2014--2015三下七八单元卷

1 厦门外国语学校附属小学

2014—2015学年第二学期三年级语文七八单元练习

班级： 姓名： 座号： 评价：

一．按要求完成下列字词句积累运用题。

1.给横线字选择正确的读音，在下面画上“ ”。

爪牙（zhǎo zhuǎ) 悄然无声（qiǎo qiāo） 挨打（ái āi）

撒手（sā sǎ) 转弯（zhuǎn zhuàn) 禁不住（jìn jīn)

三年五载 （zǎi zài） 挣脱(zhâng zhēng) 埋怨(mán mái)

喷香(pân pēn)

系鞋带(jì xì)

尽管(jìn jǐn)

2.看拼写词语。

lóng qú dào guàn gài míng bù xū chuán

（ ）重 ( ) （ ） （ ）

3.辨一辨，再组词。

掏（ ） 管（ ） 辨（ ） 宵（ ）

淘（ ） 馆（ ） 辩（ ） 霄（ ）

4.照样子写词语。

（一）清（二）白 画（蛇）添足 一（道道）深沟

横（ ）竖（ ） 一（ ）当先 一（ ）清泉

5.读句子，，给加点字选择正确的解释，填上序号。

冒：①往外透、往外升；②不顾(危险 恶劣环境) ③冒充

A他直冒．冷汗。（ ） B女娲冒．着生命危险去寻找五彩石。（ ）

C冒．牌货（ ） D瓶子里冒．出一股青烟。（ ） 2 闹：①搞，弄 ②发生 ③害，引发 ④不安静

A邺这个地方年年闹．旱灾。（ ）B这些都是河伯娶媳妇给闹．的。（ ）C每闹．一次，他们要收几百万钱。（ ） D河边热闹．极了。（ ）

6.我会根据意思写课文中的词语：

（1）荒凉，没有人生活的地方。（ ）

（2）形容描写或者模仿得非常好，非常像。（ ）

7.把句子补充完整：

（1）久旱逢甘雨， 。

（2）姜太公钓鱼， 。

二、学完课文，我会作答。

8.“漆”的音序是 ，音节是 ，除部首外有 画。

9.《嫦娥》一诗是 朝著名的诗人 写的。诗歌借 这个神话故事抒发了 的心情。

古诗表现了主人公在孤独环境中一夜不眠的情景的诗句

是： ， 。

10.请在括号里填上合适的四字词语:大瀑布真是闻名遐迩，这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的木雕（ ），

（ ），我一看就（ ）。

11．读句子，进行判断：

（1）西门豹说：“这样说来，河伯真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

A西门豹识破了骗局，他要将计就计。（ ）

B西门豹对巫婆和官绅给河伯娶媳妇表示赞同。（ ） 3 （2）我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买时候，我却犹豫了。

A课文中“我”的内心活动变化是：观赏-犹豫—遗憾--感动（ ）

B句子中对人物的内心描写是通过表情描写间接表现的。（ ）

（3）那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她„„

A诗歌用了比喻的手法，把太阳当成孩子的朋友，显得很亲切。（ ）

B“太阳是大家的”意思是：“世界是大家的”，全世界孩子共享和平。（ ）

12.给句子排序。

（ ）一天，她用黄泥做成一个娃娃，谁知，你人一落地就活了。

（ ）后来，她又用枯藤把泥点挥洒在地面上，早出了更多的人。

（ ）开天辟地以后，女娲总想给大地添点什么。

（ ）女娲真高兴，用同样的方法做了很多人。

（ ）最后女娲把人分成男女，孕育后代。

三、课外阅读显身手

时光老人与流浪汉

1一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问：“ 你是谁?为什么哭?”

2我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说

3时光老人看他哭得可怜,试探地问：“假如你能返老还童（ huán

hái ）„„”

4“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

5 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背（ bēi

bâi ）着书包呢。

6他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。

7正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着：“给你再多的青春,你 4 也不会得到真正的生命。”

13.用“√”选出文中带点字正确的读音.

14.给第2自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号.

15.“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来.

例如：冷笑

16.读短文，联系上下文解释词语的意思

（1）返老还童：

（2）乞求：

17.读短文选择正确的答案

A后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!（ ）

（1）时光老人觉得自己给这个流浪汉一个青春的做法很愚蠢。

（2）时光老人认为流浪汉很愚蠢。

（3）时光老人认为自己很愚蠢。

B“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”这句话的意思是（ ）

（1）时光老人给流浪汉再多的青春，他也不会珍惜。

（2）时光老人给流浪汉再多的青春，也没有用。

（3）时光老人给流浪汉再多的青春，他只会虚度年华，浪费生命。

C与第六自然的中的“„„”相符合的事是（ ）可多选。

（）拒绝伙伴，看书写字 （2）回家先吃饭，等父母回来才写作业

（3）整天找人吃饭喝酒吹牛 （4）挑灯夜读书 （5）闻鸡起舞

D第七自然段中，“流浪汉乞求时光老人”时说话的语气是（ ）

（1）可怜兮兮 （2）喜出望外 （3）感激万分 （4）悲痛万分

.E读完这篇短文后,我不会对流浪汉说的珍惜时间的格言是（ ）

（1）花有重开日，人无再少年。 （3）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（2）光阴似箭 日月如梭 （4）少小不努力，老大徒伤悲。

18.用横线画出返老还童后的流浪汉按什么老样子生活。

5 三、习作新天地：

题目一：动物园里有一只小猴子长大了，猴妈妈让它离开动物园去见见世面。它会发生什么事情呢？请你以“猴子长大了”为题编个故事。

题目二：从下面两组词中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生什么事情，编一个故事写下来。（题目自拟）

1.青蛙和草芽 2.扇子和蜘蛛

要求：请你任选一个题目，进行习作。书写要工整，故事情节要生动富有意义，字数300字以上。

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