2017-2018学年安徽省亳州市利辛县七年级(上)期中数学试卷

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2017-2018学年安徽省亳州市利辛县七年级(上)期中数学试卷

一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分)

1.(4分)(2017秋•利辛县期中)与﹣3的和为0的有理数是( )

A.﹣3 B.3 C.﹣ D.

2.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列符合代数式的书写格式的是( )

A.﹣aab B.2ab2 C.a÷b D.(1+20%)a

3.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列各式中,与﹣a2b3是同类项的是( )

A.3b3a2 B.﹣b2a3 C.﹣2ab4 D.33ab

4.(4分)(2017秋•利辛县期中)方程x﹣1=2x的解是( )

A.x=1 B.x=﹣1 C.x= D.x=﹣

5.(4分)(2017秋•利辛县期中)2017年上半年某地区用于推进义务教育均衡发展的资金约为210亿元,其中“210亿”可用科学记数法表示为( )

A.0.21×1011 B.2.1×108 C.2.1×1010 D.2.1×1011

6.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列等式变形正确的是( )

A.由x+2=3得x=3+2 B.由﹣2x=﹣5得x=

C.由y=0得y=2 D.由﹣2=x得x=﹣2

7.(4分)(2017秋•利辛县期中)多项式﹣x2y﹣23+xy3的次数与项数分别是( )

A.4,3 B.3,4 C.5,3 D.3,3

8.(4分)(2017秋•利辛县期中)比较﹣|﹣2|与(﹣1)3的大小,结果是( )

A.前者大 B.一样大 C.后者大 D.无法确定

9.(4分)(2017秋•利辛县期中)为让利于民,“百惠大药房”将原价为a元的某药品第1次降价了10%,第2次又降价了5%,则两次降价后的价格可列代数式表示为( )

A.5%×10%a元 B.(1﹣10%﹣5%)a元 C.(1+10%)(1+5%)a元 D.(1﹣5%)(1﹣10%)a元

10.(4分)(2017秋•利辛县期中)已知x=﹣1是关于x的方程a+bx=﹣2的解,

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则代数式2015﹣a+b的值为( )

A.2013 B.2015 C.2017 D.2018

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

11.(5分)(2009•崇左)﹣5的绝对值是 .

12.(5分)(2017秋•利辛县期中)请写一个解为x=﹣3的一元一次方程,结果是 .

13.(5分)(2017秋•利辛县期中)把多项式a﹣3b+c﹣2d的后3项用括号括起来,且括号前面带“﹣”号,所得结果是

14.(5分)(2017秋•利辛县期中)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|b+c|﹣|a﹣b|﹣|c﹣a|的结果为 .

三、解答题

15.(8分)(2017秋•利辛县期中)计算:(﹣2)3﹣(﹣6)÷(﹣1)+3×(﹣1)2017.

16.(8分)(2017秋•利辛县期中)解方程:﹣=﹣1.

17.(8分)(2017秋•利辛县期中)(1)用代数式表示:a的3倍与b的差的一半;

(2)结合实际,说出代数式2a+3b的意义.

18.(8分)(2017秋•利辛县期中)先化简、后求值:(x2y﹣3xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣2x2y,其中x=﹣2,y=﹣1.

19.(10分)(2017秋•利辛县期中)阅读材料:若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b=0,则a=b;若a﹣b<0,则a<b,运用此方法可进行有理数的大小比较,如比较5与3的大小,因为5﹣3=2>0,所以5>3,我们把这种比较大小的方法叫作“求差法”.

(1)请用“求差法”比较大小:﹣与﹣;

(2)请运用不同于(1)的方法比较﹣与﹣的大小.

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20.(10分)(2017秋•利辛县期中)如图所示,在一个边长为a的正方形空地的四角上修建等腰直角三角形花坛,其直角边长均为b(2b<a),其余部分都种上草.

(1)请用含a,b的代数式表示草地部分的面积;

(2)若a=8m,b=3m,求该草地部分的面积.

21.(12分)(2017秋•利辛县期中)10袋大米的称重记录如下表所示(单位:kg),求10袋大米的总质量.

每袋大米的质量(kg) 47 50 46 51

袋数 3 2 1 4

小明的计算过程:10袋大米的总质量为47×3+50×2+46×1+51×4=…

(1)请你将小明的计算过程补充完整;

(2)若每袋大米的标准质量是50kg,请运用正负数的相关知识求这10袋大米的总质量;

(3)结合(2)中的计算说明:与10袋标准质量的大米相比,这10袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?

