钳工生产实习教案

教学课题 钳工入场教育

教学课时 1学时

教学目的 对学生钳工生产实习进行再动员。

宣讲实习场纪律要求。

对学生进行入场安全教育。

教学重点 钳工的安全问题。

教学难点 钳工的安全问题

教学准备 1 做好实习计划。

2 排好工位。

教学方法 四步教学法

教学过程

组织教学 学生整队入场。

一 姜校长讲话。

二 钳工实习纪律要求

钳工车间学生实习守则

1、 习学生进入实习场地必须穿好工作服，排队进入车间，各自进入自己的实习岗位。

2、 检查自己所用的工、量具是否完好，如有损坏及时上报实习教师。否则视为自己损坏。进行赔偿处 理。

3、 在錾削和锉削时，清除铁屑要用刷子，不能用手和用嘴吹。

4、 毛坯和加工零件应放在规定的位置，排列整齐、保证安全，便于取放。

5、 工量具随手法不同放在左、右两边，排列整齐，不能伸到钳台外边。

6、 量具、工件和工件三者不能混放在一起，量具必须放在量具盒内或专用架上。

7、 实习完毕后，各种工、量具必须擦洗干净，放回原处，必须经过实习教师的检查，才能离开车间。

8、 实习完毕后，值日生必须协助教师将车间进行清理，以保持车间的卫生。

三 钳工车间安全守则

钳工安全操作规程

1，不得用无手柄的锉刀、刮刀等。榔头柄安装必须牢固可靠，并加楔确保不脱落。 2．工件夹紧在钳口内要牢固，装夹小而薄的工件时，应小心，以免夹伤手指。

3．一切工具安放要稳当，不要伸出钳桌外，以免受震动或碰掉后摔坏，或造成其他事故。

4．錾子、冲头等尾部不准淬火或有裂纹、卷边、毛刺等情况。

5．挫刀不得叠放，不准用挫刀当锤击工具使用。

6．錾切工件时，不能正面对人。接近尽头处，锤击力应稍轻，以免切屑飞出伤人。

7．用手锯锯割工件时，用力要均匀，不能重压或强扭，工件快断时，用力要小而慢。

8．攻丝和铰孔时用力要均匀，以免损坏丝锥和铰刀。

9．使用砂轮机和钻床设备时，实习学生应在师傅的指导下进行，并遵守其使用规则。进入砂轮间磨刀必须通知指导师傅。 四 组织学生入场，安排工位，分发工具。

课后回顾：

板书设计

钳工实习工量具分发清单

个人工具

1 大锉刀

2中板锉

3小板锉

4毛刷

5手锤

6锯弓

两人工具

钢丝刷

钢板尺

小组工具

千分尺 0---26

千分尺25—50

游标卡尺0--300

刀口尺

直角尺

教学课题 钳工入门知识

教学目的 使学生了解钳工生产实习场地的概况。

熟悉钳工常用设备。

掌握钳工工具的使用和摆放要求。

教学重点 钳工工具的使用和摆放要求。 教学难点 钳工工具的使用和摆放要求。

教学准备 1 支领工具、量具、刃具52套。

2 自备粉笔一合。

教学方法 四步教学法

教学过程

组织教学 学生整队入场。

一、实习目的与要求

钳工是主要依靠手工工具对金属进行切削的一个重要工种。通过本项目的实习，使学生了解钳工实习的基本操作内容，初步掌握各种基本操作方法。通过实习达到以下要求：

1.了解各种基本操作的概念、特点及应用。

2.了解钳工常用工具，学会正确使用方法。

三、实习教学、示范内容

1.钳工工作特点及作用

2.划线的基本知识和方法

划线基准的概念

划线常用工具、量具的使用的方法

平面划线的方法和步骤

立体划线的方法和步骤

3.锯削的基本知识和方法

锯架的种类

锯条的种类、选择及安装方法

起锯方法及锯割姿势

4.锉削的基本知识和方法

锉刀的种类和规格及选用原则

锉削的方法：顺向锉、交叉锉、推锉、滚锉、圆弧锉法

5.手锤加工的技术要求和工艺过程分析

6.钳工安全操作规程

(一)工作台(钳台)

它是钳工操作的专用案子，有一人用和多入用的两

种。图 —2是一 人用的工作台， 用径质木材做成。台面离地面的高度约为800*909 毫米，台面 厚约60毫米。虎钳装量在台面上，其高度恰好齐人的手肘，如图1—3。 钳台要保持清洁，各种工具、量具和工件的放置要有次序，便于工 作。

