22地图上的发现

2020最新统编四年级语文下册标点符号专项考点练习

1. 给下列句子填上标点。

看啊______降落伞从天而降了______

2. 读句子，加标点符号。

①周总理和傣族人民笑哇______跳哇______是那么开心______

②______您好______列宁同志______是谁把您领到这儿来的______

3. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

4. 说出下列句子中引号的作用。

帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”______

5. 阅读下文，回答问题

古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，___他现在在哪儿___上帝啊___保佑他___救救他___开开恩吧___她一面自言自语，一面划着十字。

（1）在横线上给短文补上标点符号。

______他现在在哪儿______上帝啊______保佑他______救救他______开开恩吧______

（2）桑娜在沉思什么？

（3）桑娜家穷，表现在哪些方面？

（4）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是______的人。

6. 加标点。

（1）小柱子高兴地说______咱们定个日子再比一比______ 条件是绝招一定得是练出来的______而且要有用______伙伴们都说行______

（2）小柱子一握拳______就在今年暑假______同意的举手______

7. 阅读短文，完成练习。

意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

看世界地图的心情语录短句

1. 看着世界地图,眼前豁然开朗,原来世界这么广阔,充满无限可能。

2. 地图上五彩的色块,是人们赖以生存的家园,世界是如此之大,生命因 utterly而精彩。

3. 看地图让人发现,自己只是宇宙中微不足道的一粒尘埃,要学会虚心谦卑。

4. 世界地图上,有我们熟知的故乡,也有无数未知的地方等待我们探索。

5. 看着地图上延绵的山川河流,世界之大无边无际,让人心生敬畏。

6. 地图上的国界线,分割着不同的风土人情,世界因我们的不同而丰富多彩。

7. 看到地图上陌生的城市国家,内心就会燃起想要探索的欲望,世界多姿多彩。

8. 读懂地图就是认识世界,让我们带着探索未知的心情,去领略大千世界的精彩。

9. 看地图才知道,原来距离不是真的存在,世界之大,等待我们去探索。

10. 世界地图展开,五大洲一览无余,多么神奇的视角,让我们领悟地球村的意义。

11. 世界地图上,不同肤色象征着不同的文化,这些差异构成了这个世界的立体之美。

12. 看地图中诸多国家间错综的边界线,让我们更加理解和平的可贵。

13. 读懂地图就是读懂世界,让我们怀着谦逊渴知的心,探索这个世界的神奇与美丽。

14. 世界地图如一幅长卷画,繁花似锦般绚丽,生活因我们对世界的认识而精彩圆满。

15. 看地图上大河绵延,高山逶迤,世界之壮美令人赞叹,感谢生而为人。

16. 世界地图展开后的广袤,让我们学会虚心,也激励我们积极探索人生的无限可能。

17. 了解世界地图就是扩宽视野,Geography的认识让生命更丰富,也让我们成为这个世界的一份子。

18. 读懂地图就是认识世界,让我们怀着虚心向往的心,探索这个神奇的星球。

19. 世界地图的色彩斑斓,象征着世界的丰富多彩,生命因我们对世界的探索更加精彩。

20. 看着地图,我的眼界在一点一点开阔,世界是如此之大,令人震撼和敬畏。

21. 世界地图展开,七大洲一目了然,地球之大,令人敬畏;生命之短,让我们不辜负每一刻。

人教版四年级语文下册标点符号专项全能训练

1. 给句子加标点。

①______人哪______战争一开始这里就没有人了______小孩不慌不忙地回答______刚刚一开火______村子就着火了______大家都喊______野兽来了______野兽来了______——就都跑了______

②______你说的是一种蘑菇吗______没有______我们这里没有这种蘑菇______这里只有红蘑菇______白蘑菇______还有洋蘑菇______孩子回答______

2. 下列句子中,标点有误的一项是（ ）

A .“提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”

B .“先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.……”

C .妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”

D .“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。

3. 给句子加合适的标点符号。

①卖什么呢______就卖口罩吧______因为口罩织起来很简单______

②晚上______蜘蛛想______还是卖围巾吧______因为围巾织起来很简单______

③原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣______

4. 给下面句子加标点。

①公园里的花很多______有红的______黄的______白的______绿的______美丽极了______

②我们学校成立了书法______国画______唱歌______舞蹈______体育等课外活动小组______

③动物园里有老虎______狮子______狗熊______猴子______好玩极了______

5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A .要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？

B .古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

C .每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。

部编人教版四年级语文上册标点符号专项专题训练（含答案）

1. 给下面的句子加标点符号。

①青蛙在田野里捉虫

②您在上游 我在下游 水是不会倒流的呀

③这是为什么呢

④同学们听课多么认真啊

2. 读课文《小英雄雨来 》填标点。

扁鼻子军官压住肚子里的火气______用手轻轻地拍着雨来的肩膀______说______我最喜欢小孩______那个人______你看见没有______说呀______

3. 给下面的句子加上标点符号。

①一只小兔子走过来______温柔地问______你怎么啦______

②______你头疼______是吗______小女巫问______

③______笑是很重要的______老木匠对自己说______谁要是不会笑______谁就没办法过快乐的日子______

4. 阅读下文，回答问题

晏子使楚（节选）

晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云__大伙儿甩一把汗，就是一阵雨__街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟__大王怎么说齐国没有人呢__”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。

（1）为下列划线字注音

______ ______ ______

瞅

临淄 敝国

（2）在文中横线处填入合适的标点。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云______大伙儿甩一把汗，就是一阵雨______街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟______大王怎么说齐国没有人呢______”