九-1.认清违法危害

第二单元遵守社会规则5.1 法不可违教案【教学目标】知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。

能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。

树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。

【教学重难点】教学重点：违法行为的种类。

教学难点：警惕身边的违法行为。

【教学过程】【自主学习】请同学们认真阅读课本P46-52内容，思考下列问题，并在课本上做标记。

1、如何正确认识法律的作用？（P46）2、什么是违法行为？（P48）3、违法的个人原因？（P48）4、★违法行为包括哪几类？（P48）5、一般违法行为和犯罪的区别和联系？6、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51）【运用你的经验】请同学们阅读P46页运用你的经验，回答问题。

引入新课。

归纳小结：不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。

一. 违法无小事1、如何正确认识法律的作用？（P46）➢请同学们阅读P46页，正确认识法律的作用。

归纳小结：①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。

（指引作用）②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

（评价作用）③★法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2、什么是违法行为？（P48）➢请同学们阅读P48页，知道什么是违法行为。

归纳小结：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

3、违法的个人原因？（P48））➢请同学们阅读P48页，知道违法的个人原因。

归纳小结：青少年容易违法犯罪的原因有哪些？①个人方面：道德水平低；法治观念淡薄；不能自觉抵制不良诱惑；不能明辨是非、交友不慎等。

②家庭方面：家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等。

③学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。

④社会方面：社会存在不利于青少年健康成长的因素，如网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法经营打击力度不够等。

4、★违法行为包括哪几类？（P48）➢【探究与分享】请同学们阅读P47页探究与分享，知道违法行为的分类。

二、加强自我防范
无数事实说明， 无数事实说明，许多违法犯罪行 为都是从沾染不良习气开始的。因此， 为都是从沾染不良习气开始的。因此， 我们一定要重视道德修养， 我们一定要重视道德修养，自觉遵纪 守法，谨慎交友，防微杜渐， 守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾 染不良习气，防患于未然。 染不良习气，防患于未然。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
一书中告诉家长， 一书中告诉家长，特别 要注意自己的孩子是否 有下列10种行为， 10种行为 有下列10种行为，因为 它们是未成年人违法犯 罪的前兆。 罪的前兆。 夜不归宿往往使孩子处 于危险境地 旷课是孩子走下坡路的 信号 酗酒是未成年人犯罪 的促发因素 交友不良容易走邪路 强拿硬要是犯罪的开端 贪小便宜容易“失足” 贪小便宜容易“失足” 学坏常从抽烟开始 偷拿家中钱财也是不良 行为
一、认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪有 密切的关系。 密切的关系。 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、 犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会都有百害而无一利。 对社会都有百害而无一利。 3、要在心灵深处憎恶违法犯罪， 要在心灵深处憎恶违法犯罪， 在行为上远离违法犯罪。 在行为上远离违法犯罪。
二、加强自我防范
分组讨论下列不良行为的危害， 分组讨论下列不良行为的危害，归纳 避免矫治这些行为的有效方法。 避免矫治这些行为的有效方法。
行为表现 对他人 的危害 对行为人 的危害 对家庭 的危害 对社会 的危害
打架斗殴 夜不归宿 携带管制 刀具 传播淫秽 读物
检查反思自己的言行，在哪方面要亮起红灯？
二、加强自我防范
违纪
违法
犯罪
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 ②结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和 结合陈某的经历，大家说说违纪、 犯罪这三者之间有何联系? 犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们 的启示有哪些? 的启示有哪些?

