初中英语被动语态特殊用法

精心整理被动语态一、考点、热点回顾【词汇辨析】1.across,through穿过across指从一定范围的一边到另一边。

动作是在物体的表面进行。

常用于横穿街道、河流，穿过桥梁等。

eg:Theywalkacrossthebridge.他们步行走过了这座桥。

through侧重从物体的内部空间穿过，动作是在物体内部进行。

常用于门、窗户、森林等。

eg:Hewalksthroughthepark.他步行穿过公园。

2.ill，sick“生病的”。

ill只在系动词后作表语eg:Hermotherwasillinbed.?sick既可作表语eg:Hermotherwassickinbed.???也可作定语eg:Janeistakingcareofhersickmother.若ill作定语，译为“坏的，恶劣的”eg:anillperson一个坏人sick作表语时也常译为“恶心的，想吐的“eg:Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.【固定搭配】动词+名词/代词/副词+介词makeroomfor给.....腾出地方eg:Wecanmakeroomforheratthistable.playajokeon戏弄人；对人恶作剧eg:Wecan’tplayajokeonlaw.speakhighlyof称赞eg:Thecustomsspeakhighlyoftheirqualityofservice. saygoodbyeto告别；告辞eg:Idon'twanttosaygoodbyetothem.takeanactivepartin积极参加eg:Theytakeanactivepartinschoolactivities. takecareof照顾；照料；注意eg:CouldyoutakecareofmyplantswhileI'monvacation?【被动语态】（一）语态：英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。

初中英语知识点归纳被动语态技巧归纳初中英语知识点归纳：被动语态技巧归纳被动语态是英语语法中一个重要的语法现象，初中阶段的英语学习中被动语态也是一个需要掌握的知识点。

被动语态的运用不仅可以使语言更加灵活，还可以更准确地表达意思。

本文将归纳初中英语被动语态的相关知识点和一些应用技巧。

I.基本概念和用法：在被动语态中，动作的承受者（即主语）成为句子的宾语，并使用be动词的相应形式加上过去分词来表示。

例句1：The cat is chased by the dog.（这只猫被那只狗追赶。

）例句2：The book was written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的。

）在被动语态中，主动语态的主语通常是被动语态的宾语。

同时，主动语态的宾语会变成被动语态的主语。

II.被动语态的时态和举例：被动语态可以用于各种英语时态，下面我们分别介绍一些常见时态中的被动语态的构成和用法。

1.一般现在时的被动语态：被动语态的一般现在时构成为：am/is/are + 过去分词。

例句1：The window is cleaned by me every week.（这扇窗户每周都被我清理。

）例句2：English books are read by students in the library.（学生们在图书馆阅读英语书。

）2.一般过去时的被动语态：被动语态的一般过去时构成为：was/were + 过去分词。

例句1：The cake was eaten by him yesterday.（这个蛋糕昨天被他吃掉了。

）例句2：The letter was sent by my mother last week.（这封信是我妈妈上周寄出的。

）3.一般将来时的被动语态：被动语态的一般将来时构成为：will be + 过去分词。

例句1：The party will be held by us next month.（派对将由我们来举办。

初中英语被动语态的用法详解一、被动语态的结构主动语态(The Active V oice表示主语是动作的执行者。

被动语态(The Passive V oice表示主语是动作的承受者。

构成:承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者一般现在时:am/is/are+过去分词.一般过去时:was/were+过去分词一般将来时:shall /will be +过去分词现在完成时:have /has been +过去分词现在进行时:am/is/are+being+过去分词.过去将来时:should /would be +过去分词.含情态动词的被动结构:情态动词+be+过去分词.二、被动语态的用法1当我们不知道动作的执行者是谁,或者没有必要指出动作的执行者时,需用被动语态。

2当我们需要强调动作的承受者时,常用被动语态。

3如果需要说出动作的执行者, 用by引导出动作的执行者。

主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。

三、主动语态变为被动语态的情况1主语+谓语动词+宾语将主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(主动We bought a book yesterday. (被动The book was bought yesterday.2主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。

多数情况下将间接宾语变为主语。

如果直接宾语变为主语时,间接宾语前要加介词to / for。

(主动He showed me a book yesterday. (被动I was showed a book yesterday. (被动The book was showed to me yesterday.3主语+谓语动词+复合宾语含有一个由宾语加宾语补足语构成的复合宾语,变为被动语态时,将主动语态的宾语变为被动语态的主语,宾语补足语保留不变,成为主语补足语。

被动语态语法知识点总结一、被动语态的基本结构被动语态是英语中的一种语法结构，通过将动作的承受者置于句子的主语位置，强调动作的接受者而非执行者。

被动语态的基本结构为：be动词（am, is, are, was, were）+过去分词。

例如：Active voice（主动语态）：The dog chased the cat.（狗追赶着猫。

）Passive voice（被动语态）：The cat was chased by the dog.（猫被狗追赶。

）二、被动语态的用法1. 强调动作的承受者：被动语态可以将动作的承受者放在句子的主语位置，使其成为句子的焦点。

例如：Active voice: He wrote a book.（他写了一本书。

）Passive voice: A book was written by him.（一本书被他写了。

）2. 隐藏执行者：有时候，句子的执行者并不重要或显而易见，这时可以使用被动语态来隐藏执行者。

例如：Active voice: They built this house.（他们建造了这座房子。

）Passive voice: This house was built by them.（这座房子被他们建造了。

）3. 表示客观事实：被动语态常用于描述客观事实或一般真理。

例如：Active voice: People speak English all over the world.（全世界人们讲英语。

）Passive voice: English is spoken all over the world.（英语在全世界都被讲。

）4. 句子的主语是动作的承受者：当动作的承受者比执行者更重要时，可以使用被动语态将其放在句子的主语位置。

例如：Active voice: The car hit the tree.（汽车撞到了树。

）Passive voice: The tree was hit by the car.（树被汽车撞到了。