2018-2019学年高中语文 专题六 第二板块 长安晚秋 商山早行学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》
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长安晚秋 商山早行
一、字音识记
1．拂曙．(shǔ) 2.宫阙．(què) 3.倚．楼(yǐ)
4．篱．菊(lí) 5.渚．莲(zhǔ) 6.鲈．鱼(lú)
7．槲．叶(hú) 8.枳．花(zhǐ) 9.驿．墙(yì)
二、词语释义
1．云物．．凄凉拂曙．．流：云物，天上飘拂的云雾。拂曙，拂晓。
2．汉家宫阙动高秋．．．：形容宫殿高耸，好像触动高高的秋空。
3．残星几点雁横塞．．：越过关塞。
4．紫艳．．半开篱菊静：艳丽的紫色。
5．红衣．．落尽渚莲．．愁：红衣，红色的莲花瓣。渚莲，水中洲渚上长的莲。
6．晨起动征铎．．：系在车马上的铃。
7．凫雁满回塘．．：曲折回环的池塘。
三、名句背诵
1．云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
2．晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
对应学生用书P48
长安晚秋
整体感知
一、作者简介
赵嘏，生卒年不详，字承祐，楚州山阳(今江苏淮安市)人。他的七言律诗清圆纯熟，颇多佳句。有《渭南诗集》。
二、相关背景
赵嘏在当时颇有诗名。与诗人杜牧交好，其诗《长安晚秋》是诗人居住在长安，在一个深秋的拂晓，登高而望所写。眼前的景象迷蒙而壮阔，思乡之情在遥望深秋的景色中显得格外强烈，其名句“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”被杜牧赞赏，称其为“赵倚偻”。
三、内容提要 这首七律，写诗人望中的见闻，通过特定环境中的秋景描写，反映诗人的宦游羁旅之苦和思归之情。
四、写法借鉴
1．巧用典故，表达感情
“紫艳半开篱菊静”借陶渊明爱菊表达自己的归隐之心。“鲈鱼正美”，用西晋张翰之事，表达故园之情和退隐之思；后又用春秋时期钟仪“戴南冠学楚囚”之事，表明自己留居在长安已毫无价值，还不如尽快归隐。
2．寓情于景，意境高远
颔、颈两联的写景，将典型景物与特定心情结合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋时节的寻常事物，然而南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪形影相随，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以拂曙凄清气氛的渲染、高楼笛韵的烘托、思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。
3．借景抒怀，展现品格
高远、寥廓、明净的秋色，实际上也正是诗人胸怀的象征与外化。特别是末句，鲜明地表现出诗人的性格气质，也使全诗在跃动的气势中结束，给读者留下了充分的想像空间。
重点揣摩
1．《长安晚秋》中“凄凉”二字有什么作用？
参考答案：诗中“凄凉”二字，既属客观，亦属主观，秋意的凄凉，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了孤独寂寞的感情基调。
2．试分析颔联的表现手法。
参考答案：动静结合。“雁横塞”“长笛一声”是动态描写，“残星几点”“人倚楼”是静态描写。作者描写景物动静结合，营造出了凄清、孤寂的意境，表达了作者羁旅生活的孤独寂寞。
3．试分析“紫菊”“红莲”对表现诗人的情感有什么作用？
参考答案：紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事。作者目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满塘的莲花，不禁生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆娴雅的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而生归隐之心。
4．“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚”两句是怎样表达诗人思想的？
参考答案：这两句表达了诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰的典故，表示故园之情和退隐之思；下句用战国钟仪的典故，“戴南冠学楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居长安之无用与归隐之不宜迟。
商山早行
整体感知
一、作者简介
温庭筠(？－866)，本名岐，字飞卿，行十六，太原(今山西太原)人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，时号“温八叉”、“温八吟”。为人放荡不羁，性格倨傲，好讥讽权贵，为执政者所恶。诗与李商隐齐名，世称“温李”；又与李商隐、段成式以骈文绮丽著称，三人皆排行十六，时号“三十六体”；词以隐约迷离之境，写怅惘悱恻之情，是“花间词派”的鼻祖。
二、相关背景
温庭筠本是太原祁县人，但由于在长安南郊安了个家，所以在他的一些诗歌里，是把长安南郊说成他的故乡的。唐宣宗大中末年，诗人因被贬为随县县尉离开长安，外出宦游。当他在商洛一带的山区跋涉的时候，还念念不忘颇有江南风光的“故乡”(长安南郊)。这首诗是诗人离开长安时所作。
三、内容提要
在这首诗中，诗人形象鲜明地勾画了山村早晨的景色，真切地表达了羁旅愁思。
四、写法借鉴
1．意象叠加，浓醇深长
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”诗人把“鸡声”、“茅店”、“月”、“人迹”、“板桥”、“霜”六个意象组合叠加，勾画出一幅连续而完整的“秋晨早行图”。这有声有色的画面，表现了一个早行旅人的孤独感和空旷感，创造出耐人寻味的意境。同时又能使读者体会出奔波谋生的辛劳，羁旅他乡的愁思。从句法上看，它们全是名词，这种凝练精粹、别具一格的诗句，其情趣和诗味是浓醇深长的。