(二)虎钳

虎钳是一种装在工作台上供夹待工件用的夹具。钳工常用的虎钳有台虎钳和手虎钳。台虎钳又分固定式和回转式两种。虎钳的大小是以钳口的长度来表示的。常用的有100毫米、127毫米、150毫米三种规格，其构造如图l—4(a)、(b)。

现以回转式虎钳为例，介绍虎钳的基本构造。主体是铸铁制成的，分固定部分和活动部分。固定部分1用螺钉固定在工作台上，活动部分2经导轨5滑动配合于固定部分。在固定部分和滑动部分上端咬口处镶有淬硬的钳口铁3。固定部分有一个砧座4，6是丝杆与内部一个螺母配合，它反正转动时带动活动部分2前后移动，7是丝杆转动加力手柄，8是固定部分的转座，9是固定部分的底座，10是转座的松紧螺钉，11是松紧小手柄。

(三)砂轮机

它是刃磨钻头、錾子、刮刀等小刃具的专用设备，代号用M表示，其构造如图1—5，(a)是外形图，(b)为转铀部分。其中，1－机身，由铸铁制成；2－磨头(砂轮片)；3－保护罩，4－机座，5－工作台，6－轴，7－传动轮，8－滚动轴，－注油孔，10－传动带，11－开关，下部有一个电动机。

四钳工常用工具

钻床代号字母用z来表示。其最后面位数表示钻床能卡装钻头的最大直径。一段台钻多用来钻12毫米以下的孔。台钻的构造如图1—6(z 512—1型)，其中1是电动机；2是头架；3是立柱；4是锁紧手柄；5是保险环；6是锁紧螺校，7是工作台；8是工作台锁紧手柄螺栓；9是螺栓，10是底座；11是皮带轮。

板书设计

钳工入门知识

一 场地

1 台虎钳

2钻床

3砂轮机

二常用工具

1锉刀

2手锤

3锯弓

削

教学课题 锉削

教学目的 1.平面锉削时的站立姿势和动作，

2.并能进行正确姿势的锉削。

3.学会锉削时两手用力的方法，

4.具有正确的锉削速度。

教学重点 .平面锉削时的站立姿势和动作

教学难点 锉削时的站立姿势和动作。

研究目的 将困难的动作进行拆解，以最直观的形式表现。

课 型 1学时

教具准备 多媒体、锉刀、刀口角尺等。

教学过程 教学内容 教师活动 学生活动

新课引入

由锯割引入锉削:钳加工中另外有一项重要的加工方法：

新授

锉削

平面锉削的姿势：

一、 锉刀的握法：

（见图）左手拇指肌肉根部压紧锉刀，右手虎口向上，

手心向下。

站立姿势： 胸口对准锉削点；左脚大至成30o右脚成75o；双脚分开和肩膀同

2、宽； 左 弓步，

3、左臂弯曲，

4、小臂水平，

5、右小臂和工件保持基本平行。

6、锉削动作：身体自15o～18o运动向前锉削时身体前倾， 7、约3/4行程时身体后移，

8、恢复

9、原位。

二、 双手的用力和速度：锉刀保持平、直，回程不用力，速度在40次/分。

正确动作；错误动作

三、平面的锉法：

顺向锉：锉刀运动方向和工件夹持一至，适用于精锉（纹理一致）

交叉锉：左右交叉成50o～60o，锉纹交叉，适用于粗锉。

问题：锯割的质量要求是什么？

多媒体演示、教师示范操作多媒体演示正确动作。多媒体演示一些错误的动作。

回答：平、直观察思考，由个别同学跟着演示一次。仔细观察、思考请同学演示。请同学指出错误动作错在何处。

安全操作【注意】

1.锉使用完毕要用钢丝刷清除杂屑，贮放在干燥的地方。不可使锉刀沾水、沾油，以防锈蚀或锉削时打滑。如锉齿间已沾有油类，可用白粉笔在锉刀面上反复涂抹，再用钢丝刷清除。

2.切不可把锉刀当作硬棒去撬其他物体。锉削时用力也要适当，用力过大时会把锉刀折断。

3. 锉刀在贮放时，不能重叠放置，也不能和其他工具物件混杂堆放，以免锉齿磨损。

教师示范操作

1.把待锉削的材料夹持在虎钳上。

2.由于锉刀的大小相差很大，所以操作时的握法各不相同。图3-33所示为几种不同锉刀的握法。

3.锉削不同形状的材料，应该选用不同的锉刀。图3－34所示为几种不同锉刀的用途。

学生练习：

1基本站立姿势

2锉刀的握法

3锉削姿势

教师巡回指导

1分解动作进行说明。

2分片做示范。

发现问题及解决：

板书设计

教学课题 锉削 （二）