梯，认清出口；
匍匐前行，湿巾捂口鼻；
火势过大，设法求救；
不可跳楼，绳索逃生。
（希望同学们铭记在心，做到有备无患。）
课堂总结
1．同学们，通过这一课的学习，你懂得了什么？
2．老师小结：我们的生活离不开火，但如果使用不当，它就会给我们带来巨大的损失，甚至危及生命，所以我们就要警钟长鸣，防患未然，预防为主，防消结合，。希望同学们今后能正确用火，科学用火，珍爱生命，远离火灾，让火成为我们生活的助手。
板书： 消防安全伴我行
珍爱生命
远离火灾
