部编版六年级语文上册期末检测卷

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部编版六年级语文上册期末检测卷(一)附答案

一、基础知识和基本能力。(39分)

1.用“ — ”标出带点字的正确读音。(3分)

羞涩(sè cè) 冰雹(báo bǎo) 雕刻(diāo dāo)

叫嚷(rǎng yǎng) 酱油(jiàng qiàng) 滥用(làn ruàn)

2.看拼音,写词语。(8分)

máng

(1)幽静的月光下,一个( )姑娘正在E三I三]地听音乐,她仿佛看到

bō tāo xiōng yǒng

了( )的大海。

shǒu líu dàn shā yǎ shēn yín

(2) 这个被( ) 所伤的老人用( )的声音( )着,大家赶紧把他送到医院。

dùn shú zuǐ chún

(3)看着这一锅被( )的肉,弟弟不由得舔了舔( )。

3.根据拼音把词语补充完整。(4分)

【hóng】彩( ) ( )色 【 zhì 】( )造 ( )病

【 xī 】( )灭 信( ) 【kāng】 ( )慨 健( )

4.把词语补充完整,并按要求作答。(6分)

①襟( )带( ) ②居( )临( ) ③排( )倒( )

④别( )心( ) ⑤怒( )冲( ) ⑥自( )自( )

(1) 写出与⑤结构相同的词(ABCC式):_____________、 _____________。

(2)写出与⑥结构相同的词(ABAC式):_____________、 _____________。

(3)指想出的办法或思想独创一格,与众不同。这个词语是_____________。

(4)占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。这个词语是____________。

5.按要求完成下列句子练习。(8分)

(1)贝多芬弹得很纯熟,感情很深。(改为感叹句)

___________________________________________________________

(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩写句子)

__________________________________________________________

(3)双方正在对打,热烈到简直是风雨不透。(修改病句)

__________________________________________________________

(4)古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(翻译成白话文)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

6.理解句子含义。(10分)

(1)“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”从锺子期死后,伯牙“破琴绝弦”,我们可以感受到他当时的心情是_____________

(用一个成语概括)的,可见二人之间的感情是_____________(用一个成语概

括)的。千百年来,关于他们二人成为知音的传说不但在华夏大地传为美谈,

而且名扬海外。(4分)

(2)“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。”句中“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是____________________________________________,“传到长城内外,传到大江南北”表明_________________________。(2分)

(3)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”

①“暖”字表达了红军( )后的愉快心情。(2分)

A.飞夺泸定桥 B.巧渡金沙江

②“寒”字让我们体会到了( )。(2分)

A.天气寒冷,连铁索也寒光闪闪 B.夺取泸定桥时的惊心动魄

二、根据课文内容填空。(12分)

1.补全古诗《六月二十七日望湖楼醉书》,并填空。

_________________,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,__________________

这首诗是_______朝诗人_______写的,展现了杭州_______奇妙的湖光山色。

2.《月光曲》讲述了_______ 著名音乐家_______ 因同情穷鞋匠兄妹而为他们

弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。 3.“伯父就是这样的一个人,__________________________________________,”这一句既是作者对伯父的认识,又是课文的中心句。这里的“伯父”就是以笔为武器,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说_______。

4.“……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这几句话选自俄国作家列夫·托尔斯泰的《_________》,课文中的桑娜和渔夫是

_____________________的人。

三、阅读理解。(19分)

(一)课内阅读。(9分)

桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里( )出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子( )了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子( )了老汉一把,说:“你先走。”

老汉( )道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1.在括号里填上恰当的词语。这四个词语都是表示____________ 的。结合这四个词语,你会产生什么样的疑问?请写出来:

____________________________________________________________________(4分)

2.在文中用“﹋”画出-个最让你感动的描写老汉的句子,并写出感动的理由。(3分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.这篇课文的句、段大多非常简短,作者这样写意在 ( )(多选)(1分)

A.使语句概括 B.渲染紧张气氛 C.加强故事悲壮色彩 4.对文中老共产党员崇高精神的赞扬. 不恰当的一项足 ( )(1分)

A.舍己为人 B.忠于职守 C.团结友爱 D.无私无畏

(二)课外阅读。(10分)

每个人都是圣诞老人

这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。

故事的主人公是一位外国小女孩.她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前.小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款瀑亮的黄颜色假发,她就想:“这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”

于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?”大胡子老板看了看她的项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发发要卖15元呀!”

小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元j角钱。她拿着这些钱,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这项假发,她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:“真抱歉,假发已经卖出去了。”小女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。

第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条。纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。”

落款署名是:圣诞老人。

1.联系上下文解释词语。(2分)

(1)费尽心机:_______________________________________________________

(2)一言不发:________________________________________________________

2.大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”,是真的卖出去了吗?他为什么这么说?(2分)

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3.“落款署名是:圣诞老人。”这个“圣诞老人”是谁?(2分)

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4.请你分别评价一下大胡子老板和小女孩。(2分)

大胡子老板:________________________________________________

小女孩:_____________________________________________________

5.作者以“每个人都是圣诞老人”为题,有什么深刻含义?(2分)

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