害家人的生命
对社会的危害： 影响社会安定，败坏社会风气
思考
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对？为什么？10 分 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，犯 罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有严 重危害：法律面前人人平等，对全体社会成 员具有普遍约束力。
“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为” “小洞不补，大洞吃苦” “近墨者黑，近朱者赤”
相关俗语
思考
如何预防违法犯罪，做一个合法公民?10分
我们要树立法律意 识，依法自律;加强修 养,践行道德。从小事 做起，预防违法犯罪。
课堂小结
防 患 于 未 然
认清犯 罪危害
道德水平高低与违法犯罪的 关系 违法犯罪所付出的代价极大 要远离违法犯罪
两则案例给我什么启示？
违纪
违法
犯罪
——对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念 淡薄，就会追求低级趣味,就难免会违纪，发展下去 可能违法，甚至于犯罪。
启示1 : 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
启示2：一般违法与犯罪之间没有不可逾 越的鸿沟。许多违法犯罪行为都是从沾染 不良习气开始的。因此，我们一定要重视 道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防 微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
思考： 这部法律有何作用？
访谈录 1
问：你好，韦法。我们都知道你父母知识层次较高，对你期望挺大的， 你怎会经常逃学呢？ 游戏厅 韦：正是由于爹妈是知识分子，很要面子，我 总是达不到他们的要求！语文考90分，数学 考99分也不满意。由于考高分没什么乐趣， 我对学习的兴趣逐渐冷淡，成绩直线下降， 妈妈经常唠叨，爸爸则拳打脚踢。 韦：由于成绩下降，同学、老师都开始疏远我， 我就故意在课堂上捣乱以引起同学们的注意。 我给同学起绰号，同学不听我的，或向老师 打小报告我就请他们“吃拳头”。 问：老师同学怎么对待你呢？ 韦：老师规定，不允许同学和我说话，让我的课桌在最后一排，任课 老师一上课就让我站在教室角落里，对我不理不睬。

防患于未然（导学案）课型：新授主备：郭利萍审核：政史地教研组授课时间：一、学习目标【知识目标】知道犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。

【能力目标】初步学会分辨是非、分析事物的能力。

【情感态度、价值观目标】加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。

二、教学重难点：难点：自觉远离违法犯罪，加强自我防范意识，预防违法犯罪，防患于未然重点：认清犯罪危害及如何加强自我防范意识。

三、助学理解（一、）认清犯罪危害（二、）加强自我防范课外拓展：摘抄有关遵纪守法的名言四、课堂练习（一、）单项选择1．要做到预防违法犯罪，就必须（）①提高道德水平，增强法制观念②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪③从杜绝不良行为做起④认清违法犯罪的危害A．①③B．①②④ C.②③④D．①②③④2．汪某等四位中学生在体育场观看足球比赛，看到兴奋之处，大叫大闹；为发泄不满又多次用汽水瓶投掷场上的裁判员。

经警察教育后，仍不改正错误，最终被公安机关处以治安拘留4日。

对此你认为( )A.道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，行为上就容易做出违法犯罪的事B．裁判员吹“黑哨”该受惩罚，汪某等人的行为是在为法律伸张正义C．因为汪某等人年龄尚小，故而没有受到刑事处罚D．杜绝不良习气就不会做出违法犯罪的事3．不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。

在我们身边（上）存在的不良行为或严重不良行为有（）①旷课②打架斗殴、辱骂他人③强行向他人索要财物④观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等A．①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④4.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,一下俗语中与其他不同的是( )A..近朱者赤,近墨者黑B.小洞不补,大洞吃苦C.蓬生麻中，不扶自立D.小时偷针，大时偷金二、简要回答有些同学认为：“我年龄还小，与犯罪无关；即使犯罪后也不受处罚，因此不用加强自我防范。

”你赞同这种观点吗?为什么?（1）一个好学生为什么会走上犯罪道路？（2）他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪的深渊？造成什么样的危害？（3）结合陈某的经历，请你说说违纪、违法、犯罪这三者之间有什么关系？阅读课本P100—101中的“父亲给儿子的一封信”，请你说出青少年应如何预防违纪、违法犯罪行为？（记忆）答：①、要加强修养，做一个有道德的人；②、自觉树立法律意识，做一个守法的人；③、要从小事做起，预防违法犯罪。