2．情景相融，感人至深
诗的首联与尾联首尾照应，抒发了诗人长途跋涉、思念故乡的辛苦和仕途不得意的失落无助情怀；颔联、颈联以眼前生动而又清寂的景象，既照应了诗题中的“早行”，也映衬出诗人当时心情的凄清落寞。这样，全诗情景交融，主题表现得更为饱满而含蓄。
重点揣摩
1．诗中除了“晨起”“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？
参考答案：还有“月”、“板桥霜”也表现了早行，通过月尚未落以及板桥结霜，可见其早。
2．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，六个名词连举，句法奇特，其妙无穷，请谈一谈妙在何处。
参考答案：六个名词包括了节令、时间、地点、景物，还隐含着诗人和别的早行人，用字精简，惜墨如金，字字珠玑，而道路辛苦自不待言。可谓“状难状之景如在目前，含不尽之意见于言外”。 3．“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。
参考答案：“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦，结合首联的羁旅愁思之情，进一步反衬了漂泊在外的诗人对家乡杜陵的深切思念。
一、基础巩固
1．下面四句诗各表达了一定的思想感情，选出对应完全正确的一项( )
①雪峻帆影落，风逼雁斜行 ②客帆与雁落，霜叶向人飞
③风度蝉声远，云开雁路长 ④鸡声荒戍晓，雁过古城秋
a．表达远方归来的喜悦心情。
b．诉说羁旅守边战士的艰辛。
c．反映冬日江行的苦寒。
d．抒发雨后见晴的开朗情怀。
A．①c ②d ③a ④b B．①b ②d ③a ④c
C．①c ②a ③d ④b D．①b ②a ③d ④c
解析：选C 根据诗句中的“意象”来分析即可。
2．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是( )
A．“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”半个世纪后，当那些台湾老兵带着满面烟尘，顶着满头白发回归故土时，他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。
B．“春水碧于天，画船听雨眠。”这江南的春风春雨滋润着每一个到杭州游览的旅人的心田，让他们徜徉其中，沉浸其中。
C．“春花秋月何时了？往事知多少。”面对今晚美好的月色，你还记得我们童年在稻田里一起捉青蛙的美好往事吗？
D．“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”白天路途的奔波，肩上挑痕的辣痛，一到夜晚，进入旅店，一靠枕头，这肉体和心灵上的双重折磨，立刻随周公而去。
解析：选B B项，韦庄《菩萨蛮》表现江南春天的闲适惬意的生活，符合语意。A项，《江城子》表达的是对亡妻的思念，此处是台湾老兵回归故乡。C项，《虞美人》表达的是亡国之痛，与童年美好回忆意境不符。D项，《商山早行》表现游子早起上路的辛苦，与后面描述内容不符。
3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________________，长笛一声人倚楼。
(2)紫艳半开篱菊静，________________________。
(3)________________________，与客携壶上翠微。
(4)古往今来只如此，________________________。 (5)________________________，牧童遥指杏花村。
答案：(1)残星几点雁横塞 (2)红衣落尽渚莲愁 (3)江涵秋影雁初飞 (4)牛山何必独霑衣 (5)借问酒家何处有
二、拓展阅读
4．阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题。
江楼感旧
赵 嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )
A．一、二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B．第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C．“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D．三、四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。
E．全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
解析：选BE B项，对第三句的内容理解不当，“同来望月人”指的是去年曾经一同来此望月的人，对作者感情把握也不准确，应是怀念怅惘之情。E项，“对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀”表述不当，应为“由今年所见的江月美景，引起了对去年望月之人的追思”。
(2)唐朝诗人崔护有一首著名的诗篇《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
答案：体裁：两首都是七言绝句。
内容：都表达了作者由于见到与去年相似的景物而触发的对人的思念(或：都流露出物是人非的感伤)。
写法：都是在第三、四句点明题旨，深化意境(或：都拿去年与今年相比)。
5．阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题。
苏 武 庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
