人民币自由兑换(PPT 60页).ppt

100日元兑换人民币元 100泰国铢兑换人民币元
1美元兑换人民币元，一本故事书美 元，折合成人民币多少元？
6.31 × 6.7 ＝ （元）
6.3 1
× 6. 7
44 17 378 6
≈ （元）
提示：人民币的最小单位是 分，用元作单位时，小数部 分的千分位没有意义，应舍 去。所以，求以元为单位的 数时，一般保留两位小数。
100泰国铢兑换人民币20.
本节课我们主要来学习人民币兑 答:折合成人民币约元。
知道用去尾法和进一法求实际问题的近似值。 (5) 5000元人民币能兑换多少满港元？欧元呢？新元呢？
换，同学们要了解汇率的概念， 答：妈妈用600元人民币到银行可兑换美元。
100泰国铢兑换人民币元 美国小朋友皮特给小红寄来一本故事书。
用四舍五入法取近似值，并填入下表。 (5) 5000元人民币能兑换多少满港元？欧元呢？新元呢？
实际问题的近似值。 美国小朋友皮特给小红寄来一本故事书。
美国小朋友皮特给 小红寄来一本故事
书。
美国小朋友皮特 给小红寄来一本
故事书。
1美元兑换人民币元 1欧元兑换人民币元 1元港币兑换人民币元 1新元兑换人民币元
100泰国铢兑换人民币20.32元来自1欧元兑换人民币8.19元
小红的爸爸在法国工作，最近寄回
家5000欧元，要到银行兑换人民币， 能换多少元？
45.4÷15
保留整数
2 3
保留一位小数 保留两位小数
(5) 5000元人民币能兑换多少满港元？欧元 呢？新元呢？
≈ （港元）
妈妈随旅行社到泰国旅游，她带了 用四舍五入法取近似值，并填入下表。
100日元兑换人民币元
5000元人民币到银行兑换泰国铢，准 (2)妈妈用600元人民币到银行可兑换多少美元？

duì
教学目标
1、本节课我们主要来学习人民币
兑换，同学们要了解汇率的概念，
能够解决有关人民币兑换的应用
问题。
2、
知道用去尾法和进一法求实际问
题的近似值。
外汇牌价的一般表示法
交易币 港币
Байду номын сангаас
交易币 单位 100
澳大利亚 100 元
美元
100
欧元
100
加拿大元 100
英镑
100
日元
100
新加坡元 100
74.165 576.923
要多除一 位哟！
取近似值方法：
（1）积取近似值是先精确计算， 再根据题目的要求取近似值；
（2）商取近似值是直接根据要求 多除一位，然后取近似值。
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
答：能换泰国铢25419 元。
能换人民币50350元。
能做13套童装。
需要3个油桶。
可锯5段，还余下钢管0.3米。
汇率的牌价是不断变化的， 所以，真正兑换时，要以当 时的牌价为准。
三月三十日
瑞士法郎 100
基本币
人民币 人民币
人民币 人民币 人民币 人民币 人民币 人民币 人民币
中间价
98.91 622.38
卖出价
99.11 624.87
现汇买 入价 98.71 619.89
现钞买 入价 98.02 600.29
772.85 774.40 771.30 765.12 1030.05 1034.17 1025.93 993.48 665.85 668.51 663.19 642.21 1515.40 1521.46 1509.34 1461.60 6.5814 6.6077 6.5551 6.3478 508.92 510.96 506.88 490.85 636.98 639.53 634.43 614.37

妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 600÷6.3 ≈ 95.09（美元）
答：妈妈用600元人民币可 兑换95.09美元。
5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元）
5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
个铅笔盒。折合人民币多少元？
0.81×12.5
＝10.125 ≈10.13（元） 答：折合人民币约10.13元。
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19
≈732.60（欧元）
答：能兑换欧元约7回国时还剩1300新元，能兑换多少人民币？
1300×5.11
≈6643（元）
答：能兑换约6643元人民币。
4.学校科技小组去日本参加活动，为学校图书室购买少儿读物，老师到银行把
5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100 ＝63371.36（日元） 答：能兑换63371.36日元。
用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数） 除数越接近1， 商越接近被除数。 ≈3.33 ≈3.57 ≈3.85 ≈4.17 ≈4.55 ＝5 ≈5.56 ＝6.25 ≈7.14 ≈8.33 除数小于1， 商比被除数大。
除数大于1， 商比被除数小。
巩固练习
1.淘气去香港参加科技夏令营，买了1
人民币兑换
复习旧知
一、根据商不变的性质把下面的等式填写完整。

国际金融
人民币实现资本项目下可兑换的条件
当前亚洲经济金融危机已趋缓和并走向复苏， 但是不稳定因素继续存在。从亚洲这场危机来 看，它有其自身的内因，但是与国际资本的冲 击、频繁快速地大进大出兴风作浪无不关系。 因此，又有人认为，正因为人民币资本项目没 有开放，才抵御了国际资本的冲击，虽然，我 国经济外贸受到一定程度的影响，但人民币仍 然持续保持了国内外币值的稳定。
（1）中央银行干预外汇市场的被动性。1994年起 ，实行结售汇制，绝大多数国内企业的外汇收必 须结售给外汇指定银行，同时中央银行又对外汇 指定银行的结售周转外汇余额实行比例幅度管理 ，也就是说，当银行持有的结售周转外汇超过最 高限比例时，就必须通过银行间外汇市场出售， 当不够时，必须从市场购进。上述管理办法，使 央行干预成为必需行为。特别是近年来，国家国 际收支出现大量顺差，银行结汇后，不得不在市 场大量出售，如果央行不购入，必然引起美元汇 率的下跌，迫使央行被动干预。
国际金融
人民币实现资本项目下可兑换的条件
（2）汇率变化缺乏弹性。1994年后，我国国际收 支连年顺差，央行对外汇市场的干预不可避免。 因此，人民币汇率水平不纯粹由市场供求来决定 ，在很大程度上受国家宏观经济政策所制约。从 1995年8月到1999年10月的四年来，人民币升值5% ，近两年来人民币对美元的比价，只是在1美元兑 8.27-8.30元人民币之间波动，波动幅度极小，汇率 基本上是盯住美元。因此，如何能真正按多种货 币不同加权所组形成的"一篮了货币"的汇率变动而 变动，以及主要根据市场供求来确定汇率，还换的条件
70年代，实行资本项目开放的只是一些发达国 家，80年代以来，全球货币可兑换进程明显加 快。90年代到1995年6月，几乎所有的发达国 家均实现了资本项目的可兑换，发展中国家了 纷纷取消了部分外汇管制。在1990年底，国际 货币基金组织的155个成员国中，有72个国家 实现了经常项目可兑换，到1998年182个成员 国中，有144个国家实现了经常项目可兑换， 不少发展中国家也实现了资本项目可兑换。