22.(12分)(2017秋•利辛县期中)如图所示,小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题;

(1)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的差最小,应如何抽取?最小值是多少?

(2)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的积最大,应如何抽取?最大值是多少?

(3)若从中抽出4张卡片,运用加、减、乘、除、乘方、括号等运算符号,使得结果为24,请写出运算式.(只需写出1种)

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23.(14分)(2017秋•利辛县期中)用火柴棒拼成如图所示的几何图形.图1由6根火柴拼成,图2由11根火柴棒拼成,图3由16根火柴棒拼成…

(1)图4由

根火柴棒拼成.

(2)根据规律猜想,图n由

根火柴棒拼成.(用含n的代数式表示,不用说明理由)

(3)是否存在图x恰好由2017根火柴棒拼成?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

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2017-2018学年安徽省亳州市利辛县七年级(上)期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分)

1.(4分)(2017秋•利辛县期中)与﹣3的和为0的有理数是( )

A.﹣3 B.3 C.﹣ D.

【分析】根据相反数和为零可得答案.

【解答】解:与﹣3的和为0的有理数是3,

故选:B.

【点评】此题主要考查了相反数,关键是掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

2.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列符合代数式的书写格式的是( )

A.﹣aab B.2ab2 C.a÷b D.(1+20%)a

【分析】利用代数式书写格式判定即可.

【解答】解:A、该代数式应该是﹣a2b,故本选项错误;

B、该代数式应该是ab2,故本选项错误;

C、该代数式应该是,故本选项错误;

D、该代数式的书写符合要求,故本选项正确;

故选:D.

【点评】本题主要考查了代数式,代数式的书写要求:

(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;

(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;

(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.

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3.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列各式中,与﹣a2b3是同类项的是( )

A.3b3a2 B.﹣b2a3 C.﹣2ab4 D.33ab

【分析】根据同类项的定义判断即可.

【解答】解:A、与﹣a2b3是同类项,故本选项符合题意;

B、与﹣a2b3不是同类项,故本选项不符合题意;

C、与﹣a2b3不是同类项,故本选项不符合题意;

D、与﹣a2b3不是同类项,故本选项不符合题意;

故选:A.

【点评】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.

4.(4分)(2017秋•利辛县期中)方程x﹣1=2x的解是( )

A.x=1 B.x=﹣1 C.x= D.x=﹣

【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

【解答】解:方程x﹣1=2x,

移项合并得:x=﹣1,

故选:B.

【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

5.(4分)(2017秋•利辛县期中)2017年上半年某地区用于推进义务教育均衡发展的资金约为210亿元,其中“210亿”可用科学记数法表示为( )

A.0.21×1011 B.2.1×108 C.2.1×1010 D.2.1×1011

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:210亿用科学记数法表示为2.1×1010,

故选:C.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的

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形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

6.(4分)(2017秋•利辛县期中)下列等式变形正确的是( )

A.由x+2=3得x=3+2 B.由﹣2x=﹣5得x=

C.由y=0得y=2 D.由﹣2=x得x=﹣2

【分析】根据等式的性质逐个判断即可.

【解答】解:A、由x+2=3得x=3﹣2,故本选项不符合题意;

B、由﹣2x=﹣5得x=,故本选项不符合题意;

C、由y=0得y=0,故本选项不符合题意;

D、由﹣2=x得:x=﹣2,故本选项符合题意;

故选:D.

【点评】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键.

7.(4分)(2017秋•利辛县期中)多项式﹣x2y﹣23+xy3的次数与项数分别是( )

A.4,3 B.3,4 C.5,3 D.3,3

【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数可得答案.

【解答】解:多项式﹣x2y﹣23+xy3的次数是4,项数是3,

故选:A.

【点评】此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式的相关定义.

8.(4分)(2017秋•利辛县期中)比较﹣|﹣2|与(﹣1)3的大小,结果是( )

A.前者大 B.一样大 C.后者大 D.无法确定

【分析】首先把去绝对值符号和进行有理数的乘方,化简后再进行比较大小.

【解答】解:∵﹣|﹣2|=﹣2,(﹣1)3=﹣1,

∴﹣2<﹣1,

故选:C.